写窗外的世界的小学作文600字
窗外的树木摇摆着，我不知道它们是欢快还是因为冷而示意，但有一点可以确定的就是窗外路边嬉戏的孩子们，他们是开心的!这里给大家分享一些关于窗外的世界的作文，方便大家学习，快来看看吧!
写窗外的世界的小学作文1
窗外轰隆隆的雷声昭示着一场暴雨即将来袭。我走到窗边，望向窗外的天空，黑压压的乌云聚集在一起，像一块吸饱水的海绵。突然，像有一只无形的大手在挤压海绵，豆粒大的雨滴齐刷刷地落了下来。
我将目光转移到车水马龙的街道上，望着路上步履匆匆的行人。刚刚放学回来的学生用两只手遮住头顶上方，极速地飞奔着;大人们则是站在旁边商店的屋檐下躲雨，时不时拿出手机看看时间，不耐烦地踱来踱去;而那些带了伞的人，则慢慢悠悠地在雨中散步。
雨越下越大，街道上撑伞的人也越来越多，每个人都举着一把不同颜色的伞，像游街示威似的。街道旁的绿柏立在那，像站岗的哨兵，静静地沉默在雨中。翠绿的叶子经过雨水的洗涤，耀眼的绿色直逼我的眼。
雨仿佛受这绿色的刺激，下的更猛烈了。落在地上，发出噼里啪啦的“爆竹声”;落在叶子上，发出沉闷的“鼓声”;落在我眼前的玻璃窗上，发出清脆的“风铃声”。三种乐音交织在一起，谱写出一曲动听的交响乐。
雨渐渐停了，太阳也从乌云的身后跳出来了。它的光芒使得天空异常的明亮，犹如一颗空明澄澈的蓝水晶，让人心生怜惜。或许是因这雨的缘故，街上原本嘈杂的声音消失了，变得很静，很静。积存在弯弯的树叶船里的雨滴，划出优美的弧度，滴在下方空明的镜子里，激起层层涟漪。那微弱的声音传入我的耳中，犹如缓缓敲击一盏琉璃灯时的清脆声，悦耳动听。
我推开窗，望向窗外的景色，周围带有树叶清香的空气争先恐后地涌入我的鼻子里，我在心里不禁呐喊道：啊，大自然，你是多么的奇妙美丽，多么的让人震撼，多么的令人喜爱!
写窗外的世界的小学作文2
我的书桌前面有扇窗。落日的余晖从窗中照进来，把整个书房都映得通红;偶尔有归巢的鸽群从窗前经过，留下一片移动的阴影。
书桌上总累着一摞书，那是我还没写完的作业。有时写倦了作业，我会把双手撑在桌上，脖子探到窗边，看着小区里的景致。
在小区的花园里，似乎总有些人是清闲的。小孩们骑着自行车飞快地穿梭在树荫间，银铃般的笑声混在清脆的车铃里，叫人分辨不清;大人们也在花园里聊天、散步、遛狗。人们的笑声伴着车铃叮咚，仿佛在开一场自然音乐会。窗外的一切是自由的，就算是时间，在窗外也不忍匆匆离开。
而我的书房里，却和这恰恰相反。进了书房，淡淡的书香夹杂些木制品的香味扑鼻而来，但我并未因这味道感到有多欢欣。我把肩上沉重的书包放下，一本一本慢慢地把书从包里抽出来。看着书包由鼓变扁，心里便觉沉甸甸的，仿佛那些书本不是放到了桌上，而是压在了我的心上。我坐在桌前，开始麻木地写着作业。
楼下的车铃声和笑声不时地在耳边回响，但这热闹是他们的，这扇窗似乎有意要把欢乐隔绝在外。
记得小时候，我也是在花园里玩过的。或是骑着自行车绕着花坛转，或是拉着狗在花坛里面跑……但这都是很久以前的事了。
一次，妈妈问我：“你老看窗外，有意思吗?”我想，当然有啊!我可以看天空中盘旋多时的鸽子最后到底要飞向谁家的屋顶，可以看楼下有几个无忧无虑的人在自由支配自己的时间……
也许，只有在窗内默默刻苦努力的人，才更能感受到窗外的美好吧。那些在教室、图书馆、实验室里用功的研究者，谁在疲倦之时不渴望窗外?然而只有在窗里磨炼，才能为自己争取更多到窗外的权利。
看着四壁渐渐淡去太阳的余晖，我不由得加快了笔速
写窗外的世界的小学作文3
窗外是什么世界?也许正常的人们根本不会关注窗外到底有什么;也许有的人看到了窗外的世界，早已习以为常，不会有太多的感悟。可是对有些人来说，拥有窗外的世界并不是一件容易的事，他们是那么地渴望窗外的美好。
就如重症室里的病人，早已被病魔侵蚀，只能卧病在床。当护士将他们扶起，能望见窗外时，他们看到的是一片生机盎然的世界。鸟语花香，蝴蝶蜜蜂花丛中翩翩起舞，孩子们欢乐地嬉戏着。我想：那时这个病人，心里一定是无比的失落，他最渴望拥有的是窗外那些人们健康的生活。
就如高墙内的犯人，在狱中的大部分时间，就只能对着铁窗外的那一片小小的天空发呆。看着窗外的鸟儿自由自在地飞翔，听着窗外世界的欢声笑语。我想：那时这个犯人，心里一定无比的后悔，他最渴望拥有的是窗外那些鸟儿的自由。
就如敬老院中孤独的老人，常常独自坐在窗前望着窗外。经常看着窗外那些老人们拉着子女的手嘘寒问暖，抱着孙女开心地走过。我想：那时这位老人，心里一定是无比的孤独，他最渴望拥有的是窗外那些温暖的家庭。
就如独生的小女孩，由于父母工作繁忙，她只能静静地趴在窗户上，看着窗外公园里别人的父母带着孩子在娱乐玩耍，幸福地跑来跑去。我想：那时这个小女孩，心里一定是无比的寂寞，她最渴望拥有的是窗外那些父母的陪伴。
对于他们来说，那扇窗户成为了一道屏障，把外面的精彩世界与他们隔离开来，使他们不再能拥有窗外所渴望的健康、自由、团圆、陪伴，这是多么地可怜和痛苦啊!我想，我们都应当在生活中多多帮助他们，多多关怀他们，把他们心里与外界之间的那扇窗给打破，让他们能重新拥有窗外的世界。
写窗外的世界的小学作文4
老屋二楼的南面有一排连着的窗户。闲暇时我总爱扎上窗帘，把手放在阳台上，静静地欣赏着窗外。
窗户的右边有棵桂花树。它没有杨树的高与笔直，只有灰褐色弯曲的枝干。到了初秋九月，桂花开了。一小簇一小簇的金黄，像天上的星星掉下来摔碎在树上，又如同挂在招财树上的金元宝，惹人怜爱。桂花最出名的还是它的香，“有木名丹桂，四时香馥馥”。桂花香总会把老屋包围、占领了。这种香气叩开你的心扉，驱散心中的阴霾，使你眼前一亮，身心舒畅。它“天然去雕饰”，百闻不厌。我常想，要是香气能储存该多好，我就能天天闻到桂花香了。
正前方的马路对面有一片田野，小而平坦，种着茶和其他农作物。许多忙碌的身影正在其中洒着辛勤的汗水，他们花花绿绿的衣服与田野的颜色映衬着，形成了一道风景线。田野的南面有片厚厚的竹林，像一道天然屏障，又如一排排忠实的战士：笔直的竹子是健壮的士兵，上半部分有点弯曲的竹子是驼背的老将。风经过时，它们摇曳着，我就仿佛听到了嘎吱嘎吱的声音。
窗外的竹林与田野一年四季似乎都是绿的。盛夏，它们绿得似乎要滴下来，直晃你的眼。入冬，它们披上了白纱衣，但依然能看见那叫人怜爱的绿。加上田野边上乌瓦白墙的农家小舍，窄窄的小溪以及远处几座青山，组成了一幅《世外桃源》，也恰如王安石所描写的“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”。
农家小舍往左几十米，有个小广场。晚上，大妈们放着歌，跳着广场舞。她们灵活地举起双臂，舞动扇子，扭动身体，甚至转圈，体态轻盈，活力四射，仿佛一下子年轻了十岁。广场旁有个戏台，过年时便有高甲戏。有活泼开朗的旦角、挂着长胡须的净角，爱打斗的生角……我最喜欢的是丑角，只见他的鼻子上抹着白色，戴着八字胡，常常是穿着一身黑，摇着破扇子，驼着背，迈着鸭子步走出来，没几句话就令人忍俊不禁。
写窗外的世界的小学作文5
我房间的窗外，是一片紫藤。它茂密异常，占据了窗外风景的一大半。站在窗前往外看，只能看见半片紫藤和半片蓝天。随着时间的变化，紫藤会显现出不同的模样。一年四季，窗外总有着一片独特的风景。
“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。初春的紫藤，是清新秀丽的。在叶子才刚露嫩芽，似绿还黄的时候，一串串风铃般的紫藤花，却已挂上枝梢了。那朵朵小巧粉嫩的浅紫色花朵，如一颗颗精致的紫水晶般，点缀着枝头。微风轻拂，浅紫的花与淡绿的叶交替错落，给人以一种清新脱俗的美感。
夏日里的紫藤，在一年中最为茂盛。满枝的绿叶，层叠交错，在盛夏的阳光下展现出不同的色彩。叶子的颜色从最初单调的绿色变得丰富多彩。上层的叶子，在阳光的照射下，显露出一种亮眼的淡绿，而中层与下层，因为遮挡与阴影的关系，叶子的颜色变得深浅不一。几只知了藏匿在葱茏的绿叶间，虽寻不着它们的身影，却听见阵阵蝉鸣在耳边回响。紫藤下的阴凉处是一块避暑“宝地”，常有孩子在树荫下追逐嬉闹，清脆的笑声与蝉鸣为夏日里的紫藤增添了许多活力。
在我的眼里，秋天的紫藤是最美的。此时，紫藤的叶子开始由绿转黄，显现出一种半绿半黄的色彩。这种色彩与春天是截然不同的。它显得更加深沉，却又不失自然，犹如画板上由深渐渐变浅的一抹。从窗口望去，满树的叶子叠翠流金，将紫藤装点成了一幅绚丽的风景画。
随着北风的到来，片片叶子悄然离去。此刻的紫藤，是辉煌落尽后的暗淡。满枝华丽的叶片已不复存在，只剩下根根削瘦的枝干依然弯曲盘绕着。但细看，却又能发现一份不同与往日的朴实与朴素。这些看似平凡，并不起眼的枝条里，却蕴育着一股新生的力量呢。
学习又何尝不是如此呢?四季的紫藤，就如我们学习的一个个不同的阶段。在初学新知识时，我们就如春天的紫藤，有着活跃的思维，充满了新的希望。当逐渐地掌握了知识后，此时的我们是夏天的紫藤，繁茂的枝叶是一个又一个的学习成果。当获得成功后，我们就如秋天的紫藤，展现着最闪耀的一面，享受着大家的称赞。经过春夏两季的努力与成长，此刻，我们成为了最辉煌的一幕。当遇到失败和挫折时，我们就如这冬天的紫藤。要坚定自己的目标，把这暂时的困境，作为自己的修整和纠正错误的时机，把握新的机会，等待春天的到来，绽放出新的光彩，展示全新的自我!
不论何时，窗外的紫藤总有一种独特的美!一年四季，时而清新秀丽，时而茂密葱茏，时而绚丽多彩，时而朴素平凡。在生活中，我们也要像紫藤一样，创造不同阶段的美。春去秋来，乐在其中，这边风景独好!
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