放低姿态作文600字范文

龙苗 1153分享

许多时候,我们没有必要事事争先,事事出风头,也没有必要为了争得一点鸡毛蒜皮的利益而打得头破血流。荣誉面前谦让一点,我们学会在适当的时候保持适当的低姿态,绝不是懦弱和畏缩,而是一种聪明的处世之道,是人生的大智慧、大境界。这里给大家分享一些关于放低姿态 作文,供大家参考。

放低姿态 作文1

在秦始皇陵兵马俑博物馆,看到了那尊被称为“镇馆之宝”的跪射俑。导游介绍说,跪射俑被称为兵马俑中的精华,中国古代雕塑艺术的杰作。陜西省就是以跪射俑作为标志的。

我仔细观察这尊跪射俑:它身穿交领右衽齐膝长衣,外披黑色铠甲,胫着护腿,足穿方口齐头翘尖履。头绾圆形发髻。左腿蹲曲,右膝跪地,右足竖起,足尖抵地。上身微左侧,双目炯炯,凝视左前方。两手在身体右侧一上一下作持弓弩状。据介绍:跪射的姿态古称之为坐姿。坐姿和立姿是弓弩射击的两种基本动作。坐姿射击时重心稳,用力省,便于瞄準,同时目标小,是防守或设伏时比较理想的一种射击姿势。秦兵马俑坑至今已经出土清理各种陶俑1000多尊,除跪射俑外,皆有不同程度的损坏,需要人工修复。而这尊跪射俑是保存最完整的,是唯一一尊未经人工修复的。仔细观察,就连衣纹、发丝都还清晰可见。

跪射俑何以能保存得如此完整?导游说,这得益于它的低姿态。首先,跪射俑身高只有1.2米,而普通立姿兵马俑的身高都在1.8至1.97米之间。天塌下来有高个子顶着,兵马俑坑都是地下坑道式土木结构建筑,当棚顶塌陷、土木俱下时,高大的立姿俑首当其沖,低姿的跪射俑受损害就小一些。其次,跪射俑作蹲跪姿,右膝、右足、左足三个支点呈等腰三角形支撑着上体,重心在下,增强了稳定性,与两足站立的立姿俑相比,不容易倾倒、破碎。因此,在经历了两千多年的岁月风霜后,它依然能完整地呈现在我们面前。

由跪射俑想到处世之道。初涉世的年轻人,往往个性张扬,率意而为,不会委曲求全,结果可能是处处碰壁。而涉世渐深后,就知道了轻重,分清了主次,学会了内敛,少出风头,不争閑气,专心做事。像跪射俑一样,保持生命的低姿态,避开无谓的纷争,避开意外的'伤害,更好地保全自己,发展自己,成就自己。

老子说,当坚硬的牙齿脱落时,柔软的舌头还在。柔软胜过坚硬,无为胜过有为。学会在适当的时候,保持适当的低姿态,绝不是懦弱和畏缩,而是一种聪明的处世之道,是人生的大智慧、大境界。

放低姿态 作文2

有一种高贵叫做低姿态。

你也许有些不解。从小便在“我很重要”的呼喊声中成长,习惯了抖动着思想,张扬着个性,习惯了鲜衣怒马红刀的年少轻狂,为何要放低姿态,去俯身闻身边的花香?那就请放慢脚步,且听我与你细说。

你可知谦谦如玉的君子的姿态吗?君子的高贵,在于他们总是俯下身子,伸出手,笑问这世间是否需要帮助。俯身的一刹那,君子那温润如玉的素养便如清泉般流出,令这世间,馨香流淌。

高中的头颅也许是你豪迈意气的标志,但脚下你不曾留心的石块也许会绊住你的脚,漂浮的思想若没了根系,不肯低头俯身,便会感到空虚与渺茫。俯身,也许生命的风景就在路旁,待你去发现。

你可听说过,弘一法师圆寂之时再三叮嘱弟子在身体旁放置一碗清水,只为使嗅味而上的蚁虫在焚烧之里能有个安身之所。人人景仰的弘一法师将姿态放低,放在尘埃里,注意到了世界的蚁虫,如此的低姿态,令人何等动容!他俯身在淤泥里开出的花,洁白、硕大、缀成一片,点亮了他人生的风景,铺排出了他生命的意境,渺远而奇绝、凛然而热切。

我注意到你目光中的惊讶与首肯了。你为弘一法师的低姿态而动容。那么,再听我说一说。

你可知道中国画史上最著名的画、书、印“三绝”的齐白石亦是一位低姿态的谦谦君子。文人相轻是同行的通病,而他却永怀谦卑之心,以低姿态视已。张大千办画展时,他第一个去捧场,他崇拜同行的三位画家,以诗明志,“我愿九泉为走狗,三家门下转轮来”。如此低姿态,令人佩服,令人感动,更令人肃然起敬。大师的风范并不在于他强势的外表与斐然的成绩,而在于他成熟的外表下,是否有一颗饱满充盈的`种子,圆润晶莹,能够在人间深处的土壤中深深扎根、生根发芽,开出饱满的花来,骄傲地绽放着人生全部的光荣与信仰,繁荣与梦想。

你的眼神中开始有了神采。你的脑海中勾勒着一代画师的形象,我听见心中在说,放低姿态,俯下身,也是一种高贵,一种高雅。

是的,你受到了震动,你内心的波澜透过目光传到我心底,但,我还有话要与你说。

温总理在下飞机后对一对等待多时的母子轻声说了声“对不起”,感动了世人;林志玲在一次商业演出中与人拍照,因身高太高,她弯腰与人齐平,七十多位影迷排队,他弯了七十多次,将自己从遥远的星辰中摘下来,送到人间,无数的星光点缀成高贵的海洋,贯日长虹,骀荡春风。

你可知,轻狂不是罪过,意气不是犯错。倘若你能扎根于生活的土壤,不去做那漂浮不定的浮云,你的生命将诗意盎然,截取一段便可成诗成画。

我看见你眼中的豁然开朗了,你嘴角上扬,眼光中有神采在飞扬。

你呢?你问我。

我将放低姿态,俯身闻得一地芳香。我答。

放低姿态 作文3

在清冷薄凉的晨雾中醒来,窗棂上爬满了细细碎碎的余晖,折射出阳光漂染过的暗痕。一帘浅蓝,轻易的就隔开生活的浮嚣与俗杂,落入眼中的,惟有缓缓逝去的行云和曲折流淌的岁月。我宁愿沉浸在这样的幽静里,抛却所谓的青春不羁,狂妄急躁,不问流年,不染尘烟。

就这样静静地呆上一会儿,拨停时间的钟摆,留我慢慢梳理点点滴滴的记忆,留我漫漫品咂稍纵即逝的青春。一个人,即使有些许的落寞和寂寥,即使有些许淡淡的惆怅和忧伤。这样,才能真正感悟生命的意义与价值,更能深刻地感觉到隐藏在灵魂深处的心灵告白与诉说,才能真正感受到曾经的荒废与堕落,曾经的无知与肤浅。

天花板上的灯,依旧是玲珑剔透的精巧。有流光流转开来,恍若琉璃清澄的世界,明媚动人,一如初见,动人心弦。很久没有了这种感觉,只是若在此刻站起身,一探其中究竟,便会找到年华剥落的阴影,任凭刚才一如初见的流光异彩多么动人心魄,也终究不过在一阵感叹唏嘘中落漠、沉寂。

于是想起沈从文,想起他骑着一匹老马幸福地且缓慢地行于村野田畔,让生命充满各种声音,一路诗意。是啊,滚滚红尘,我们可不可以做到放低一点姿态,安静地俯身,低头拾起青春一路的诗意?一如这清晨爬上窗棂上的细碎余晖,一如这隔开的人世两境的一帘浅蓝,一如这落满诗意的唯美清晨。待到时光老尽,慢慢品味,依旧如薄丝捂在心头暖如初阳。

青春是一坛酒,弥漫着幽幽的芬芳,那才是最绝美的琼浆!青春是一坛酒,看似平白无奇,却浸透着所有的激烈与刚劲!

放低姿态 作文4

徐青藤的画作与诗文确是令世人倾慕的,但郑板桥先生的作品也是无人可及的,而他自称是“徐青藤门下走狗郑燮”,如此谦恭的态度着实让人钦佩。在世为人,像郑先生一样放低姿态,谦卑自处,花香自会如约而至,让你的人生芳香四溢。

放低姿态,就是要你学会以谦虚的眼光看待他人的成就,谦卑自处。麦田里沉甸甸的麦穗以谦卑的姿态,立于苍茫的天地之间,而他自身却默默地供给人们以丰厚的果实,得到人类最真挚的热爱。郑先生便是这麦穗一样的人,前辈自处的同时,奉献着本身的芳华,收获了世人的崇敬。

“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,强虏灰飞烟灭”。如此英气勃发的周瑜为何最后落得英年早逝的凄惨下场?这正是因为他不懂放低姿态。倘若周瑜以谦恭的态度面对诸葛亮的才华,那么他依旧是才会横溢的周瑜,万不会沦落死地。由此可见,无论你的境遇是何其辉煌,不懂放低姿态,谦卑自处,惨败将会是你最终的结局。所以,放低姿态,辉煌的花朵自会为你长盛不谢,点缀你灿烂一生。

面对诺贝尔文学奖带来的万众瞩目,莫言以低姿态向世界陈言:“我只是在写故事。”政府的肯定,文坛的尊崇,社会的追捧。莫言始终谦卑视之。他从不参加任何电视访谈节目,从不宣扬自己的成就,一如既往的与文坛笔友交流写作心得,请教学习有效的写作技巧以不断提升自我的文笔素养。也正是因为他这般麦田般的低姿态,才让他握住了诺贝尔的红线,抵住了众人的浮华,守住了自我的本真。莫言,告诉我们的是:放低姿态,清风自来。当你愿意低一点看世界的时候你就会发现那个不一样的'自己,那个需要你谦卑自处,不断实现自我提升与突破的自己。如此一来,低处的空气清醒了你的头脑,满眼便是盛放的美好。

放低姿态,谦卑自处。面对父母,放低你的任性与胡闹,你收获的是温馨幸福;面对老师同学,放低的你的自傲与嫉妒,你收获的是前程似锦;面对同事与老板,放低你的自恃才高与不切实际,你收获的是友善信任。如此,人生之花得以滋养,必将盛放于世,香远益清。

弯下你沉甸甸的身躯,做一位麦田里的巨人,花香将你作伴,溢满世界。

放低姿态 作文5

曾经不知道为什么有什么话,都不愿跟父母提起好像我与父母之间隔了一堵墙,这堵墙树在我们的之间,慢慢的好像似乎疏远了,更甚者成为陌路人,这种关系让我们压抑。

我从小时候咿呀学语,到现在长大成人,父母的爱都是那样深沉那样的浓厚,可是慢慢长大确是不能理解父母的做法,我们之间的话也原来越少了,同时父母眼中的标准好孩子,都是别人家的孩子,别人家的孩子多好,唉,为什么只能看到别人家孩子的闪光点呢,我非常恼火为什么每当我有进步时她们不是赞扬鼓励我而是不要骄傲,好像是给我泼了一盆冷水,可是当我的朋友有一点的进步她们就会说你看她多好,她们眼中这些才是完美的孩子,那为什么还要要我,我心里满腹的委屈,该像谁说呢。

可是慢慢长大后,我似乎明白了,自从那次的心理课后,中国人的传统方式都是谦逊的,可是正是因为这样才使的自己的.孩子不是太自信,因为太多太多的不被认可,心理的自信被打击,如果将来我长大有了自己的孩子我想要创新一下教育方式,鼓励我的孩子成为自信的孩子同时要用我自己的经验和方式去教育她。

古语说恨铁不成钢,棒棍之下出孝子可是时代在发展,在进步,我们只有创新我们的教育方式给孩子更多估计,放低姿态坦诚去和孩子谈心,不要以一个大人的姿态让孩子去仰视,同一个位置,同一个身高,让我们学会倾听。


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