描写春天环境的说明文600字

林铃 1157分享

春天是小草在风的吹拂下尽情的摇摆。日历一篇篇翻过,春的脚步也离我们越来越近了,不知何时,春便悄悄地来到了我们身边。下面小编给大家带来关于春天的说明文,方便大家学习。

描写春天环境的说明文1

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”盼望着,盼望着,春天的脚步近了。花儿草儿都竞相开放,麦田中一片金黄的景象,春风消溶了残雪,北去的燕子也成群归来……

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”与春姑娘一同到来的还有那慈祥的风伯伯。春风唤醒了睡梦中的种子,拂过了柳梢,在一片祥和与寂静中。“轰隆隆……”突然,一声巨响,使冬眠的小动物一下子苏醒过来——那是春雷。

“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”春天,一个生机勃勃的季节。给大地换上了新衣裳,五颜六色的花儿在微风中摇曳,一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飞舞,小鸟们吱吱喳喳的唱着“春天的歌”,小白兔与小乌龟又在进行一年一度的赛跑。看!那不是井底之蛙吗?小青蛙快乐地呱呱叫。打破寒冰的溪水欢快地流动着,时而卷入一片树叶,时而卷入一块石子。湖面上,一对天鹅正悠闲地和鱼儿聊天。春天是一个充满诗意的季节!

“长亭外,古道边,芳草碧连天。”在这美丽如画的景色里,当然少不了孩子们的身影。一张张笑脸迎着春风绽放笑靥。看,孩子们正在放风筝,风筝冲破了云霄,与白云拉手游戏,孩子们满脸无暇的笑容与远处翠绿的山峰遥相呼应。“布谷,布谷……”布谷鸟召唤人们赶快播种,农民伯伯们在田间地头忙着耕耘插秧。听,仿佛还有远处水鸭的嬉戏声呢!春天,是多么有趣的季节!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”春天中,春雨怎么可能少得了。这不,一场突如其来的春雨降临在城市的上空,小树欢快地喝着水,小草小花也在雨中跳舞,一把油纸伞,足以撑起整个春天。

春天,是生机勃勃的季节;春天,是诗情画意的季节;春天,是活泼有趣的季节。一部相机,足以记录下整个春天,捕捉春天美的瞬间。我,追春,寻春,记录春天,感受春天!

描写春天环境的说明文2

虽然这次的疫情十分严重,但仍阻挡不住春天的脚步。今天,我就去爬功臣山,去探寻春天的景色。

在山脚下抬头望,只见一大片绿,绿得使我心旷神怡,身旁的蝴蝶飞来飞去,像在与我嬉戏。向上走,只见路旁出现了一丛丛花儿,红的、黄的、白的、漂亮极了。花香扑鼻,沁人心脾。花瓣上还有清晨的露水,在阳光的照耀下显得格外耀眼,晶莹剔透。

闻着春天特有的清新空气,不自觉地伸了伸懒腰,继续向上爬去。一边轻轻抚摸着身旁的小草,一边望望近处的大树,大树也长出了许许多多的小绿芽,显得格外生气盎然。忽然,一阵温暖的春风拂过脸颊,轻轻地抚摸着我的脸,舒服极了。还夹杂着花的香气,好闻极了……

爬到半山腰,就能清晰地看见山下的锦溪,锦溪的水特别的绿,绿得仿佛是一块无暇的翡翠;锦溪的水也特别清,清得可以看见溪底的沙石。有许多小鱼小虾在溪里欢快地游着,显得那么自由。还有水草随着水流飘来飘去,像在跳舞似的。但是,这么美的景色,因为疫情的原因,只有我一人欣赏,这未免有些寂寞。

在半山腰的地方,有些奇形怪状的石头:有的像动漫中的人物,有的像诗词中的事物,它们的形状各不相同,没有哪两个是一模一样的。

继续向上顶爬去,看见许多高耸入云的树,树上有许许多多的鸟儿在唱歌,一阵风吹过,小草随着风的方向摆动,摇摇摆摆像在欢快地舞蹈,好看极了。这一幕真像一幅美丽的画卷,长满青苔的台阶,把这幅“画”变得更加美丽漂亮,使我流连忘返。

登上山顶,大半个临安尽收眼底,望望那些矮小的山丘,情不自禁地想起了杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”,真是神奇极了。

描写春天环境的说明文3

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,温柔地抚摸你,像母亲的手一样。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去在树林里翩翩起舞,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,它们高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的'雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?,原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

描写春天环境的说明文4

当青蛙从睡眠中醒来,游蛇从洞里探头的时候,春姑娘披着一件花衣裳悄悄地来了。她把花儿染红了,她把小草吹绿了,她还化作一场春雨,滋润着大地,给土地爷爷也换上了一套时髦的绿装。

春天是美丽的季节。万物复苏,鸟语花香。柳树吐出了新绿,春风一吹,柳姑娘便扭起了婀娜的腰姿,那根根柳条活像姑娘甩起的飘逸迷人的秀发。花儿竞相开放,有桃花、杏花、迎春花、月季花……远处大片金黄的油菜花,合着微风的节拍,一起一伏,一升一跌,远远望去,就像大海里的波涛,一浪接着一浪的翻滚,好似一张妩媚的笑脸,朝我们不住地点头……

春天是播种希望的季节。你看,田野里到处是勤劳的叔叔阿姨在埋头苦干。他们弯着腰,精心地耕耘,豆大的汗珠流下来,也顾不得擦一下。他们尚且知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理,用自己辛勤的汗水播种着希望。他们是追赶时间,追赶太阳的人。我们少年儿童该从中受到怎样的启示呢?

“春光竟会这样的饱满,这样的烂漫,它把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来了。”冰心奶奶说得好,“花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数……”

一年之计在于春,一日之计在于晨。春天是充满生机的,春天是充满活力的,春天是神圣可贵的。同学们,在这美好愉快的季节里,趁着青春年少,让我们一起手牵手、心连心,去攻破学习难关,享受丰收的喜悦!

描写春天环境的说明文5

什么是春韵?是莺歌燕舞吗?是百花争艳吗?是风筝起飞吗?还是……那就让我带你走进镜湖湿地公园,一起去寻找春天的足迹吗?

步入公园,清新的空气中似乎弥漫着什么味道,像是花儿的芬芳,又像是泥土的清新,更像是万物复苏的味道。我想,这应该是春天的气息吧!

漫步在公园的湖边小道,几株开着粉色花朵的桃树在微风中绽开了笑脸。细滑的枝干,娇嫩的.叶子,小巧的花蕊,层层叠叠的花瓣,粉中透白,像是一位位妩媚多姿的花仙子在迎接每一位游客的到来。湖边几棵高大的垂柳在风中亭亭玉立,微微飘动着她那柔嫩的枝条。这不禁让我想起唐代诗人贺知章的诗句来,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。只见湖水清澈见底,犹如一面明晃晃的镜子,绿树、桃花倒映其中,构成了一幅美丽的水彩画。

登上湖边的小桥,抬头远眺,樱花林映入眼帘。看!那是樱花!人群中顿时欢呼起来。同学们兴奋地冲进这片樱花林,仿佛置身于一片花的海洋。满枝的樱花,一朵朵,一串串,有白的,粉红的,玫瑰红的……虽然颜色不同,但朵朵娇嫩动人,各有各的姿态:有的挺立枝头,含苞待放,如同害羞的小姑娘一般;有的只开了两三片花瓣,真是“犹抱琵琶半遮面”啊!我看着看着,情不自禁地伸手摘了一朵,仔细欣赏起来。红色花瓣裹着米黄色的花蕊,那花蕊正努力地从花瓣里钻出头来,像是一个好奇的孩子悄悄地探视着外面的世界。这樱花未免也太漂亮了吧!

远处的草坪上传来一阵阵欢笑声,仔细一看,原来是几个小朋友兴奋地在草地上放风筝。抬头一看,各式各样、花花绿绿的风筝就像一朵朵花儿绽放在蔚蓝的天空中。

原来,这就是春韵!伴随着温暖的春风,淡淡的花香,伴随着孩子们的欢声笑语……


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