我与读书作文500字七年级
读书是要有点意境的。一个清闲的早上，选一处幽静的所在，如杭州的运河公园，悠长悠长的公园游人寥寥，你可以独占湖边的石椅，隔着树丛传来的车水马龙之声早滤去了喧嚣。这时宜捧一卷散文。这里给大家分享一些关于我与读书的作文，方便大家学习，快来看看吧!
我与读书作文500字七年级1
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”书不仅是人类学习、进步的阶梯，读书更是一种享受。
当人翻开一本书，不论从前是否看过，都会一页页翻下去，抑或是认真地一个字一个字地读过，又或是走马观花地粗略翻过。习惯不同，读书的方式也不同。
我爱先看前言，了解故事，再看书中内容。我极喜爱书中人物出现的时候，就像认识一位朋友，从陌生到逐渐亲近，同时，通过人物的动态、语言，我便能想象出他的模样与声音，再配上背景，便是一部“电影”了。
读一本有趣的书，便如同打开一个世界。这世界里有许多东西，也许有剑客、国王、猎人，也许有羊群、孤狼、狐狸，也许有太阳、流星、神秘世界……很多很多，无数个文字组在一起，便能织出一小片网。无数小网又能接成一张奇特、有趣的大网，将人团团围住。故事里，每一处动人的字词，都会散发出特有的文学气息，把人牢牢地吸引住。细读段落，便仿佛身临其境。
我爱读旧书。比起新书，旧书减了许多刺鼻的油墨味，多了些厚重。翻开书，便能闻见纸张特有的气味。在这种熏陶下，安静的读书，倒真是种享受。书的内容是些许陌生的，但当开始读起第一段时，便会恍然：哦，这里是这样的，比刚读完时更加熟悉，同时，也会对故事有了新的理解。当人物刚出现时，我往往带着对他的初始印象。但读完了第二遍，印象总会或多或少地改变，慢慢便能体会到作者对这个人物的想法、写时的心情，理解故事也就更透彻了。
在不同的地方读一本书，将会有不同的感受。在图书馆读书，人人安静，在这种特有的氛围下读书，便会情不自禁地静下心来，全心感悟书;在教室读书，有了同学们的欢笑作伴，不禁会快乐起来，读书也是轻松的;在家中读书，便是自由自在、舒适的，总会感到心旷神怡。无论是哪一种，都让人神往，毕竟，读书便是人生一种享受。
我与读书作文500字七年级2
我从小就不爱看书，但是，在一次偶然的机会中，我爱上了读书。
2011年4月22日，我和妈妈一起去我阿姨的家里玩，在去的路上我情不自禁，走了一会儿，我嫌太慢了，便在马路上跑了起来，结果，我被后面突然开来的大货车轧在马路上，然后我什么都不记得了。当我醒来时，我发现我躺在病床上，我坐起来仰望四周，简单的摆设着一些东西，我问：“这是哪啊?”没有人答应，我实在是太无聊了，边看看这个房间里有没有什么可以打发时间的东西，忽然，我的目光扫视到病床旁边的小书架上，那是个摆着十几本书，但我的目光很快又从书架转移，因为我不想看书，但实在是无聊，我就打了一本页数只有十几页的连环画，翻开来看了看，那本书的书名《美食大战老鼠之守护篇》，里面主要讲了有很多老鼠想去吃美食，但是，那些有灵性美食们为了守护它们的同类，便和老鼠对抗起来……这本书里故事离奇，情节曲折，于是，我开始一本一本的读了起来，吸引我的首先是里面的故事，然后是各种人物的命运和遭遇，最后是他们之间的斗争。时间不知不觉的过了半个钟头，我觉得这种连环画对我已经没有吸引力了，我便拿起一本对于我来说很厚的文艺书籍——海底两万里，里面有一位教授他想去大海里捕捉鲸鱼，便和一位船长一起下水去探险，他们在深海发生了许多有趣的事，我一口气读完了，接着，我在心里想象，那位教授会不会再次和那位船长下海探险，他们还会不会……
从那天开始，我爱上了读书。
我与读书作文500字七年级3
每个人都有自己的爱好，我的爱好就是读书。
我是从订杂志的时候开始爱读书的。那一次，我看见别人都拿着自己的杂志看，我却什么书也没有。只能看会儿拓展读。于是，我就下定决心——订一本书。以前我看书太贵了，所以没买。这次我要订一本军体世界，因为那个时候我对军事故事很感兴趣，因为我看过别人的一本军体世界，很精彩。终于，这本书到手了。我迫不及待的打开来看，里面有许多故事比如说：间谍王、……这些故事都让我如醉如痴，我一连看了好几遍。然后我就想：光这样的军体故事都这么的有趣，更别说其他的文章了。于是我就开始找一些神话故事，童话故事，武侠故事……渐渐的，我发现了读书的乐趣。我又开始在家里找些写作文书，并从书中悟出了一些道理。后来，要说我最喜欢看的书，那就是《西游记》他就是四大名著之一。而且，他是一个神魔小说，是我最爱看的书的一种类型。里面主要讲了：唐僧去天竺之极乐之国取经，一路上收了三个徒弟，徒弟们保唐僧不被妖魔捉到，捉到了还会再救回来。就这样，他们拔涉千山万水到了天竺之极乐之国。《西游记》中我最喜欢孙悟空，他精通地煞数七十二般变化，身是金刚不坏之身……我还喜欢猪八戒，虽然是“呆子”呆出让别人喜爱，可以说是呆萌。沙老三他即便受尽侮辱也忠心耿耿。他们各有各的精彩，这本书中，我最喜欢的是孙悟空大闹天宫的时候，他多么的威武呀!即使十万天兵也拦不住他……
我的爱好，就是读书。
我与读书作文500字七年级4
古人云："两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”
一本《乐府诗集》，足以慰这世间风尘，足以令浮躁的心风息浪止。阅读让人安于平凡，安享平静，这就是圣贤书。
翻开《乐府诗集》，那些壮丽的生活画卷次第展现在我面前，好似梦回古国，神游浮华瞬间。入耳的是汉乐府的缥缈乐声，入眼的是“草不谢荣于春风，木不怨落于秋天”的人间美景。它向我轻声诉说着中国上下五千年的传说，和古人传唱的生活辞调。
体会《乐府诗集》中的万般忧乐，我逐渐沉醉其中，想象着故事情节的诸多因果。我愿将豆蔻年华献于诗句隐藏的情感之中，也愿亲身扮演。言笑间忘了是自己闯入了别人的梦。在这诗词的吟唱中，已不知是古是今，是身是客。
是谁惊扰了陌上新桑?是谁感叹道这天悬星河?又是谁身负响“呦呦鹿鸣”的重任?
令我思索的还有那篇《花木兰》。“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。”
花木兰，一个手持长剑，代父从军的女侠，她曾有过悲伤，也曾有过叹息，她不是“不闻爷娘唤女声″，她只是不愿在心中浮现出对爷娘的挂念，木兰知晓，英雄是没有牵挂的，没人了解她温雅天性的表象下隐藏的诸多不忍。而我读此诗意，已经把自己化作木兰，去感受她的悲欢离合，感受她的喜怒哀乐，从中，又多感悟出了一些生命的意义。
每看一书，合卷之后，请闭眼再读，你会觉得书如人生，人生如书。生命不息，读书不止。书是至交知己，是长辈是伴侣，值得一生相守。一生读，读一生。
我与读书作文500字七年级5
书，是人类最有营养的补品。书能把知识的大门把开，让我们陶醉在知识的世界里，享受读书的快乐。
今天是一个风和日丽的日子，我见了，心想：不会有什么好事发生吧?果然不出我所料，学校的大黑板写了下午去二中听课，主题是：读书。我们看完了以后，都以急切的心情等待下午来临。
好不容易等到了下午，太阳用灿烂的阳光照在我们身上。我一进校门，人山人海的人群扑入我的视野。我左找找，右看看，就是找不到我们班上的人，再找找，呀!找到了，他们在一个隐蔽的角落里，怪不得找不到他们。整好队伍后，我们便踏上了去二中的路上。
到了二中，我们走到了多媒体教室，我们便找了个座位，坐了下来，等着教授来讲课。过了一会儿，教授开始自我介绍：“大家好，我叫汤素兰老师，我是一名作家，我的作品有《笨狼的故事》……”我们听得是目瞪口呆。“好，下面我来讲课。”在讲课时，老师还不停地提问，回答了的同学兴高采烈地去领书，没回答地只好唉声叹气地把手放下来。这里还讲了读书的好处：
一、读书能获得快乐。
二、读书能有想象。
三、读书能让我懂得做人的道理。
四、读书能实现理想，养成好习惯。
这次课让我明白了读书的好处，真是受益匪浅
我与读书作文500字七年级6
书是知识的源泉，是进步的阶梯，是生命的摇篮，是打开精神宝库的钥匙。生活中没有书籍，犹如生活没有阳光，鸟儿没有翅膀。闲暇之余，一个人静静地坐着，读一本好书，饮一杯暖暖的花茶，可以想想，该有多惬意!
阅读《安徒生童话》，我感受到了快乐：与丑小鸭一起漫步原野;与白雪公主一起打扫屋子;与骑士大战怪兽……偷偷去城堡看优雅的睡美人;为小美人鱼化成泡沫的情景感到悲伤……童话是我幼时最爱的书，它有着我对生活充满的希望与期盼以及童年的纯真幻，它让我的想象力更加丰富。
阅读《长袜子皮皮》，我感受到了神奇：性格真挚的皮皮让我情不自禁的开怀大笑。她总是有很多奇遇，让我也想去一探究竟。皮皮也交到了两个朋友，杠米和阿妮卡，他们有趣的故事似乎永远停不下来。我所向往的，全部都在这。《长袜子皮皮》让我得到了放松，满足了我的猎奇愿望。
阅读《红楼梦》，我感受到了凄美：那首著名的《葬花吟》让我有些伤感，花开花落似乎只是一瞬间的事情，再美的花终会落，而林黛玉给了那些落花一个好归宿;多情的宝玉似乎让人猜不出他的真心;晴雯刚烈的性子让我十分敬佩;薛宝钗的知书达理让我欣赏。书的结局却不是想象般那样美好，林黛玉含恨而终，贾宝玉看破红尘。《红楼梦》让我明白了封建社会的残忍，再繁华的事物也终究会过去。
转身，我又流连于“三国”之中，我从中感受到了豪情：上知天文，下知地理的诸葛亮;乱世之中的权臣曹操，英勇善战的赵云，诚实守信的鲁肃，有点小气的周瑜……我似乎目睹到那精彩的征战，每个人都大展身手，我不禁感叹，他们都是真英雄!《三国演义》让我更加意气风发、豪气万丈!
阅读书籍，我的精神得到了充实，我的人生更加快乐，我爱读书!
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