初二生活是首歌作文600字

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生活是一首歌,你可以随心所欲的唱着,但切记不可败坏自己的道德修养,没有了好的道德修养,一切都是忘然,你的生活歌曲也不会丰富多彩。这里给大家分享一些关于生活是首歌的作文,方便大家学习,快来看看吧!

初二生活是首歌作文1

“生活”是每个人都要面对的,是一个人生大问题,也是人生一门大学问。从小我们都会时不时的幻想:“长大后我会成什么样,做什么工作,有个什么样的家庭……”然后我们就为此而努力,我们希望生活朝我们所希望的方向发展。生活就像是一首歌,一首谱写生命乐章的歌,这首歌记录了我们的点点滴滴,这首歌是只属于我们的歌。

这首人生的歌,刚开始奏出轻盈优美的乐章,唱着抒情缓慢的歌词。例如:一个蹒跚学步的宝宝迈出了脚步,或是他含糊不清的喊出一句:“爸爸,妈妈”,这些看似简单的动作,意味着迈出了自己人生的步伐。一篇文章题目和开头很重要,好的题目和开头会让人产生好的印象,会生发阅读的兴趣。一首歌也是如此,若是有一个意义不凡的歌名,就会吸引我们的目光,给人留下深刻的记忆。一首歌的前奏也十分重要,它会引我们进入音乐,享受音乐的美。我们若想谱写一首人生美丽的一首歌,我们就需要好好学习,成为一个明事理,讲道理,尊重人,有责任心,有担当,信守承诺的人。

一首歌的节奏在不停的变动,你听它的节奏加快了,旋律更复杂了,这就像人们的青春期。我们会认识新的朋友,懂得新的道理;在生活中也会出现我们看不顺眼的人,会有许多新的烦恼,面对许多新的挑战。我们不再是过着无忧无虑的童年了,我们要面对许多的问题,在这个过程当中我们会流下不同的泪:有伤心的泪,懊恼的泪,失望的泪,愤怒的泪,委屈的泪,喜悦的泪……我们开始品尝人生的各种滋味。

歌曲快结束时,音乐节奏变得更轻快,好像放下了一个沉重的包袱,给人如释重负的感觉。确实,当我们年纪大了的时候,我们阅历丰富了,我们也成熟了,许多事情我们都想开了,不再是那个懵懂的少年,是一个已经品尝各种人生滋味成熟的人。我们就会对人对事不再那么计较,对许多曾经令人烦恼的事,令人不快的事,现在都已经放下了,也已经释怀了,因此,我们的心情会变得更愉快。

生活就像一首歌,就看我们如何谱写这首歌,假如我们乐观的看待人生,以积极喜乐的心去面对生活中的每一件事情,那么我们所谱写的是一首快乐的歌。假如我们是一个多愁善感的人,生活过的很苦恼很压抑,那么我们所谱写的是一首悲伤的歌。假如我们把人生看成一场比赛,那么我们会奋勇前进,克服一切的困难,到达比赛的终点,那我们就谱写出一首励志的歌。假如我们安分守己,生活简单而又平凡,那我们所谱写的是一首抒情的歌。生活好比一首歌,我们要谱写一首什么样的歌,就看我们怎么生活,让我们用自己的生命去谱写一首最美的歌,一首属于自己的歌。

初二生活是首歌作文2

人生就像一首歌,不同的时候便会有不同的旋律,这些旋律,时高时低,有时激情万丈,有时,冷若冰霜,但将这些旋律组合起来,就会得到一首动人心弦的歌谣,一个多彩的人生,鼓励着其它人。

幼年的生活是一段欢快的旋律。早晨醒来,面对的是父母的笑脸,桌上的玩具,吃饭时,有奶奶喂着,父母陪着,绞尽脑汁逗我开心。全家人陪我去到公园,四周都生长着高大的树,有多姿的榕树,也有挺拔的杨树。鸟儿在各个树间筑巢、产卵。伴随着卵壳破裂,小鸟钻出鸟壳,鸟妈妈高兴地鸣叫起来,和着风吹过树梢发出的“沙沙”声,组成了轻松欢快的旋律,传入了我的耳朵。欢乐的幼年时光,便在这旋律中溜走了。

突然有一天,轻松的旋律戛然而止,取而代之的是一段紧张的旋律。一时间,我的脑袋里只剩下学习,任凭窗外色彩斑斓的花草树木怎样向我展示自己鲜明艳丽的颜色,我闭目不视;不管窗外的鸟儿叫得多么欢乐,我充耳不闻。学习学习,我心里的永远都是学习。

终于,学习的重担几乎将我压垮。我想过要放弃,但我不行,因为是我选择了这条路,既然选了,就一定要走下去,不能退缩,只有前进不计后果,不言代价。回想小时的时光,面对父母的期盼,我再次开始学习,不管结果怎样,我将永远充满着希望。

人生就如一首歌,起伏不平。但不论如何,都要一直唱下去,走下去。

初二生活是首歌作文3

哦!初中生活是首歌。也许它并没有优美的旋律,但一定是最动听的;也许它没有华丽的词澡,但一定是最有真理的;也许它并不全是舒缓欢快的节奏,但一定是你内心深处最美好的一首歌。

回想七年级的时候,我怀着迫不及待的心情走进了九(5)班教室,我开心地坐下与每个同学打招呼,问东问西,十分聒躁。结果是,我在同学们的笑声中溜出了教室——我走错教室啦!

回想七年级的时候,我总是用羡慕的眼神看着九年级的学姐学兄们,心想什么时候才能像他们那样,褪去稚气,走进花季雨季,告别这三年呢,或者成为学姐学兄,就是学校的大姐大、大哥大了,也可以耀武扬威了吧?嘻嘻,却从未想过这一天来的却是这么快,从未想过,那时节,眼里会满是不舍与留连。

还记得八年级的时候,与班上的同学总有说不完的话,就是上课时,嘴巴也不能闲,这不,连一向温柔的程老师也生气了:“×--,你到后面靠墙站着!”我意识到了问题的严重性,虽然心里欲哭无泪,还想着面子,但没办法,自己作的!而且想到更多的是,我是不是真的错了,最后我想明白了,下课得主动找程老师承认错误,保证下次不再犯了,等我准备去向程老师道歉时,程老师也找我来了,后来,我和程老师会心一笑,从那以后,不管上任何课,我真的像保证的那样,上课很少讲话,总是认真听讲。

还记得八年级的时候,我在老师们的帮助下,改掉了许多坏毛病,我想把这份感激告诉他们,谢谢我的老师们!

现已是九年级末尾了,中考倒计时牌子上,“距离中考仅有二十六天”几个红色大异常醒目。二十六天后,我们就要离开生活了三年的教学楼和一起哭过、笑过的伙伴们,离开我们敬爱的老师们了,我们也终于成为刚入学时自己向往的样子,即将成为老师们口中神奇的上一届。每想到此,心中满是伤感。

但我知道,现在并不是伤感的时候,我们要用这仅有的二十六天去磨砺出一个全新的自己,才不会辜负老师们三年来的谆谆教诲和殷切希望。

哦!初中生活是首歌。在我眼中它是一首完美的歌,它动人,它美好,它飞扬,它激越,它欢快,它是世间所有美好的汇集,只是,它结束得那么快,那么余味悠长,让人如此的恋恋不舍!

初二生活是首歌作文4

初三生活是首歌,课间歌声尤为精彩。

中东战歌

教室中东地区,突然弥漫着一股火药味,不好!世纪即将开战!四名女同学VS一名男同学。“这道题都不会,你可真够二的!”“什么?不讲就算了,还骂我,不行,士可杀不可辱!”男有胞义愤填膺,奋袖出臂,意欲决一死战。“我们就辱你了,怎么样?”四名女同学双手叉腰,杏眼圆睁,看来是要拼个鱼死网破了。电光火石间,两边可干上了。“你……你们……”男同胞孤军奋战,以一敌四,明显力不从心了,脸涨的通红,眼里向我们射来求救信号。我们哪敢,只能远远地抱拳苦笑道:“哥儿们,对不起了,我们心有余,力不足矣……”话音刚落,胜负已分。只见女同学得意扬扬,像打了胜仗的将军……

中原食歌

教室中原地区,地理位置颇好,“粮食充足”“国泰民安”,到处弥漫着一种香辣美味,顶风违纪的中原人民,班主任不久前下达了禁食令,现在还不张旗鼓地吃着零食,在这十分钟内,他人要与时间赛跑,与老师竞速,只见他们个个嘴角碎末残渣,嘴里鼓鼓囊囊,边大幅度咀嚼,边向走廊张望。吃完后,拍拍胸脯,长舒一口气,喝口奶茶,这日子美哉!

南方苦歌

再看教室南方地区,可是全班的“模范班”,只因坐在窗户下,老师一来,便可将他们的举动一览无余,为了避免挨批,他们只能耐下性子,或做作业,或在阅读,不过,他们一个个眼神飘忽不定,心不在焉,面有苦色,还不时一脸茫然看向窗外的风景,仿佛在说,下次啥时换位?这些人,命苦矣!

“叮铃铃……”上课了。弥漫在空气中的硝烟和美味已经散尽,“全国人民”立马刀剑入鞘,收拾妥当,端坐位上,真可谓:动苦脱兔,静如处子。我们的生活因此面变得更加精彩。

初二生活是首歌作文5

生活是什么?

友人告诉我:生活是崎岖坎坷的路,路上有着荆刺、沼泽和陷阱,也有鲜艳的花果,想想,这生活的路上不是有着许多烦恼、挫折和成功吗?是啊,友人的话没错,生活就是一条路。

老师告诉我,生活是一场充满着遗憾,又满是拼搏的较量。较量中的每一个选手,自己都是主角,所要抗衡的也不仅仅是那些强劲的对手、糟糕的处境,更重要时,生命中所战胜的最大“敌人”就是自己。望着老师慈祥的面孔,我点点头。生命真的就是一场一直在进行着的较量。

父母告诉我:生活是一盘漫长的棋局。这盘局里没有猎猎西风,没有四起的狼烟,只有在取舍和进退之间的抉择。就像棋子中最不起眼的晬,要有那股勇敢前进的魄力。是的,那生命正是一盘如此的棋局。

风对我耳语:“生活是我这样的轻盈岁月!”

雨对我歌唱:“生活是我这样的淋漓尽致!”

雷对我咆哮:“生活是如此的铿锵有力!”

电对我眨眼:“生活是如此的亮丽透明!”

还有那些小草告诉我:生活就是一抹淡淡的绿意;花儿告诉我:生活就是绽放时的多姿……

生活的内涵是丰富的,不同的人对生活有着不同的诠释:对乾隆来说生活是一次愉快的旅行,因为他微笑这来世,又微笑这离世;对于凡卡而言,生活却是一种痛苦,因为他受尽了折磨却得不到亲人的关怀。我则认为,不管怎样的人生,都是一首歌,只是唱歌人的风格不同而已!

嵇康刑场悲奏广陵散,这是壮士之歌;谭嗣同宁死不逃,留下来以死明志,写下“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪迈诗句,这是侠士之歌;无数革命先烈不怕牺牲,为了新中国的诞生而抛头颅,洒热血,他们用自己的鲜血给我们后辈留下了一首首震撼人心的烈士之歌……

不同的人有着属于他们的不同的歌,不同的歌在不同的时候也有着不同的调子。

当你因考试失败,工作失意,家庭失和而感到失落时,这首歌的调子很低沉;当你因学业有成,工作顺利,家庭和睦而感到幸福时,这首歌的调子就变得很柔和;当你用自己的一切来保卫祖国,捍卫真理,维护尊严时,这首歌的调子就变得很高亢,充满激情与奋斗的力量。

奥斯特洛夫斯基说过:“生命,属于每个人只有一次。”的确,生命是宝贵的。那么,我们怎样才能唱好那支属于自己的生命之歌呢?我认为,只有以正义为五线谱,智慧为音符,奋斗为节奏,才能唱出无愧于青春,无愧于社会,无愧于任何人的生命之歌!


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