2020中考作文题目素材

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中考是人生一次重大的考试,是每一位接受九年义务教育的学生都必须要参加的考试,在历年的中考作文中,作文素材的题目有什么变化?下面是小编收集整理的一些2020中考作文题目素材_中考作文题目大全,欢迎大家前来阅读。

2020中考作文题目素材【1】

真情无限

如何在作文中抒发真情,这是不少同学非常发愁的问题。其实真情并不难写,它就在我们身边。比如你在生活中说一句“真让人发愁啊”,这“愁”字就是一种情感。你身边的人可以通过你的声音、动作、神态看到你的情感。好朋友在这时还会主动来问你:“为什么愁啊?”你可以告诉他们,临近中考,面对铺天盖地袭来的习题考试,怎么做也做不完,恨不得自己多生几只手,能不愁吗?朋友知道了你的心事,肯定会开导你一番,让你重新鼓起勇气……这是我们生活中常见的场景。你把“真让人发愁啊”这句话写进作文中,这就是抒情,属于直抒胸臆。可倘若单单来这么一句,干巴巴几个字,读者既听不到你的声音又看不到你的表情神态,更不可能找你询问愁的缘由,无法感同身受,自然会觉得非常空洞。如果全文都是这种空洞的抒情,这样的文章又怎么会感情真挚呢?这就是作文不同于生活的地方,“真情”是一个非常抽象的概念,作文中的抒情得通过一些载体,运用一些方法,辅之以必要的语言、神态、动作等描写手段以及相应事例的铺垫交代,通过这样的氛围营造,文字世界中的情感才会感动人心。

肯定会有同学问,老师您说“真情”这种非常抽象的东西,能直接写它吗?我给大家支一着:化虚为实,将抽象的情感具体化、形象化。“实”,即是指转化为可以通过视觉、听觉、触觉等看得见、听得到、摸得着的东西。这方面的例子在古诗词中不胜枚举。比如,李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”之所以引发广泛共鸣而千古传诵,就在于这一句以水喻愁,巧妙地将愁思的绵绵不绝、无穷无尽与滔滔江水联系在一起,以实写虚,有形有声有色,把“愁”字立体化、形象化了,让人不由自主地陷入这奔涌而出的忧愁中。人的愁思固然内涵各异,但我们都会通过此句联想起自己的愁思,谁在忧愁之时不是觉得这愁犹如滔滔巨浪劈面而来,不可阻挡呢?这也给同学们攻克作文的抒情“堡垒”提供了一个思路:借鉴名家的作品,学习名家的抒情技法,不管是古代的还是现代的,不管是诗歌、小说、散文还是其他体裁,只要我们用心学习,写出一篇情感充沛的作文不是难事。

拓展演练

1.是谁的脚步总是在悄悄地前行,走过小巷的街角,穿过城市的马路,在公园的荷花池中留下一串脚印,让一个金风送爽的秋熬成一个寒风萧瑟的冬?

最快的脚步不是跨越,而是继续;最慢的脚步不是蹒跚,而是徘徊。

平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

匆忙的人啊,请停下你匆匆的脚步,将自己变成闲暇的拾荒阿婆,救救幼小的孩子,也救救我们自己!

读了以上关于“脚步”的几则语句,你一定有不少的感悟。请以“的脚步”为题写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②字数不少于600;③文中不要出现真实的地名、校名、人名。

构思导写:脚步,在这里可以指走路时的动作或声音、足迹或脚印,也可以比喻成就或造诣。补题构思时可以是具体的脚步,如妈妈的脚步、老师的脚步;也可以是抽象的脚步,如四季的脚步、成长的脚步等;还可以在空缺处补填形容词,如轻轻的脚步、匆忙的脚步、徘徊的脚步等,以此打开思路,构思成文。

2.真情是什么?干渴的人说:真情是沙漠中的一泓清泉,使濒危的人重新找到生活的希望。孤单的人说:真情是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。寒冷的人说:真情是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。而我说:真情是一场洒落在久旱土地上的甘霖,使心灵枯萎的人得到生命的滋润。朋友,你说真情是什么呢?

请以“真情是”为题写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②字数不少于600;③文中不要出现真实的地名、校名、人名。

构思导写:这篇以真情为主题的作文,可考虑从自己亲身经历的事情中选材,可写自己与父母、兄弟姐妹、爷爷奶奶、外公外婆等亲人之间的生活经历、情感波折、动人故事、感人真情。写作时应充分调动自己的生活积累、情感积蓄,而不能一味空洞地抒情或编造虚假的故事。

2020中考作文题目素材【2】

美好品质

美好的品德与情操犹如闪亮的珍珠,能发出诱人的光芒。大体说来有三种方法能让此类文章平添光彩:

一、用积极主题展示健康思想。一篇成功的中考作文,离不开健康积极的主题。有同学问,在文章里直接赞美或抒情,是不是就能收到这种效果呢?老师要告诉你的是,没有那么简单!因为,展示健康思想与美好情操,得有一个载体,得讲究一些方法。具体来说可以从两方面入手。一是可以在曲折经历中揭示主题。正所谓“文似看山不喜平”,情节波澜曲折,主题会更加深刻鲜明。二是可以在生活细微处展示主题。如写作“微笑”这一话题时,就不能只是空泛地议论或抒情,可以将目光聚焦在那些典型事例与动人瞬间上。这种用事实说话、在细微处传情的方法,不失为美德类文章主题出彩的捷径。

二、用动人细节展示美好情操。当同学遭遇困难而孤立无援的时候,你主动地与他一起面对,大家称之为乐于助人;当朋友不小心弄坏你的心爱之物而紧张的时候,你脸上露出的浅浅笑容,我们称之为宽容。细细一想,抽象的美德,无不源自生活的细节。要想透过人物言行展示出其道德上的光彩,得学会在“细”字上下工夫。如用一张照片,引出一段感人的故事;用一句话语,引出自己的万千感慨。2011年中考满分作文《一碗面条》,便是借“一碗面条”来赞美子女的一片孝心;《心底最美的画面》,便是借一个笑脸来展示微笑的魅力。这类文章选取的材料很细小,反映的主题却很大,有滴水生辉的效果。

三、用经典素材展示美德风采。综观近年美德类文章,写议论文的考生很多。如何才能让美德类议论文光彩夺目呢?运用经典论据是其关键的方法。具体来说,我们可以从历史的长河里取材。如讲到爱国,就想起杜甫的忧国忧民、文天祥的爱国之心;讲到孝顺,就想起后汉黄香扇枕温衾、汉文帝刘恒亲尝汤药的典故;讲到诚信,就想起曾子杀猪、尾生抱柱的故事。这些材料,如果大家不熟悉的话,不妨到网络上去查找一下,它们都是中考作文的经典素材。我们也可以从现实生活中取材,如每年“感动中国”中的众多人物,闪烁的便是美德之光。将这些人物与故事引入文章,自然会精彩动人。

对美德修养类文章而言,守住道德底线尤为重要,绝不能去喜欢或追求丑陋而庸俗的东西。如在文章里,我们只能坚守诺言,不能去鼓励追求名利;只能强调奉献的美丽,不能去倡导自私。否则,再美的文字也只是竹篮打水一场空。

拓展演练

1.如果说社会是一本百科全书,那么“美德”便是其中耀眼的一章。可当今社会,美德却在我们面前一天天枯萎。扶起摔倒的老人,这件本来“理所应当”的事如今却让人犹豫再三、倍感纠结。在这个物质生活水平不断提高的时代,我们究竟该怎样做才能促成美德的回归?请以“美德的回归”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发情感、发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数在600-800之间;④文中请不要出现真实的姓名、校名。

构思导写:美德是一个比较宽泛、抽象的词语,同学们在写作时可以选定一种或几种具体的美德,如宽容、爱心、感恩、孝顺等,构思美德回归的故事,深入生活,以真感人,切忌空洞地呼吁美德的回归。写作中,透过人物言行展示出其美德中的光彩是重点,同学们要学会在细节上下功夫。要发挥联想想象,或记叙或描写或抒情,并辅以议论来深化主题。

2.请以“那一抹微笑”为题目写一篇文章。要求:①要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范。

构思导写:可用一个微笑的瞬间,引出一段美好的回忆;可用几个微笑的画面,串起一个感人的故事。不管选取何种内容,传神的肖像必不可少,要运用各种描写手段,让笑容变得摇曳多姿,让读者从笑容里窥探到人物的美好性情。

2020中考作文题目素材【3】

温暖感动

情感不是凭空而来,丰富的情感来自生活,来自积累。生活是情感的源泉,情感的基础。温暖、感动这一类生活中最纯净的情感更是如此。同学们只有热爱生活,深入生活,了解生活中的人和事、景和物,对社会浪潮中涌现出的新人新事有感受、有体验,才能写出情真意切的好文章。

热点时事中,这样的素材非常多,比如每年“感动中国”系列人物,就经常被同学们写入作文中。可这一类主题“宏大”的时事热点,由于离初中生的生活学习相对较远,大家感受不深刻,很多同学只能置身事外地空发议论,无病呻吟,甚至只是简单机械地将报纸、电视上报道的内容“照搬”到自己的作文中,缺乏真情实感,难以打动读者。为自己的作文引入时代的“活水”,同学们要学会以个人独特的、具体的角度切入热点时事,融入自己的真情实感。例如写“身边的感动”,你必须记叙“身边”让你感动的人和事,这时不妨以小见大,在时代大背景下,运用平时积累的、具有生活气息的、感动温暖人心的鲜活素材,来歌颂人间的真情真爱。

新闻媒体上,常有小人物带给我们大感动,从“最美女孩”余书华嘴对嘴为溺水老人做人工呼吸,到“最美妈妈”吴菊萍勇敢地伸出双手接住坠楼的女童,再到“撑伞仙女”在瓢泼大雨中为残疾乞丐打伞,“板凳妈妈”许月华37年带大138个孤儿……不少同学曾将这些感人事迹写入作文,但总是就事说事,缺乏深刻的思考,显得十分肤浅。我们不妨好好想一下,在这些平凡的“小人物”身上,究竟是什么样的力量震撼着我们,让我们心生温暖,眼含泪水?他们平凡而真实,朴素而高贵,善良而坚强。他们大多生活在普通的环境里,工作在平凡的岗位上,日常生活中,既没有慷慨激昂的豪言,也没有惊天动地的壮举。但是他们的一举一动、一言一行,让我们看到了人间大义,感受到了社会正气。正是因为他们,让我们相信人间还有真情在,不论老幼,不论贫富,只要伸出双手,你一样可以感动社会。“千古文章意为高。”作文不仅要再现生活,还要能够透过事件的表面深入思考,得出自己独到的认识和感受,并在作文的开头、结尾以及中间部分,用精练而富有哲理的语言来表达自己的感悟和思考,进而突出主旨。

拓展演练

1.我们之所以会和很多美好的事物擦肩而过,不是因为无缘,而是因为我们的生活中少了两个字——感动。从何时起,我们的脚步变得匆匆忙忙,我们的心变得麻木迟钝,我们不再用心收藏起身边一丝一毫的感动。总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们停下匆忙的步履,关注一下身边的事物,静下心来好好想想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

请以“关注”为中心写一篇600字左右的作文,追忆美好时光,抒发真挚情怀。

构思导写:有关注才能有感动,生活中感动太少,是因为我们的心变得麻木迟钝,对一切事物都漠不关心。写作时,同学们应打开心扉,关注身边的一切美好事物,你会发现,一席温暖的鼓励、一次跌倒时的搀扶、一抹粲然的笑、一朵绽放的花、一句启人深思的话、一个意蕴丰富的词,都会触动心房,芬芳出满怀的感动。

2.题目:这一刻,我的心好温暖

要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右;②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

构思导写:文题“这一刻,我的心好温暖”,限制成分较多,对同学们的审题能力提出了较高要求。首先,“这一刻”,是时间上的限制,“这一刻”强调的是很短的一段时间,作文中你可以写一天甚至更长时间里发生的事,但结尾必须落脚在“这一刻”上,之前的内容都是为“这一刻”的心情和感悟服务的。其次,文题中的“我”,要求同学们写作时必须采用第一人称的形式。再次,“温暖”,是全文的感情基调,作文中不是不可以有其他的情感,苦闷、沮丧、忧郁等都可以出现,但所占篇幅不能过大,且最后还是要回到“温暖”上来。以上三点,忽略任意一点,都会导致作文偏离题意。

2020中考作文题目素材【4】

奇思妙想

想象要合情合理,想象必须来源于生活。如果我们把想象比作空中美丽的风筝,那么现实生活就是手中的长线。因而我们在写想象作文时,不能脱离现实生活,不要一味追求“大胆”或不切实际的幻想而虚构得天花乱坠、不着边际,甚至前后矛盾,出现知识性、常识性谬误。比如,有位女同学追求时尚,喜欢戴耳环、涂指甲等,总想把自己打扮得与众不同。老师发现了就批评教育她,希望她专心于学习,不要把精力放在打扮上。一次她以“假如我是老师”为题作文,就借老师之口表达了自己对美的“追求”:只要家庭经济条件允许,女孩子戴耳环、涂指甲、穿高跟鞋等并不过分,因为爱美之心人皆有之,女孩子也是人嘛。可她忘记了,《中学生日常行为规范》有这么一条规定:“穿戴整洁、朴素大方。不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。”这就是典型的不合生活情理的“追求”。同一道作文题,另一位同学是这么写的:假如我是老师,面对着一群天真可爱的孩子,我的心情会格外开朗,我会面带笑容地跟他们上课,我不会要求同学们课堂上把手背在身后坐得端端正正,一声不吭,我希望他们活泼主动,积极发言,大家一起打造融洽活跃的课堂气氛。这样的想象,植根于生活,有感而发,合情合理。

此外,文贵创新,想象作文也要如此。想象是创造性思维活动,即使是再现式想象,我们也不可能百分之百地照搬生活,改动、取舍是肯定有的。而改动、取舍就是我们的创造。我们在合理想象的基础上,应尽量让想象呈现多样化趋势。如一位同学这样写道:假如我是老师,我会告诉我的学生:我们每一个老师都是一个人,不是完美无瑕的神!我们有我们的烦恼,我们的情感,喜、怒、哀、乐,这些人应有的感情我们都有!请你们体谅一个为人师表的平凡人,不要将我们想得那么完美!”文章在对我国教育现状和教师的处境了解很深的基础上,站在老师的角度,以想象的口吻进行叙述,将说理和叙事融为一体,在文章的主体部分从独特新颖的角度进行思考,让读者深受启发。

拓展演练

1.请以“我是的云”为题,写一篇作文。提示:先在横线上填写合适的词语,然后写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。

构思导写:把题目补充完整的过程,其实就是立意、构思的过程。同学们应该结合自己的知识经验和生活体验,选择恰当的词语来填空,一旦将标题补充完整,构思、立意就基本完成了。如补充的是“一朵恋乡”,那就意味着文章的中心是爱家乡,借助一朵云的所见、所闻、所思等形象地表达特定的主题——爱家乡。

2.仲永从一个天才儿童变得“泯然众人”,其悲剧是引人深思的。请你结合对《伤仲永》一文的阅读体验,以“假设我是王安石”为题,发挥自己的想象力,写一篇600字以上的作文。

构思导写:宜选择一个切入点,结合对《伤仲永》的阅读感受和自己的体验来思考。从《伤仲永》第二段可知,王安石对“不能称前时之闻”“泯然众人”的仲永有的只是惋惜与痛心,缺的却是实实在在的帮助。抓住这一点,我们就可个性化地设置以下问题作为文章主题:假设我是王安石,我会怎样对待仲永?作出了选择,写这篇想象作文就不难了。

2020中考作文题目素材【5】

温暖

冬天的阳光最温暖,春天的和风最温暖;寒冷时的一件棉袄最温暖,饥饿时的一块面包最温暖;伤心时的一句安慰最温暖,困境中的一句鼓励最温暖……生活中充满着温暖的种种情景。

请以“温暖”为话题,写一篇600字左右的文章。

【名师题解】

精选材,以小见大

在写作训练中,当立意没有难度时,选材就成为关键。能体现温暖的素材有很多,如立足家庭,体现亲情温暖;置身学校,感受集体温暖;放眼家国,尽享社会温暖。但最有效的方法,还是从身边选取熟悉的、更易驾驭的凡人小事,以小见大,更好地表现主题。

巧构思,贵在感人。

有了明确的素材,要注意提高素材的利用率,需要精巧的构思设计。要善于训练记叙文的写作,将“温暖”的主旨,置放于具体而集中的事中加以体现;要善于调动外貌、语言、动作行为或细节、心理描写等手段来刻画人物;记述事情,力争意义重大,启人心智,充分挖掘事情本身所蕴含的感人力量。

【推荐素材】

素材一:

“南网哥哥”用爱,走进温暖冬天

新年前几天,坐落在贵州黔东南从江地区的加榜中学在持续了数日的阴雨天气后,出现了第一缕阳光。南方电网调峰调频公司“南网哥哥”爱心团队代表们将募集到的棉鞋、手套、围巾等御寒物资送至50名贫困初中生手中,为山区贫困孩子送来了温暖。

近2年来,“南网哥哥”爱心团队已累计开展志愿服务70佘次,为孩子捐建爱心书屋2所,捐赠图书1500余册,组织学雷锋小组,开展“人人动手,绿化营地”植树等活动,累计援助贫困学生、留守儿童、孤寡老人和残疾人士等2000余人次,志愿服务时长超过7200小时。

素材点拨:爱心与善意是风吹不散的阳光。“南网哥哥”的爱心行动,给贫困山区的孩子们带来了阳光般的温暖。而且,爱,绝不是昙花一现般的心血来潮,而是持之以恒的过程。鲜活的数字,证明着“南网哥哥”的爱与奉献、执着与坚守,而那冬天里的温暖,足以打动每一颗易感的心灵。素材二:

请环卫工吃饭,温暖又体面

2014年12月4日,成都街头一家火锅店内十分温暖。该店闭门谢客,专门请来了辖区的180多名环卫工人,备上好酒好菜特意招待。负责此次活动的李先生表示,火锅店刚开张时,他们曾在街头散发了10多万张传单,不少都被丢在街道上,给环卫工人带来了很多负担,李先生希望通过这种方式以表达歉意。该火锅店按照50元每位的标准为环卫工人们配置菜品。闭门谢客不但体现了“请客”的诚意,更能让环卫工人在自由无拘束的环境下吃饭。

素材点拨:让每个人在阳光下有尊严地活着。热热的火锅,暖暖的心意。李先生以独特的方式,向环卫工人致歉,是对环卫工人劳动的理解与尊重,更是对弱势群体的关爱。事情虽小,但却传达出厚重的社会正能量,让人的内心充满着无限的温暖与感动。

素材三:

超越血缘的亲情温暖人

2014年5月14日,朱水宝阿婆经过15年的坚持不懈,终于为“黑小囡”朱军龙办下收养证和上海户口。这段超越血缘的亲情,终于有了一条坚强的维系纽带。

2000年8月8日,市民朱阿婆买菜时,在路边草丛中发现一个光着身子、气若游丝、皮肤上长满了痱子的小孩。她心疼不已,将孩子抱回家,帮他洗澡。但阿婆怎么洗,发现他还是很黑,到医院检查,才发现是个外国黑人孩子。朱阿婆生活拮据,可一家人毅然决定:“无论如何留下宝宝,照顾他,抚养他长大成人!”

素材点拨:温暖无距离,它足以穿越国家、种族的界限。朱阿婆的义举,是地地道道的大爱无疆,雄辩地告诉人们,关爱无国界。而十五年的坚持不懈,又是怎样的执着与坚守。这,也许正是超越血缘的亲情之爱。


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