关于民主的高中议论文作文1000字

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民主和谐,词典中是这样解释的:民主即人民当家做主,参与国家的管理,掌握国家的权利。和谐是什么呢?下面来一起看看五篇关于民主的高中议论文作文1000字。

民主议论文1

基辛格曾言:“历史的大悲剧不是发生在正确与错误相对抗时,而是发生在两个正确相对抗时。”的确,和谐的存在对于维持一个国家的长治久安,百姓的生活富足平安,是有着难以言说的意义的,民主亦然。

当日出而起,日落而息的我们翻看枯燥乏味的政治课本,口中反复重复着“人民民主专政以及构建社会主义和谐社会”之类的句语时,是否会想到这看似渺远的民主和谐,其实真真切切地存在着,以寂静的姿态诠释着一个国家乃至一个民族的发展,同时与我们,这渺小如一叶扁舟的个体,也休戚相关。  

当巴黎的骚乱让巴黎的.浪漫文明跌落成一片狼籍时,我仍相信地球不是地狱,构建和谐美好的世界,是人们的期盼和追求。和谐世界需要爱心,爱是人类最朴素最珍贵的情感,是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。  

反观如今的社会,灯红酒绿,繁弦急管,城市建筑兀自在流光溢彩中勾勒绚丽。当一座座高楼大厦拔地而起,安然林立;当一片片森林消失殆尽,无人落足。你是否察觉,曾经柔软的心灵,不知何时被蛹层层包裹,流年暗度,何时,我们的心竟也逐渐生出了茧。对待身边一双双渴望的眼睛,熟视无睹;对待公车上不和谐的景象,冷眼旁观。这真的是我们来时的初衷吗?圣人曾说“勿以善小而不为。”是啊,构建和谐社会是我们的共同理想,每一个都献出点滴爱心汇成一股暖流,才能让社会更加温暖,我们也会更加靠近和谐社会的理想。德行善举是唯一不败的投资,但我们不是为了投资。因为我们每一个善举,都会闪烁着爱的光芒,充满着人间的真情。只有怀揣着爱人的心意,和谐的落成才指日可待。  

民主与和谐仿若并蒂,相互依存。心中理解的民主,是不同事物能够彼此理解,其实,人与人之间的相处也是如此。让持有相反观点的人也能够以平和宁静的心态与自己相处,这又何尝不是一种民主?千年之前,春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴,诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷,穿越时空仍然在耳畔掷地有声;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他人,亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人,而“学术自由,兼容并包”的思想又延续至今,令人感佩。也唯有民主,才能开拓国人的心智,让这个多元的社会大放光彩。  

携一缕阳光,和着铅色的岁月静静起舞。我们彼岸,“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。”让我们执起手来,共同谱写民主和谐的笙萧。

民主议论文2

民主和谐,词典中是这样解释的:民主即人民当家做主,参与国家的管理,掌握国家的权利。和谐是什么呢?《说文》解释:和,相应也。《尔雅》解释:谐,和也。可以这样说,和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解,是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。那什么又是和谐社会呢?和谐社会简而言之就是民主法制、公平正义、诚信友爱、安定有序而又充满活力的人与自然和谐相处的社会。通俗点将,民主是和谐的基础。和谐是民主的目标。

我国是一个人民当家做主的法治国家。在我国,往大方面说,国务公开是民主,村务公开是民主,国家建立健全社会保障体系是和谐;往小的.方面讲,班务公开亦是民主,学校里,老师与学生和谐相处,相互关爱亦是和谐。  

从古到今,多少仁义之士为推翻专制制度,唤醒民众的民主意识,抛头颅,洒热血,才有了今天的共和。  

和谐思想源远流长。  

实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想。从孔子所言“致中和”、“和为贵”,到墨子提出“兼相爱”、“爱无差等”,从孟子描绘的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的社会状态,到董仲舒称道的“天人之际,合而为一”,“和谐”的思想一直就深深地浸润在中华民族的民族精神及生命智慧的源头里,渗透到中华民族几千年来追寻社会和谐的历史脉络中。  

一个国家做到了和谐,就会繁荣昌盛,长治久安;一个学校做到了和谐,就会教育教学秩序井然,教学相长;一个人学会了和谐,就会积极乐观、健康成长。  

构建民主和谐社会,人人有责。作为新时代的中学生,我们要把握时代的脉动,响应党的号召,从小事入手,从身边做起,尽到自己的一份责任与义务,构建起和谐校园。建立和谐学校,就需要我们每个同学承担一定的责任。那就是从我做起,从身边的小事做起,如爱护公物,节约水、电资源,保护校园大自然环境,不践踏草坪,不乱用扔果皮、纸屑,这也就是要求我们与自然和谐相处。  

建立和谐学校,不仅要处理好同学与同学、同学与老师、同学与自然的关系,而且还应善待自己,以人为本。善待自己,以人为本就要做到热爱生活,乐观向上,珍爱生命,珍惜人生,和谐自我。中学生是祖国的未来,为了祖国的安宁和谐,兴旺发达,为了学校的和谐、团结、进取,我们每个同学都要从自己做起,从现在做起,为学校但一份责任,献一份爱心,讲公德、讲正义、努力学习,报效祖国,做和谐学校的好学生,做和谐社会的好公民。

民主议论文3

1.坚持国家一切权利属于人民

习近平同志指出,我们要坚持国家一切权利属于人民的想法理念,最广泛地动员和组织人民依照宪法和法律规定,通过各级人民代表大会,行使国家权利,通过各种途径和形式管理国家和社会事物,管理经济和文化事业,共同建设,共同享有,共同发展,成为国家社会和自己命运的主人。习近平同志这个讲话,是在以人为本这个基础上来思考,社会主义民主以人为本科学发展来思考民主的,在这个基础上集合我们对宪法、对法制国家建设的迫切要求这样的一个现实需要,我们对民主认识的一个升华。

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把民主的原则与精神灌注到依法治国的各个环节,保障民主的法律化、制度化,是数十年来中国民主政治建设的基本经验,也是完善中国民主政治的必由之路。

2.雅典的陶片放逐法

公元前509年,在当时希腊的雅典,一位名叫克里斯提尼的政治家搞了一次民主改革。他在雅典成立了一个公民大会,大概有两万人。为了防止在十将军中有野心勃勃的独裁者的出现,他还发明了一个“陶片放逐法”:每个雅典公民都在大会上在一个能写字的这么一个小片片上面写上希望被放逐的人的名字。这就造成只要是在雅典城邦有威望的人,一定会有被放逐出去的可能,因为他们天真地认为这样就不可能有独裁者出现了。但就在这时,雅典出现了一个敌人——斯巴达。对面的斯巴达垂涎着雅典这个富饶的地方很久了,斯巴达展开了对雅典的围攻。在雅典有一位富有智慧的领导人伯利克里,他在提洛岛上储存了大量的食物和金钱,建造了雅典卫城,并且把城外所有的青壮年人都迁到了雅典卫城内。斯巴达战士在雅典城下就是拿雅典人没办法。

公民们怕领导他们走向胜利的伯利克里成为独裁者,把他给诬告下去了。没有了伯利克里的英明领导,斯巴达军队马上攻了进来,他们命令雅典人拆除了雅典卫城。公元前404年,雅典帝国毁灭。

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雅典的陶片放逐法,是民主制度的雏形。民主制度不是不好,但雅典帝国的毁灭,纯属对民主的践踏。因此,在实行自己的民主权利时首先要着眼于国家民族的利益,然后才能考虑我们个人的利益。

3.民主与集中的对立统一关系

在线销售母婴、化妆、食品、家居、保健、厨电等产品的“红孩子”,其三位创始人(杨涛、李阳、徐沛欣)的股票平均,其决策机制趋于民主。但在经过几年的发展后,在面临转型时,李阳认为应该专注细分领域,徐沛欣认为应该做综合品类,两者争执不下,最终,创始人分道扬镳、反目成仇,公司业务也因此一落千丈,后来被苏宁电器收购。

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由以上材料我们可以看出,无论是企业还是国家,在面临重大决策时,民主集中制就会凸显出重要性。在民主集中制中,民主和集中是有机地结合在一起的。可以这样说,民主的过程就是集中的过程,没有集中也就没有民主。当然,民主作为基础和前提,必须决定、制约集中,并通过集中来反映自己的存在;而集中作为结果,只能服从民主,接受民主的制约,并体现民主的要求。也只有如此,才能真正实现企业的发展和国家的富强。

民主议论文4

民主和谐,词典中是这样解释的:民主即人民当家做主,参与国家的管理,掌握国家的权利。和谐是什么呢?《说文》解释:和,相应也。《尔雅》解释:谐,和也。可以这样说,和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解,是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。

那什么又是和谐社会呢?和谐社会简而言之就是民主法制、公平正义、诚信友爱、安定有序而又充满活力的人与自然和谐相处的社会。通俗点讲,民主是和谐的基础。和谐是民主的目标。 我国是一个人民当家做主的法治国家。在我国,往大方面说,国务公开是民主,村务公开是民主,国家建立健全社会保障体系是和谐;往小的方面讲,班务公开亦是民主,学校里,老师与学生和谐相处,相互关爱亦是和谐。 从古到今,多少仁义之士为_专制制度,唤醒民众的民主意识,抛头颅,洒热血,才有了今天的共和。 和谐思想源远流长。

实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想。从孔子所言“致中和”、“和为贵”,到墨子提出“兼相爱”、“爱无差等”,从孟子描绘的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的社会状态,到董仲舒称道的“天人之际,合而为一”,“和谐”的思想一直就深深地浸润在中华民族的民族精神及生命智慧的源头里,渗透到中华民族几千年来追寻社会和谐的历史脉络中。 一个国家做到了和谐,就会繁荣昌盛,长治久安;一个学校做到了和谐,就会教育教学秩序井然,教学相长;一个人学会了和谐,就会积极乐观、健康成长。

构建民主和谐社会,人人有责。作为新时代的中学生,我们要把握时代的脉动,响应党的号召,从小事入手,从身边做起,尽到自己的一份责任与义务,构建起和谐校园。建立和谐学校,就需要我们每个同学承担一定的责任。那就是从我做起,从身边的小事做起,如爱护公物,节约水、电资源,保护校园大自然环境,不践踏草坪,不乱用扔果皮、纸屑,这也就是要求我们与自然和谐相处。 建立和谐学校,不仅要处理好同学与同学、同学与老师、同学与自然的关系,而且还应善待自己,以人为本。善待自己,以人为本就要做到热爱生活,乐观向上,珍爱生命,珍惜人生,和谐自我。

中学生是祖国的未来,为了祖国的安宁和谐,兴旺发达,为了学校的和谐、团结、进取,我们每个同学都要从自己做起,从现在做起,为学校但一份责任,献一份爱心,讲公德、讲正义、努力学习,报效祖国,做和谐学校的好学生,做和谐社会的好公民。

民主议论文5

最近一段时间,只要打开各路媒体,关于美国第四十四任总统奥巴马的消息就扑面而来。特别是就任仪式,中国媒体更是“八卦”地报道了每一个细节。为什么这一位总统如此让我们关注?

首先,不可否认,美国本身就是世界上大的国家,她的总统没有理由不受人关注。作为超级大国的“一把手”,全世界人民都想看看他究竟有什么能耐,他是否会使美国“华丽转身”;同时,从本质上说,这也是对于自身未来生活质量的关注。

其次不能不提的就是全球金融危机。这个自从去年后几个月就遭到媒体狂轰滥炸的词语,为奥巴马赢得了足够多的眼球。奥巴马不仅被美国人民一厢情愿地当成了救世主,甚至被世界各地的老百姓寄予厚望。奥巴马是否会成为罗斯福第二姑且不论,但就这一点就已让他的双肩承上了更大的压力。

以上两点对于全球民众都是通行的。有没有中国人关注奥巴马的自己的理由呢?当然有。随着本国综合国力的提高,中国人民的眼界已经越来越宽,他们在关注国计民生的同时,也会同样的关注国际大事。除了这个原因,我不禁联想起中国的民主制度。当然,中国是人民民主专政国家,人民享有民主权利。但由于中国人口众多等特殊原因,我们不可能实行泛民主,只好创立了人民代表大会制度。近几年,老百姓关注两会的热情空前高涨,说明大家都很关注自身的民主权利是否得到实现,而这也反映出人民对于实现自己民主权利的渠道并不十分了解,换句话说,中国人民还没有完全融入到国家的民主进程中去。这不能说是制度的缺憾,而是制度的执行还有问题。我们的领导人并不是我们亲手选出来的,而是由通过层层选举产生的另外一些人帮我们选出来的。中国老百姓对于国家大事更多的关注,还缺乏更多的参与。我想这从一个方面也解释了为什么我们对于奥巴马有如此高的关注度,我们看美国老百姓对其总统的狂热,甚至还掺杂了一丝艳羡的眼光。

希望国家政府在抓经济的同时,也不要忘了推动我国的民主建设,不要让中国的老百姓向大洋彼岸的年轻国家的民众投去如此多羡慕的眼光。


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