四年级关于自我反思的作文

家敏 1163分享

  时间就像潺潺的流水,一眨眼就流走了,只剩下一段记忆,在我们的学习生涯中,学会自我反思是一件很重要的事情。今天小编和同学们分享几篇关于自我反思的作文,希望对你有帮助。

 

  篇一、四年级关于自我反思的作文

 

  光阴似箭,日月如梭,世间过得真快啊!转眼间一个月的时间就过去了,在这个月中我学到了什么?我的成绩怎么样了?

 

  当考试卷发下来的时候,我看见试卷上醒目的分数,虽然是92分,但是仔细看试卷就能看出来,我十分的不认真连题目容易的都会做错,还有的题目我虽然不会做,但是在平时我却遇到了,这样的都错了,实在是不应该啊!

 

  联想起来,题目做错这可是平时学习不认真,做作业马虎,不把它当作一回事积累不好,造成的。细细想来,在这个月中,我也并不是一无所获,我也积累到了许多有用的知识。对那些古诗词背的非常的熟练,但是对那些诗词的翻译不是非常的灵活。我觉的这次的作文我写的非常的不如意,我这是我平时的习惯不好,不爱看作文书对课文中的短文也不留意通过这次的考试,我想我就以这次的成绩为标准,下次争取考的更好。

 

  在这个月中,我要更努力的学习,每天背课文,把学习搞好。

 

  篇二、四年级关于自我反思的作文

 

  时间过得真快,很快就要迎来寒假了,可是这个寒假过得快乐与否似乎都要取决于期末考试的成绩了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”又离我们近了一点。

 

  所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其果。唉!早知今日,何必当初啊!“风萧萧兮,易水寒。”今天我说:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事。说到原因嘛,当然是多方面的啦。其中一个原因是自己不够努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只有三分钟热度。这种种恶习是酝酿成失败的主要原因。当然,想要成为成功者,那么,一路上会有失败的。幸运女神这次从我身边悄然离去,没有得到她的青睐,怎能又落到失败的深渊。能爬多高,就能摔多深,我算是体会到了。

 

  一拿起卷子,有很多题不会,只能胡往上填,到头来,全是刺眼的红叉叉,好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的快让我窒息了,可是,这又能怪谁呢?有那么多时间,不复习,而是浪费了,考试多么不堪一击!这就算是给我一个小小的惩罚吧!为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史的吧!我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获。

 

  可是我这次失败了,我为了我以后的成功,应该认识自己这次的错误。

 

  有人说:“越是搞不懂的地方,就更应该搞懂。”所以我要认识自己犯的错误,并且改掉它,不让它继续的生长下去。这次期中考试不仅给我查找不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成了的渔网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都已经受到了失败、痛苦与成功的滋味,得到了磨练、反省与提升自我的机会,这正是我们最大的成功。但是,失败也是有魅力的,因为暂时未能成功,我们便了解在努力中的期待,在期待中的努力,终究会迎来太阳。

 

  同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能迎来未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生的道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,不能改变世界,但是可以改变自己。胜不骄,败不馁,荣辱不惊,及时调整自己,为以后考试做准备!在这里,我祝自己以后每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!我深信,在以后的日子里,我会有更大的进步。

 

  篇三、四年级关于自我反思的作文

 

  每堂课结束后,我都认真的进行自我反思,思考哪些教学设计取得了预期的效果,哪些精彩片段值得仔细咀嚼,哪些突发问题让我措手不及,哪些环节的掌握有待今后解决等等.同时,认真进行反思记载,主要记录三点:

 

  1.总结成功的经验。每堂课总有成功之处,教师要做教学的有心人,坚持把这种成功之处记录下来并长期积累,教学经验会日益丰富,有助于教师形成自己的教学风格。

 

  2.查找失败的原因。无论课堂的设计如何完善,教学实践多么成功,也不可能十全十美,难免有疏漏,甚至知识性错误等。课后要静下来,认真反思,仔细分析,查找根源,寻求对策,以免重犯,使教学日渐完善。

 

  3.记录学生情况。教师要善于观察和捕捉学生的反馈信息,把学生在学习中遇到的困难和普遍存在的问题记录下来,有利于针对性改进教学。同时,学生在课堂上发表的独到见解,常常可以拓宽教师的教学思路,及时记录在案,师生相互学习,可以实现教学相长。

 

  教学反思《在教学实践中自我反思》

 

  篇四、四年级关于自我反思的作文

 

  时光流逝,九月已接近尾声,十月的交响曲即将鸣奏。

 

  回头望,一排排可望不可即的脚印,记录着我的懊恼,我的惭愧,我的后悔······

 

  九月反思——————懊恼。

 

  上课了,我们的喧哗声代替了铃声,班干部一个劲的喊安静,安静。嗓子喊破都没人理睬。路过我们班的老师,我想他们心里都会说:这班没救了! 呵,老师来了,同学们马上坐得端端正正,教室顿时安静下来了,一根针掉到地上的声音也听得清楚。老师一来还表扬同学们捏,说我们纪侓好。这个当面做人,背后做鬼的功夫也太好了吧! 我深感佩服!

 

  懊恼——————每次上课最先听到的应该是铃声,而我们班最先听到的是喧哗声,老师都说:上课铃一响就意味着要学到新的知识,所以要拿出课本,端端正正的坐着等待老师的到来。 可我们也太放肆了,这点我不知道我们班什么时候才能改好!因此我为之而懊恼。

 

  九月反思——————惭愧。

 

  “哈哈哈哈” 不用说,这肯定又是我发出的笑声。虽然说让老师“请”进办公室蛮多次,可我仍然本性不改。每当上课的时候,没有一次上课不讲小话的,没有一次是认真听课的;每当下课的时候,班上就数我喊得最大声,玩的最疯狂。老师一一管制,我还玩的不亦乐乎,继续玩我的,闹我的。高兴的心不可能长久的,某天,“从天而降”的数学测试,让我崩溃了!我居然考了个“不错”的71分,我拿着我试卷,看着那少的可怜的分数,一种酸酸的感觉从我内心迸发出来。早知如此,何必当初!

 

  惭愧——————“世上无难事,只怕有心人”这句古话说的没错,我之所以考的这么差,就是因为我没有一个好学的心态和勤奋的为人。所以,我决定往后要从我的内心赶走这些毛病。因此我为之而惭愧。

 

  九月反思——————后悔。

 

  朋友是我们人生路上最大的帮手,没有朋友就等于没有一切。每当我灰心沮丧的时候,是谁跟我说:这次不行下次努力,下次加油?每当我遇到困难的时候,是谁跟我一起分担,一起度过?每当我得到夸奖的时候,是谁跟我说:不要骄傲,争取得更好?当然,那就是朋友!我是一个完全不懂得珍惜朋友的人,因为曾经有一个朋友经常被我打骂,经常被我指责,经常被我欺负。每当我拿他开玩笑的时候,我们只顾及自己开心的感受,没有顾及他的感受,没有顾及玩笑的度,可能我们在笑,笑得很开心,他却在心里伤心,难过。老师说过:朋友应该一起学习,一起努力,一起进步。我觉得我很对不起那位受我欺负的同学,我会好好珍惜我们的友谊!也希望他能原谅我这个以前对他不是的朋友!

 

  后悔—————— 朋友,不是说我不高兴就找朋友当沙包似的用来发泄,或是将我的快乐建立在朋友的痛苦之上。更不是说那种用彼此之间朋友的名义为难自己的人,往往不是一个合格的朋友。真正的朋友是在我遇到困难挺身而出,真正的朋友是在我遇到难题帮我一一解答,真正的朋友是在我快乐时一起分享,悲伤时一起分担。

 

  十月的交响曲已鸣奏,让我们一起仔细欣赏。

 

  篇五、四年级关于自我反思的作文

 

  我有点懒,虽然我也不希望我变成懒虫,但是我改变不了命运。

 

  每天躲在被窝里玩手机,不知道要到几点才睡觉,有的时候,玩着手机,家里人叫我做事情我都一股怨气,不想去做。

 

  每次爸爸妈妈把一些简单的活都给我做,我有时候会不耐烦的走出房间,去做事情,爸爸妈妈看见我这样,不得不说我几句,又讲起道理来了,每次我总会回他们一句,他们就不敢再说了,我觉得我这样真的做错了,我后悔了没每天除了玩手机还是玩手机,爸爸妈妈管不了我,他们也不想我毁在手机上面,他们叫我做什么事情,我虽然会去做,不过总得白他们一眼,这就说明我懒。

 

  不管他们管的再严厉,我都不会理睬,一只耳朵进一只耳朵出,因为我不愿意让我的大脑里有这么多废话,这有说明我懒。

 

  我现在,想了想,也许我以前的决定是错的,我不想做个懒虫,我希望自己可以做个勤快的人,每天分担家务,不成为爸爸妈妈的负担。


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