以大自然的美为话题小学作文600字
大自然如同我们的第二个母亲，她哺育一代又一代的人。让我们走进大自然，感受它无穷的乐趣和魅力吧!这里给大家分享一些关于大自然的美的作文，方便大家学习，快来看看吧!
以大自然的美为话题小学作文1
泉水叮咚，细雨绵绵，令自然富有诗意;四季如画，美妙至极，令自然美如画卷;小鸟叽喳，树木“交谈”，令自然有姿有态。
美妙的声音从自然慢慢传出……
听!雨滴们迫不及待地赶到大地上来，它们与土地妈妈融合发出的声音，像一个个跳跃的小音符，时高时低，时缓时急，时快时慢，在“乐谱”上疯狂地蹦跳着，雨停了，咦?是谁在叮咚作响?哦……原来是小溪边唱歌边往回家的地方赶路呢，一路上，它边唱边跑，“叮——咚”“哗哗”伴随着那柔美的音乐，小溪的好心情也如雨后春笋般冒了出来。
多彩的颜色在自然慢慢形成……
春天，一切万物复苏，唤醒了一切的好心情，大家从严寒中披上了温暖的绿衣裳，僵硬的四肢苏醒过来，春天，绿意盎然，夏天，大部分花都是最爱争奇斗艳的，桃花，荷花，百合。桃红，粉色，白色，高贵淡雅，随着天色的变化，秋天，秋色朦胧，大片金黄的枫叶慢慢飘落，落下的那一刻，证明生命即将完结。多少游子在异乡写下悲凉凄惨的文章，却无可奈何。冬天，雪姑娘强迫大家穿上了洁白的衣裳，冬天，是洁白一片的。
独特的语言在自然悄悄发出……
小动物们的声音各式各样，小狗交谈时发出“汪汪”的叫声;小猫交谈时发出“喵喵”的叫声;鸭子交谈时发出“嘎嘎”的叫声，当然，大象交谈时用次声波，所以人类会听不到;蝙蝠用超声波发出信号，通过反射的信息来判断。植物则用心灵发出信号，通过反射的信息来判断。植物则用心灵来交谈，它们也有感觉器官，例如含羞草，遇到外界接触，它会很害羞地合拢叶子。它们也会老去，死去，它们也是有生命的，虽然人嘞听不到它们交流，但用心是可以感受到的。
美妙的声音，多彩的颜色，独特的语言，这一点一滴构成了多姿多彩的大自然。
这一切，都令人憧憬着大自然，感受它带来的魅力。
以大自然的美为话题小学作文2
大自然的声音，无处不在，变化多端。有的清脆，有的浑浊;有的响亮，有的低沉。谁都听见过大自然的声音，美的声音。
周末，去倾听大自然的音韵。走出门，就与翠绿撞了个满怀。踏一辆车，不邀游伴，就去倾听大自然的声音。
西溪，是一个非常美丽而富有生机的地方。于是，我向西溪骑去。
走近西溪，第一眼看到的就是绿。绿，无边的绿，一眼望不到边，有时夹杂着零零星星的蓝、紫、红，犹如一幅五颜六色的画卷，在眼前不断展开。
西溪的溪，宛如鸭子们的天堂。池塘中，时不时有小鱼在游来游去，小鸭子们在湖中欢快地游着，头高高抬起，脚蹼在水下踩着水，突然一个猛子扎下去，悄无声息，只留下一片涟漪，涟漪还没散，鸭子已经从溪的另一头冒了出来。泛起微微斜风时，溪面上波光明灭，波光粼粼，溪边的芦苇也会随风摇摆，不禁令人神清气爽，还让人陶醉在美中。西溪的路，拥有古典之韵。一条条小路，一块块石板，都蕴含着无限的奥秘。在青石板之间，一株株小苗探出脑袋，犹如一个顽皮的孩子，小草上的露珠，是他们荣誉的勋章，一只只蚂蚁们正在观赏着这些摩天大楼。
这西溪的一切，哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：喂，年迈的老树，你如一把绿伞，为我撑起，留下一片阴凉。喂，划行的小船，水平如镜的湖面现已皱起眉头，难道你不怕他生气?喂，清凉的古井，你给多少人们送去甘泉，阳光洒在你的头上，你也从不干枯，坚持好事做到底。喂，淘气的松鼠，你把树枝当作蹦蹦床，在枝头跳来跳去，难道不累吗?
忽然，天空飘下细细丝雨，巨大的松树给我高高撑起的巨伞，使我没有淋到雨。雨，落在水塘里，草丛中，小路上，湖面上。雨中的一切仿佛充满了灵性。
西溪，让我倾听大自然的地方，大自然，这片养育我们的土地!
以大自然的美为话题小学作文3
我张开双臂，微风轻轻吹来，微拂着我的脸，树叶的清香，泥土的气息，轻轻感受着大自然。
大自然是什么?她孕育了我们人类，她创造了四季，创造了仙境一般的美丽风景。阳春三月，她使万物复苏，春意正浓，百鸟欢快的鸣春;骄阳似火，她做出了鲜嫩多汁的水果;秋风飒爽，她的手轻轻一挥，红火的落叶飘落在地;腊月寒冬，她轻轻一吹，便飘落千百种不同形状的雪花。
大自然是生命的缔造者，象征活力。一花一草一木，什么不是大自然所创造的?“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”便是形容瀑布的，它气势磅礴，飞泻下来，像一张大大的白帘子要遮住什么，又像一匹匹雪白骏马，急着从顶上飞奔而下。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”则是感受春风。她像剪刀一样裁剪着柳树的叶子，像有魔法一般，吹过的地方如此之有活力。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”就是炎炎夏日中的绿意，像连接着天一样的莲叶，给人一丝凉意，鲜红的荷花带来了不一样的美感。
一切的一切都是大自然的馈赠，细心感受大自然，亲近她，将会体会到她不一样的创造之魅力。
听听雨的声音。“沙沙沙”，这声音像沙锤，有节奏地敲打这，“滴答滴答”，这声音像钟鼓，像是在提醒我们时间正在一分一秒地过去，这是雨点敲击石头的声音。这是自然所谱成的乐章，自然的交响乐。
闻闻雨特别的味道，杂夹着泥土的新鲜气息，深深地多吸几口，清新的味道让人精神爽朗。触摸雨，雨一颗一颗打在你的手上，凉爽的感觉，雨珠像调皮的孩子在手上跳舞。这就是雨。
听听风的声音。“呼——呼——”，像一个孩子在悲伤地哭泣，再大声一点，就像有谁在愤怒地咆哮在怒吼。感受风，微风与你擦肩而过，轻轻而又温柔地抚摸着你的脸，刺骨的寒风像一把把尖刀，向你的脸上刺去。抓住风，他的行踪捉摸不透，看，他使帆船移动，他使红旗飘扬，他使落叶飞舞。这就是风。
大自然如此之美，她创造了巍然挺立的高山，创造了波涛汹涌的江海，创造了可贵的能源……
正如一部纪录片里所说：我们应与大自然共存。我们应该珍惜大自然的馈赠，感受大自然不一样的美丽。
以大自然的美为话题小学作文4
大自然是美丽的、可爱的、纯洁的，是一切的故乡。它给予了我们生命与灵感，更给予了四季独特的风采。
在我心中，大自然的四季色彩斑斓，犹如一条亮丽的彩带在我心中徜徉。
春的早晨，在鸟儿清脆的鸣叫声中，迎来了新的开始 。万物从睡梦中醒来，晨雾降临人间。在那层薄雾中的景色如被牛乳冲刷了一遍，是那样清新和梦幻。近的清晰，远的模糊，一切像似在梦中发生过似的，令人勾起一道绚烂的彩虹!
夏的中午，耀眼的阳光被揉成了碎片，散落在树荫下。激情的太阳在这时充满了活力，让每个人都感受它那具有温度的心情。然而，当你走近大自然的时候，闭上双眼细细感受大自然的魅力，你会忘记那些不愉快的事，去聆听大树那有节奏的“沙沙之歌”，去欣赏花草们欢快的舞蹈。歌声中传来一阵清风，舞蹈中透出一丝芳香。此时的你还会沉浸在烦恼中吗?
秋的夜晚，在这果实硕硕的季节，夜晚是无比的凉爽。如果房前有一片果林该多好啊!微风吹来，阵阵果香浸入屋中，更浸入心田，使你脑海中闪过一道华丽的诗歌，呈现在眼前。
冬的午夜，平静的雪之王国拥抱着大地。片片雪花悄然落下。今天雪花的心情好像格外开心，开始只是轻柔的落入大地妈妈的怀抱，慢慢地，由片片雪花变成了纷纷的鹅毛大雪，迫不及待的撒向人间。它们从来都是如此低调，悄然无声地积起一层层白雪。世界如时间凝固一般形成了固体状，万物在一天的玩耍中也困得闭上了双眼睡着了……
大自然在我心中是伟大的，是它创造了一切，是它点缀了我们的生活，更是它使我们感悟了人生的真谛!
以大自然的美为话题小学作文5
泉水叮咚，细雨绵绵，令自然富有诗意;四季如画，美妙至极，令自然美如画卷;小鸟叽喳，树木“交谈”，令自然有姿有态。
美妙的声音从自然慢慢传出……
听!雨滴们迫不及待地赶到大地上来，它们与土地妈妈融合发出的声音，像一个个跳跃的小音符，时高时低，时缓时急，时快时慢，在“乐谱”上疯狂地蹦跳着，雨停了，咦?是谁在叮咚作响?哦……原来是小溪边唱歌边往回家的地方赶路呢，一路上，它边唱边跑，“叮——咚”“哗哗”伴随着那柔美的音乐，小溪的好心情也如雨后春笋般冒了出来。
多彩的颜色在自然慢慢形成……
春天，一切万物复苏，唤醒了一切的好心情，大家从严寒中披上了温暖的绿衣裳，僵硬的四肢苏醒过来，春天，绿意盎然，夏天，大部分花都是最爱争奇斗艳的，桃花，荷花，百合。桃红，粉色，白色，高贵淡雅，随着天色的变化，秋天，秋色朦胧，大片金黄的枫叶慢慢飘落，落下的那一刻，证明生命即将完结。多少游子在异乡写下悲凉凄惨的文章，却无可奈何。冬天，雪姑娘强迫大家穿上了洁白的衣裳，冬天，是洁白一片的。
独特的语言在自然悄悄发出……
小动物们的声音各式各样，小狗交谈时发出“汪汪”的叫声;小猫交谈时发出“喵喵”的叫声;鸭子交谈时发出“嘎嘎”的叫声，当然，大象交谈时用次声波，所以人类会听不到;蝙蝠用超声波发出信号，通过反射的信息来判断。植物则用心灵发出信号，通过反射的信息来判断。植物则用心灵来交谈，它们也有感觉器官，例如含羞草，遇到外界接触，它会很害羞地合拢叶子。它们也会老去，死去，它们也是有生命的，虽然人嘞听不到它们交流，但用心是可以感受到的。
美妙的声音，多彩的颜色，独特的语言，这一点一滴构成了多姿多彩的大自然。
这一切，都令人憧憬着大自然，感受它带来的魅力。
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