记叙文600字初三2020

汉祥 1172分享

记叙文记叙一件平凡的小事,下面是小编为大家准备的记叙文600字 初三,希望大家喜欢。

记叙文600字初三1

人类科学技术跟随着时代的变化,也慢慢地进步着,如今,却发明了这些样子奇特,又有趣的小机器人。

今天,我和同学们一起去了机器人运动店。一进门,就看见了一个大电视,紧接着映入眼帘的是一个个小机器人摆放在小柜子上,有跳舞、投篮等机器人。再看到同学成群结队的在屋里走来走去,这时,我非常激动,恨不得马上开始。突然,金老师大声叫道:“集合”。一听到这声音,大伙儿立刻聚在一起,接着,就对我们宣布:“今天早上先带你们去看一个视频,再带你们去参观机器人。”话音刚落,就响起一片欢呼声。金老师带领我们来到了大电视机前,搬来了椅子,让我们坐在椅子上,看了起来。先是机器人踢足球,这些机器人走的慢,又多管闲事,而且还很会乱踢,看着就很好笑,我就给你举几个例子吧。一个机器人,球在“他”手中,可“他”偏偏把头转到后面盯着观众,大伙儿都为“他”捏了把汗,然后被对方抢走球后,大伙儿又在一旁叹气,然后抢了球的机器人又乱踢,看这里没人就踢了过去,结果被对方的守门员机器人给接住了,大伙儿又在一旁笑东倒西弯了。接着,电视上出现了机器人在主人家的情况,这个机器人可厉害了,一只手撑在桌子上,其它部位向上,手一弯一直,一直一弯,做着高难度的热身运动。过了一会儿,主人的手机来了电话,由于男主人太忙,就直接用手去摸索手机,过了一会儿,男主人还没摸到,就转过头来一看,放手机的地方空了,而一旁的机器人正拿着手机递给自己,男主人微微一笑就去接电话了。

最后,就要亲自去体验一下了,金老师说:“由于一些原因,今天只能拿这几样,不过没关系,你们今天先玩这几样。”

跳舞机器人:老师先将两个有点古怪的机器人拿了上来,“他们”的样子跟普通机器人的样子有些不同,一般的机器人外表只有开关或没有任何按键,这两个机器人,外表全是电线,纵横交错还要遥控器来操控。这时老师对我们讲:“这两个机器人叫跳舞机器,同时也叫体操机器人。”接着,大伙儿就开始轮流玩了,我看大伙儿都不怎会玩,我就这么想:有这么难操控吗?终于,到我了,我拿起遥控器一看,顿时傻了,不知道遥控器上的那么多按钮是干嘛的,机器人突然往下蹲,又站了起来,按了一下圆圈按钮,“他”突然往左跨了一大步,再按一下正方形按钮,“他”又把手向上伸,又缩了回来……接着,我就试着创了一个早操。

带着机器人走路:由于一人不能玩太久,我又独自一人在一旁来回走动,突然,我看见一群人围在一起,我跑过去一看,原来是一个可爱的小机器人,身上一个小圆点里写着“六”字,我想大概是神六的意思吧,老师对我说:“想体验一下吗?”“好啊!”我几乎要跳起来了。接着,老师把机器人放在我面前,“他”伸出手来,我也伸出手来,“他”跟着我走,不过走的很慢,我一小步,“他”要跟好一会儿……

今天的体验课让我学到了不少关于机器人的知识啊!

记叙文600字初三2

今年,学校里又举行了好玩又有趣的科技节。今年科技节的内容是:冰项链、扑克搭建高塔、环保画、废品利用做手工、吹泡泡。其中我最喜欢的是:扑克搭建高塔和吹泡泡。

那一天,“叮铃铃”的铃声照常在班中回响。正式拉开了“科技节”的序幕。俞老师说:“今天,科技节的安排是扑克搭建高塔。”于是教室里立刻欢腾起来。有人说:“我一定要搭30层。”有人说:“去,应该会定时间的吧。我看,你搭到天黑可能也只搭了10层。”全班同学瞬间变成了一只只小麻雀,叽叽喳喳吵个不停。俞老师开口说道:“大家先别吵。”全班立即停止了议论,仿佛时间的钟摆停止了似的。全班同学都安静了下来。俞老师和颜悦色地说:“我先发些扑克,你们练习一会儿。”大家像小鸡抢食似的拼命点头,表示同意。时间一分一秒的过去了。“停,开始比赛。比赛时间三十分钟,预备,开始。”

我先把扑克横着折,然后小心翼翼地开始搭建,随着时间越来越少,心情越来越紧张,手也渐渐抖了起来。“太好了,我成功搭到20层啦。”在我正在自嗨时。“轰”,只见我的“天都峰”不见了,只剩下七零八落的扑克散在周围。我的眼眶含着泪花,隐隐有下落的趋势,我深吸一口气,心想:“扑克呀,扑克,你知不知道我搭这个”天都峰“有多辛苦啊!你们怎么一点都不明白、不留恋呢?啊!我重提精神,恢复状态,又开始重新搭建起来。这次,我把”地基“扩大一些,搭到20层时,我得意洋洋,小声说:”哼,倒了又能怎样,关键是水平。看,我又回来了!“扑克的数量急剧减少中。这时我又想:”啊哈,我搭得这个可能已经有1米多了吧,应该是够了。“我拿了老师的尺子,细细地量了一下。哇!1米28,我原本想大喊出来,但又怕一不小心可能又倒了,我还是小心为上。”塔越搭越高,搭到最后,我用2张扑克竖着折,搭在了塔顶上,感觉更威武。“停”老师大喊。太好了,我完美的作品呈现出来,周围仿佛包裹着金光,耀眼极了!

上周五的吹泡泡更好玩,先用一些洗洁精、白糖、水……,调配出泡泡水。然后,俞老师把我们带到操场说:“今天的吹泡泡是比谁吹得又大又多。”我心想:“呀!死定了,我的泡泡吹出来是又小又多,这可怎么办呀?”“比赛开始”俞老师大喊一声。算了,凑合一下吧,我开始吹了。哇!真美!吹出的泡泡象一个个小精灵,她们有些飞到树上,晃啊晃,就是不下来。有些小精灵围绕在人们的身边翩翩起舞,她们唱着歌一同飞向远方,还有一些泡泡在阳光的照耀下,闪烁着五颜六色的光芒,像一颗颗彩色的宝石飞向天空。

啊!多么有趣的科技节,多么好玩的科技节呀!

记叙文600字初三3

每天接送我家小朋友已经成为我的一项“固定”工作,虽说辛苦,但也幸福,享受着与小朋友一起学习、一起成长的过程。

2月20日下午,我从单位出发比较早,心想今天早早把小朋友一接,可以早早完成作业,早点休息。接到小朋友后,我习惯性的问了下今天的作业有哪些、多不多,没有多想什么就骑上电动车拉着小朋友一路狂奔。从学校到我家是有段距离的,在上下班高峰期有20分钟的车距。等我们出发了5分钟后,我的脑子潜意识的问小朋友,把书包拿好没。小朋友惊愕的对我说,刚才挂在车座后面的书包不见了,我脑子蒙了,一向以细心、有责任心自居的我失落了很多,内心不免多了几分自责。小朋友不经意间也大哭起来,问老爸这该怎么办呢,没有了书包,作业怎么办,明天怎么上学。

这时候,高新路上已经多了几分夜色,原本看起来靓丽的霓虹灯似乎也黯淡了。我们沿路寻找书包,眼睛直盯着来往的行人,时间一分一秒的过去,心情变得更加着急。小朋友突然对我说,老师说过有困难找警察。看到路边执勤的交警,我上前问去,交警同志很亲切的说没有看到,并让我们问下路边的清洁工人。一路看着、一路问着,抱着一定能找到书包的我们,此时此刻,心里拔凉拔凉的,似乎有点书包去哪儿了,我们还没有好好享受学习,书包就不见了,满脑子是书包的影子。

初春的晚上有点冷,还没有吃晚饭的我们已经没有了饥饿的感觉,只想着有人问我们,你们是不是丢了个书包。但这只是一种幻觉。我们在学校门口一直等着,给小朋友讲了讲守株待兔的故事,期待着奇迹的发生。放学后的校园里空荡荡的,只有几个保安在执着的坚守在工作岗位。我想起来给班主任刘一虹老师打个电话,看能不能帮我们重新买套教材。刘老师很热情,很有耐心,一边积极地给我们想办法,一边说捡到书包的人可能会把书包送回来的。刘老师的主动热情让我们心里温暖了很多,黯淡的心情似乎明朗了很多。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。心中一遍一遍的祈祷奇迹的发生。就在我们苦等了几乎绝望的时候,门口的保安掀开窗户,对我们说刚才有人把书包送来了,顿时心情无比激动,就像是学生时代上台领奖的那份喜悦。当我问起刚才送书包的人在哪里,我们要好好感谢他。保安说送书包的是两个年轻人,他们人已经走了,心中不免感叹,雷锋就在我们身边。虽然你们未留名道姓,也未曾看见你们远去的身影,但是我想对你们说,谢谢你们,我们也要向你们学习,因为从你们身上,我看到了雷锋精神的延续。

记叙文600字初三4

早晨我正在睡梦中,忽然,“轰”的一声,一个UFO降落在阳台上。我吓得惊坐起来,目瞪口呆地望着豪华的UFO。舱门打开了,一个奇形怪状的生物走了出来。他身高1米8几,脚却只有30几码,眼睛和头都出奇地大,手上似乎有6根指头,穿的衣服五颜六色而且不像是布做的,身体说不出什么颜色。他张嘴说“巴伊哈丝果哦……”我一句也听不懂。他似乎知道了什么,拿出一个方块状盒子,将两根线凑进我的耳朵和嘴巴,调了调,说“好了,我们可以对话了。”

我惊恐不安地说:“你,你是什么人?”

“我是原子星人,是那里的一个科学家,名叫波恩。就是你们地球人常说的外星人。”

“我叫孙奕辰,欢迎来到地球。”我心里平静了些。

“对了,”他捂着鼻子说,“我发现你们地球污染很严重嘛,周围到处是太空垃圾,空气质量差到极点,废水也多,而且动物植物都很少。唉,生活在这样的地方,真可悲啊!看在你们是我们兄弟的份上,我就帮你们一把。”

“你说地球污染严重,那你们的星球是怎样的呢?”我顿时来了好奇之心。

波恩招乎我上了UFO,不一会儿,我们来到一个美丽的星球,这里的天碧蓝如洗,空气比森林里还清新,水中没有一点杂质,几乎看不到垃圾,动植物满山都是,快乐地生活着。看得我惊呆了,半天才反应过来,说:

“波恩,你们环境如此好,科技是怎样发展的?”

“说来话长。我们也动过开发大自然来创造高科技的念头,可一想到那些小生灵,这个念头便烟消云散。为此我们遭受了无数坎坷,可我们仍然开心,因为我们保护了无数生物。而你们地球人,天哪!肆无忌惮地砍树,捕杀动物,排放废水、废气,乱扔垃圾,浪费资源,只为了眼前一点蝇头小利!现在好了,自作自受。”

“那怎么办?”

“我送你一台垃圾收集器,一台空气清新机,一台净水机,一些可以无限栽树的机器人,再教你们一种收集灭绝动物DNA再复活它们的高新技术……我已经尽我所能了,接下来,只有看你们地球人了。”

他和我在一星期内教人们使用了那些高科技产品,并做了无数公益广告告诫人们保护环境,还给那些保护环境的人奖赏。我们已经尽力了。

第八天早晨,波恩缓缓走进UFO。

“波,波恩,你要走啦?”我问他。

“没办法,我在原子星球还有许多事要办。”

“那你以后还来吗?”我有点不舍得。

“如果你们还是无法管住自己,破坏环境的话我就来。”他勉强挤出一个笑容,“再见。”

只见UFO快速升上灰白的天空,消失在云际,没有留下一点废气。

记叙文600字初三5

乡村生活,提到这个词人们就会联想到:鸟儿自由自在的在蔚蓝的天空飞翔,人们在蔚蓝的天空下和动物们相处,这其乐融融的美好景象。人人都会羡慕,谁说不是呢?

当然我也不例外!我爷爷就住在人人羡慕的乡村,每到星期天我都怀着激动的心情,想想到爷爷家要干的事情。可是每每我很期待,爸妈却没有时间,让我一个人在家。为这事我憋了一肚子委屈,可我又没办法。经过我无数次的耍赖,撒娇。终于,爸妈在星期天休息,肯带上我去爷爷家了。

我当时的心情既激动又紧张,简直无法用语言来形容!

来到爷爷家的第一件事就是睡。有的人就问了这么好的时光为什么要来睡呢?我有一个怪特点:到一个新地方先睡,在我想的是:先让我的身体适应一下这里的空气,我也不知为什么我会有这样的特点。管他呢,先睡一觉再说。

就这样,我睡了一天。第二天起来,才发现我是最迟起的人,乡村人怎么起得那么早!我洗漱完毕以后,准备去帮一下爷爷,可爷爷心疼我,不让我干活,说:“你去玩吧,别在这里倒乱。”我只能带着狗出去玩了,别看表面我是这样的,其实我心里想的不是这:太好了!终于可以光明正大的出去玩了!(呵呵)我偷偷的乐呵着,牵着狗出去了。

我们来到了小树林里,看见一个湖,有一个人在那用木棒敲打着衣服,我一开始没有反应过来,想了“半个世纪”才明白他在洗衣服。(呵呵,看我这智商,真伤了!)随着我的脑袋带着眼睛转过来,首先映入眼帘的是一只白鹅在用翅膀拍打着湖面,奥!明白了,它是在学那个洗衣服的人,那个人用木棒敲打着湖面,白鹅好奇了,也就跟着那个人学,用翅膀敲打着水面。见到我来了,还“嘎嘎”的冲我叫着,好像是在向我炫耀,我见了禁不住笑了起来,那个洗衣服的人也笑了起来,我想:农村的白鹅见了人不是躲避,而是学样子,可见农村人和动物相处的其乐融融!

回到家,就该吃晚饭了。可见这一天过得多么快。晚饭时爷爷把饭桌端出来院子里吃,奶奶做的饭菜把我的魂都给勾出来了,我瞪直了眼、口水直流的品尝着奶奶做的菜,嘴里还不时发出:“嗯、嗯、啊、啊……”的赞叹声,奶奶被我的吃相逗得合不拢嘴。我们正在吃着呢,忽然,头上的天空中飞来几只鸟儿,我抬头瞪大眼睛仰望着那些鸟儿,很觉惊奇。可爷爷并没有和我一样,只是在菜里夹出来几片肉和菜放在地上,只见那几只鸟儿立马飞了下来,从容的开始眯细(就是吃饭)。

“哇!爷爷,您可太伟大了!这鸟儿竟然不怕你?”我连奶奶好吃的饭菜都顾不上了,万般惊讶的看着从容的爷爷,不惧怕人的鸟儿。“鸟儿也像人一样,是有生命、有情、有意的动物呀。”爷爷高兴地对我说。自从我学完《老人与海鸥》后,终于能亲眼看到人与鸟相互关爱的一幅图了,可惜那天我没有带相机。


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