打架的作文2020年小学生

龙苗 1153分享

每个人的第一次都是美好的,都是快乐的,而我的第一次却是和别人打了一架,还留了点印记,所以说打架总是不能真正的解决问题的,有什么事情还是得好好商量。这里给大家分享一些关于打架的作文,供大家参考。

打架的作文1

说到打架,可以说是老生常谈,可就这老生常谈的问题,我觉得仍有必要再谈。打架现象可以减少,再减少。但总归是不可避免的。游戏中,活动中,老师稍不注意,学生就有可能打架。

我想,不是说学生不听老师的'话,而是学生在那种情况下往往缺乏理智,把老师交代的都忘在了脑后。其实,学生打架的原因,绝大多数是因为鸡毛蒜皮的小事:碰掉了别人的书不主动捡;踩到了别人脚不道歉;暗地里说别人的坏话;爱找老师告状……从一开始的发生口角到骂再到动手打。本是些鸡毛蒜皮的小事,弄到大打出手。当然,不排除还有其他的因素:双方父母闹了矛盾,影响到孩子;一贯的受同学欺负,突然爆发……但这只占极少数。其实大人也一样,明明知道,打架不好,打坏了人是犯罪。可气一旦上了来,也很难控制自己,从一句话发生口角,争一点地边儿发生矛盾,到动手打架,甚至杀人的事也都是气头上干出来的。杀了人他们也后悔。可一切都晚了,已经于事无补了。千万不要认为学生打架没什么了不起,很正常,随便批评了事,可以说这很危险。

要知道,学生打架往往是在没有老师的时候(下课,放学)。正是这管理的空挡,容易发生打架这样的安全事故。学生打架,往轻了说,违反学校纪律,影响班级团结,影响其他学生的学习。班风坏的班级,往往打架现象频发。往重了说,很容易打伤人,更有甚着致残,甚至危机生命。人最宝贵的是生命,尤其现在独生子女多,一旦发生这样的事,后果可以想像。

打架的作文2

在我的生活中,发生过许多事,我印象最深刻的是我一次打架的事。

事情发生在我家的小区里。那天下午,我到和往常一样,兴冲冲地到小区里运动,正巧我的'朋友蓝刘星也在那儿,我就和他玩了起来。玩了一会儿,我拿了一些小石头,可我没想到的是,蓝刘星拿起小区草地边的水管无缘无故地往我身上喷。我火了,骂了他一句,话音刚落,他立刻打了我一拳,我怒气冲天,把蓝刘星按到在地上,然后一拳打在了他的手臂上……“战争”变得非常激烈,几乎没有人能阻止了。

打架大约持续了四、五分钟左右,我们终于因筋疲力尽而“停战”。 但蓝刘星还是气呼呼的,有点不服气,朝我吼:“是你先用石头扔我的。”“我拿石头明明是用来玩的,又不是来打你的。再说了,我又没打到你,你打我干什么?”我反驳道。“原来是这样!那,对不起了!”

我原以为我和蓝刘星从此断绝朋友关系呢,没想到只是双方误会了而已。

同样,在我们的生活中,无论发生什么事,只要我们解释清楚,不要斤斤计较,打架这种事是不会发生的。

打架的作文3

“看啊!宏印和李杨打架了!”“加油啊!李杨,揍他!”从走廊传来一阵阵助威声,我循声走到了教室外。

只见我们班的两位“柔道员”正在你一拳,我一脚的进行激烈的搏斗,互不相让。顿时,各班同学像赶集似的,把走廊挤得水泄不通。可那两个同学还是照样继续“战斗”,谁都不肯“停火”。“战斗”越来越激烈,观看的'同学更多了。宏印和李杨打得满脸通红,眼睛瞪得如铜铃般大小,龇牙咧嘴的敌视着对方,随时准备还击。

“李杨!加油!踢他!”

“宏印!给他一个漂亮的上勾拳!”

……

一些同学在人群里起哄,为各自心目中所支持的同学摇旗呐喊。

我问一位戴着眼睛的同学:“他们为什么打架?”

“听说两个在走廊上跑,撞到一块儿,就打起来了。

“就为这点鸡毛蒜皮,芝麻绿豆的小事,也值得打?!

“可不是啊。”他说“我们班几个同学为了一块橡皮打架,把鼻血都打出来了!”

我想,人与人之间应该相互谦让,原谅别人也是一种美德。俗话说得好:比大地大的是大海,比大海大的是天空,比天空大的是人的胸怀。我们为什么不能把胸怀放宽些呢?

打架的作文4

我们班的童家辉知识渊博,懂得许多知识。不过,他也很淘气,经常闯祸。蒋腾是我的好朋友,也是我的网友。今天,他俩竟然都闯祸了。

中午我和蒋腾在走廊上聊天。突然,不知从哪儿冒出个童家辉来,出来就揍我们,说要和我们单挑-打架。我们当然不愿意和他打,于是就走开。没想到童家辉不到黄河不死心,在教室门口拦住我们,硬要打架。我们不想和他纠缠,蒋腾便一把抓住他,给他摔了个“满脸红”。童家辉又卷土重来,三番两次袭击我们。他先把我推在我的位子上,然后又和蒋腾打作一团。我和韦津茗同学津津有味地看这场难得的“表演”。蒋腾重重地把童家辉推在了钱甚仪同学的桌子上,导致她的牛奶翻倒把书全部弄湿了。他们这才休战,蒋腾却一点也不以为然,竟又和我兴致勃勃玩了起来。而童家辉则是卖力地把同学的书晾干、整理。当钱甚仪同学发现以后,立马大发雷霆,拿着雨伞打蒋腾,甚至还把他的东西全弄地上。没想到蒋腾竟然只顾和我玩,没有向她道歉。

郭老师来了,他看到这般情景,便问怎么回事。童怀庆同学第一个告诉郭老师说:“童家辉和蒋腾打架,把钱甚仪的书弄湿了。”郭老师马上批评他们,又更严厉地问蒋腾:“童家辉知道自己错了就道歉,还帮助整理书,你在干什么?”蒋腾支支吾吾地说:“我一也-在-捡书。”郭老师又问:“那为什么她不打童家辉,却打你?”一连串的问题使蒋腾羞得把头低到了胸口。过了几天,郭老师语重心长地说:“有人打架,最好有五十个同学都去劝架,班长和副班长派一个人来告诉老师,大家千万别当观众,更不要去火上浇油,发现了严惩!”此时我突然觉得:我的脸一定红透了。

今天是他们闯祸,明天也许是我闯祸,我们一定要和同学和睦相处啊!

打架的作文5

文文被人欺负,文文妈妈知道后,却责备文文不应该忍气吞声,应该勇于还手,却忘了自己曾经告诉过文文,不能欺负别人。

我认为,文中的文文和妈妈都有做的不对的地方。

文文在学校被别人欺负,忍气吞声。他从第一次小强欺负他时就应该及时告诉自己的家长或者是老师,但是由于他收到小强的威胁,本来又胆小害怕,所以一直没有告诉父母,甚至在妈妈的再三追问下还不肯透露,导致小强越来越嚣张,接二连三地欺负文文,文文也因为自己的胆小,好一段的时间都闷闷不乐,自己的成绩也有所下滑。

文文的妈妈在了解到是小强欺负自己的儿子后,而是责备他并有文文应该勇于还手的意思。但正确的做法是教育文文要及时告诉家长。

现如今,像这样的校园欺凌事件已经成为热门话题。校园里的小混混常常带着许多人,在放学的“黄金时间”守在校园门口,专门找一些胆小的学生索取零花钱,并加以警告之不准告诉老师,那些学生想自行解决,便不敢告诉大人,因此那些小混混就一而再再而三地“找上门”。还有的在学校发生冲突而打架的,在其他同学和老师表面上“劝和”之后,出了校园们,他们又会各带一帮同学打群架,造成了许多伤害,甚至使有的人终身后悔。

打架是极度不文明的行为,作为社会公民应该遵纪守法,讲究文明礼貌,要求严以律己宽以待人。打架往往会带来不良影响和不好后果:不仅伤害自己,也伤害别人;不仅是身体上的受伤,更是心灵上的伤害。而且还会造成公物的损失和损坏。打架往往是对自己、对别人极度不付责任的行为,尤其是未成年人无法对自己的行为进行自理和自我约束,一旦发生未成年人打架斗殴事件,造成的损失及后果是其父母承担责任,这样是对自己父母的不负责。打架只会有输,不会有赢。参与打架的人在法律和公共社会道德面前都是输的。

其实打架是可以控制的,只要我们心放宽容一些,就可以大事化小,小事化了了。


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