会飞的教室优秀读书笔记10篇

张洪2 1172分享

  《会飞的教室》是一群和我们差不多大的同学编演的一场戏,这个故事十分有意思,赶紧去看看吧!下面是小编为大家整理的会飞的教室读书笔记,供大家参考!

会飞的教室优秀读书笔记10篇

  《会飞的教室》读书笔记 杨思慧

  《会飞的教室》这本书,一开始就写了一个团结的班级和学生敬爱的老师。

  书中的马提斯虽然调皮,但是他很有正义感,能保护班级里的同学,让他们不受到伤害。我还喜欢胆小的乌理,他最后变得很勇敢。最让我感动的是戴马亭。有一次圣诞节,她妈妈给了她一封信,那封信中写着:”孩子,记住,我们虽然穷,但是决不要轻易掉眼泪,要勇敢、坚强,别让别人瞧不起,妈妈相信你。“这封信让我看得泪流满面。

  看了这本书,我觉得要和全班同学做好朋友,大家在一起开开心心的玩,认认真真的学习,快快乐乐的成长。

  会飞的教室读书笔记

  看到这个题目《会飞的教室》,大家都会在心中思考这个问题:”教室怎么会飞呢?“我来为大家解答。

  《会飞的教室》是一个课本剧的名称,是由姚尼创作的,而布景是由他们的班长戴马亭来绘画的,那画的真的可以算上惟妙惟肖、栩栩如生了。姚尼幻想教室是一个大飞机,老师带领大家飞到课本上说的地方,塞巴修扮演老师,开场白是由他说上的知识经过了实地考察,更能加深记忆。”剧中的小女孩是由瘦小的邬里扮演的,她穿上了少女服,戴上了假发,样子还真像。到了圣诞节那一天,《会飞的教室》大受好评,成为了重头戏,赢得了大家的称赞和喝彩。

  此外,书里面还有很多关于戴马亭和他的同学的故事,欢迎大家来借阅。

  读这本书使我懂得了,我们要学习戴马亭的好学、马提斯的勇敢、塞巴修的思考,还要做一个勤奋的人。

  会飞的教室读书笔记

  今天我读了一篇课文,名字叫《会飞的教室》,读过后,我非常喜欢这个故事。

  故事的主人翁名字叫戴马停,他把教室设计成了一架飞机,还把飞机上的发动机和活动门做的栩栩如生,他简直是太棒了。

  如果我也把会飞的教室比做成飞机,我想让飞机飞到大柳塔,我要去大柳塔看望我的爷爷和奶奶,然后让爷爷奶奶也坐上我的飞机来到我的家里,他们就能每天和我在一起了。天天可以陪我玩了,还能给我讲很多很多的故事,

  如果我要把会飞的教室比做成一架飞机,我最想去的地方就是去看看大海,那一望无际的大海,我要请我的爸爸妈妈和弟弟,还有爷爷奶奶一起坐上去看大海,一起去大海里游泳,一起走在沙滩上,一起捡贝壳,我幻想着,那肯定是世界上最美的事情忙完,大海一定很美,我真想去看一眼啊。

  会飞的教室读书笔记  刘长松

  你相信教室会飞吗?当然不相信,让我们就去看一看吧!

  《会飞的教室》是德国作家卡斯特纳在距今60年前创造的一部长篇小说。卡斯特纳,1899年出生于德国的德勒斯顿。少年时家境贫寒,求学艰难,靠自己的勤奋精神和顽强毅力获得莱比锡大学博士学位。

  本书只是书中孩子们自编、自演的一场戏。全书有排演开始,通过一系列生动、可爱、天真的孩子。如:姚尼、戴马亭、塞巴修、邬理以及马提斯。都以及鲜明、独特的形象给读者留下难忘的印象。

  本书的内容,可算是一部校园风景录表现了同学之情、师生之爱、朋友之谊。

  《会飞的教室》读书笔记

  《会飞的教室》这本书讲的是发生在冬天圣诞节前的故事。主人公有戴马亭、邬理、培克老师等人。

  圣诞节快来了,同学们都快快乐乐的,那是因为马上就可以和家人团聚了。而此时此刻,戴马亭却闷闷不乐,因为她没钱买回家的火车票。看着大家欢快的离去,戴马亭很伤心,她飞快的向图书馆旁的小亭子跑去……

  就在这时,培克老师来了,他看见戴马亭还没走,就问:”戴马亭,你为什么还不回家?“戴马亭吞吞吐吐地说:”我……我没钱买车票。“只见培克老师拿出钱包,把一些纸币交给戴马亭,说:”快点收拾东西回去,不然该晚了。“戴马亭跑回教室,飞快的收拾东西,准备搭乘最后一班火车。

  终于,戴马亭回家了,体会到了和家人团聚的幸福。

  读了这本书,我体会到:只有回家,才是给家人最好的礼物。

  《会飞的教室》读书笔记

  今天我读了一本书,书名是《会飞的教室》。刚看到这个名字的时候,我大吃一惊,教室怎么可能会飞起来,于是我带着疑问开始读了起来。原来,《会飞的教室》不是指教室会飞,而是一个自编自演的一场戏。

  这本书主要讲了一群孩子在校园里生活的事,这些孩子分别是胆小鬼邬理,剧作家姚尼和大胃王马提······

  其中姚尼的故事最为感人,从小他母亲和他父亲离异,他和他的父亲相依为命,他四岁那年父亲也因无法养他而骗他到轮船上,遗弃了他。后来那位船长看他可怜,就把他交给了他的姐姐,玛丽。

  姚尼—是我最佩服的一个孩子,他有着其他人没有的才华,不然,怎么叫他剧作家呢!《会飞的教室》这部戏就是他编写的。

  这本书让我懂得了许多,做任何事都要大家共同 努力 ,要识大体,顾大局,为集体而 奋斗 ,不能因为一些小事而斤斤计较; 我还学到了关爱之心,老师伸出援助之手 帮助 学生,学生帮助老师与故人重逢,齐心协力救出同学,治好同学的心病,以后我也不能自私自利,要大方一点,关爱别人。

  这就是《会飞的教室》带给我的收获!

  《会飞的教室》读书笔记 马婧瑜

  今天我给大家介绍一本书,书的名字叫《会飞的教室》,书的作者是德国作家艾利克 ﹒ 卡斯特纳。

  这本书讲的是戴马亭身为班长要为全校同学献上一份精彩的圣诞大戏。这本书上有一个人物就是被称为“大胃王”的马提斯,因为他的胃像无底洞永远吃不饱。还有一个人物是胆小怕事的邬里。戴马亭给大家准备的是一场自编、自演的圣诞戏。有一次,戴马亭带着同学到体育馆排练,可是已经被高年级的占用了。戴马亭礼貌地州到戴奥德身旁,轻声说:“学长,对不起布告栏上写了今天体育馆供我们低年级用。”“哦,是吗?我才不用知道呢。”他漫不经心地说。这时啪的一声戴马亭把钢琴盖子盖上了,可戴奥德的手还在钢琴里,他顿时疼的哇哇大叫。后来高年级同学只好乖乖的走了。戴马亭用勇敢打败了高年级同学。最后圣诞大戏取得了成功。

  让我最喜欢的是圣诞大戏结束以后,明天就可以放假了。大家都开心地不亦乐乎,可是戴马亭却高兴不起来。原来戴马亭的爸爸失业了,家里没办法凑出他回家的路费,他只能一个人留在学校里过寒假了。幸亏遇到了佩克老师,他给了戴马亭回家的路费让他回到了家。

  在我们生活中有些人拥有了舒适的生活环境,优越的学习条件,他们却不知道珍惜, 有一点点困难就这样那样的找借口。我从书中学到了要珍惜现在舒适的生活环境,好好学习。

  会飞的教室读书笔记 林静红

  看到这个题目,大家也许会感到惊讶。但是这个题目,引起我的好奇心。大家可能会想,鸟会飞,是因为它有翅膀,而教室是给我们学习的地方,怎么会飞呢?其实教室会飞,也并非现实,它只是小主人公们的想象罢了。《会飞的教室》是孩子自编自导的的一部戏。

  主人公们是一些中学生,这本书就是中学生校园生活中的风景录,书中表达的同学之情、师生之爱、朋友之间的友谊,都无不表露了每一个少年的个性,通过一个个故事,让我认识了一群聪颖、活泼,天真可爱的少年。其中,多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞马修、胆小怕事的邬理,以及魁梧好斗的马提助,都以鲜明、独特的形象给我留下了难忘的印象。

  书中主人公们的故事都非常贴近我们的生活,故事中的主人公们也像我们一样,事事也并非一帆风顺,就连品格兼优的戴马亭也经受到打击,遭遇困难,他的家境非常贫寒,可几即使这样,他也能迎着困难依靠奖学金来维持生活。不过,正是这样生活的磕磕碰碰,才能使主人公们,我们也会变得更加坚强,促使我们有更大的勇气去面对人生。我想,如果我们也能展开想象的翅膀,相信就一定会飞到一个更加广阔,更加神奇的世界。我太喜欢这本书了!它让我知道,朋友之间应该互相帮助、互相尊重。

  《会飞的教室》读书笔记

  今天去学校看书,我开始挑选我喜欢的童话书。《绿野仙踪》、《洋葱头历险记》……《会飞的教室》?我怎么从来都没听过,我问自己。咦?这本书的书名挺像童话书的,管他三七二十一,好书早晚都要看的嘛。我拿着书就看 。

  回到座位,我以飞快的速度先把《绿野仙踪》好好的欣赏了一番,接下来就是那本《会飞的教室》了。……哦!原来是这么一回事呀!就让刚看完的我给大家说明说明。原来《会飞的教室》只是一群和我们差不多大的同学编演的一场戏!他们的确很厉害,都能写剧本,排戏了。整个故事由排演展开,同学们团结一心,克服了一系列的困难,最后顺利演出结束。

  这本书的内容,我最欣赏和学习的就是同学们的那种团队精神。就拿那次来说:“葛洛迪”被中学生“绑架”了,同学们立即想办法,不惜一切代价,用勇气、智慧把同学救出来。真勇敢!不过我希望,我们班的同学也会像故事里的主人公们那样团结互助,共同进步!

  教室会飞,这只是同学们的幻想罢了。如果我们展开想象的翅膀,就一定会飞到一个更神奇的世界。

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《会飞的教室》是一群和我们差不多大的同学编演的一场戏,这个故事十分有意思,赶紧去看看吧!下面是小编为大家整理的会飞的教室读书笔记,供大家参考! 《会飞的教室》读书笔记
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