以我的成长为话题的作文500字

家敏 1163分享

  成长的路上不是一帆风顺的,每一个人都会遇到或多或少的困难饥饿挫折,这些困难和挫折共同组成了我们人生的一部分,给我们的生活带来了不一样的体验。今天小编和同学们分享几篇关于我的成长的作文,希望对你有帮助。

  篇一、以我的成长为话题的作文

  童年的生活五彩斑斓,记录着成长的点点滴滴。有敢于实践,取得意外收获的经历;有通过不懈努力,饱尝艰辛的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……我也不例外哟!

  我正是坚信“铁杵磨成针——功到自然成”这句话,完成了我的第一个小制作——彩色蜡烛。这支彩色蜡烛有七种颜色组成,所需要的材料有七种颜色的蜡笔和白色的蜡,先把白蜡和彩色蜡笔分别削成碎屑待用,然后取一些白蜡碎屑放入锅内,再边加热边搅拌,再加其中一种颜色的蜡笔碎屑调色,直至完全融化,倒入事先准备好的漂亮容器里,但是要先把点蜡烛的芯放在容器中间哟,冷却后再做第二种颜色,依次叠加彩色蜡烛就做好了。看着是不是挺复杂?唉!我做到第二种颜色的时候就烦了不想做了,还是妈妈在旁边不断地用这句话激励我,使我坚持下来,最终取得了成功。看着我亲手做的彩色蜡烛,心里别提有多美了!

  在我的童年里,有许多快乐,这些快乐有如春雨点点滋润着我。那些名言警句又时常鞭策着我,使我不畏任何困难。在我眼里,成长的快乐在于自己的付出,而不在于别人的犒劳。

  我希望越来越多的小朋友,可以体会到自己成长的快乐,也用名言警句来激励自己,长大成为国家的栋梁!

  篇二、以我的成长为话题的作文

  小时候的我们,一点也不懂事。老是让爸爸妈妈伤心,我们根本不理解爸爸妈妈。我经常想:如果我长大就好了,爸妈这么烦,我们没有一点自由。可是,在爸爸妈妈的眼里,无论我们长多大,在父母的眼里都是个小孩子。

  以前,我和爸爸妈妈她们经常吵架。我真的不知道为什么,明明知道爸爸妈妈说自己是为了自己好,可是我还是忍不住向他们顶嘴,真的很不应该。

  如果没有我小时候不懂事的行为,我还不知道爸爸妈妈这么爱我,也没有那两滴泪的出现了。

  有一天,我叫妈妈去给我买冰淇淋吃!妈妈就去帮我买了,我在家里一直等待,都没有等到妈妈回家来,于是,我说:真是的,买个冰淇淋要这么久啊!热死我了。过了一会儿,妈妈回来了,我看见妈妈的膝盖流血了,我就马上跑过去说:妈妈,你怎么啦!没事吧!

  “没事了,小伤,你不是要冰淇淋吗?我给你买回来了”妈妈强忍微笑的对着我。“妈妈,我不要冰淇淋来了”我痛苦的说。我抚摸着妈妈流血的地方,慢慢的摸着。“哎,什么东西啊,在流水”我想。一抬头看,是妈妈的泪水滴在我的手上。

  妈妈对我说“孩子,你终于长大了!”我吃惊的说:“我……,我长大了”“恩?是的,你长大了,你会关心别人了,妈妈感到很欣慰”妈妈慈祥的对我说。“没错,我已经长大了”我说。

  爸爸妈妈,你们的孩子,已经长大了,所以你们不要在担心我了。我不会让你们伤心了,因为通过那件事情,我知道我长大了,我洋溢的笑着,非常关心。我已经会关心别人咯!

  篇三、以我的成长为话题的作文

  当我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一个宠儿,更是我妈妈手上的小宝贝,是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”。被家人宠着、惯着,过着幸福的生活。

  渐渐地我学会了走路,学会了说话,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一个地道的“自由人”。妈妈把家里打扫的一干二净,桌子擦都能映出人影,就连吃饭的时候,我也是第一个坐在饭桌,不管不顾地独自享用。

  眼看着到了学龄阶段,我被送到了第一启蒙学校——幼儿园,我在那和许多小朋友过着无忧无虑、开心快乐的生活。

  现在我已经是一个十一岁的小帅哥了,更是一个小学五年级的学生了。在老师的眼里,我是一个品学兼优的好学生,被一张张奖状,一声声赞许包围着,我以此为荣。每次老师出多么复杂的问题,我也会不费力地解决,尤其是每次的大考小考,我的成绩都会遥遥领先,名列前茅。因此同学们常常会向我投来羡慕的目光,听到老师们的赞扬,看到妈妈脸上的笑容,我无比幸福、骄傲。我常常会有一种自豪感,一种快乐感。偶尔会有些伤心事,会有一种失落感,而这些都如同过眼烟云。

  更让我受宠若惊的是妈妈还给我半个小时的上网时间,这一刻我是无比投入。这个不说妈妈还特别开恩给我留出一个小时属于自己的空间。我就在这幸福、快乐的陪伴下健康成长!

  成长使我长大,成长使我懂事,成长中充满着快乐!

  篇四、以我的成长为话题的作文

  陪伴,是一种温馨的力量;陪伴,是一股细细的暖流。在我的生命中,就有这样一种东西,它塑造了我的灵魂,伴随着我的成长,它就是书。

  小时候,我刚学会说话,奶奶天天教我识字,所以我认识了许多汉字。之后我便开始阅读了《幼儿画报》,一幅幅有趣的图画吸引着我,一个个生动的故事感染着我,正是这最初的阅读,一步步引领着我走进书的世界,徜徉在书的海洋。

  上了幼儿园,老师经常讲故事,故事的内容丰富多彩。比如:《狼来啦》,向我们阐述了小孩不能说谎的道理;《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意;《南丁格尔》让我们知道了护士一词的来历,体会到白衣天使的伟大……我要感谢这些故事书的陪伴,它们让我明白了真善美,远离了假恶丑。

  到了我快上小学的时候,我积累了更多的百科知识。给我帮助莫大的是《十万个为什么》。读了这本书,解决了我脑海中的很多个“为什么”,我从中学到了很多科学知识。例如:恐龙为什么会灭绝?这仍是未解之谜。轮胎为什么是圆形的?天空为什么呈现蓝色?所以,我也要感谢十万个为什么和所有百科书。

  现在,我最感兴趣的是历史书。我喜欢读了《中国通史》,它使我白明了很多历史真相,了解了众多历史长河中的事件,认识了诸多历史人物。

  高尔基说过,书是人类进步的阶梯,书籍伴我成长,不管是在我喜时,悲时,它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养,我一天天进步,一天天成熟。现在,读书已经成为我的一种习惯,爱读书的人是幸福的,爱读书的人是美丽的,书籍将伴我一生!

  篇五、以我的成长为话题的作文

  妈妈总是说:“要么你支配时间,要么时间支配你。”从她这么说开始,我小小的手脖子上就套上了一块表。

  这块表,轻轻地约束着我,把我变得有条不紊,同时,我也爱上了它表壳上逞亮的绿色以及“滴答”“滴答”的声音。

  它总是走得那么平稳,一步又一步,不肯为你的求情快一点,或者,慢一点,时间就是这样的。

  我习惯在它无形的监督下,开始一天的计划,我知道我在这一刻要做什么,我也知道在下一刻我又该怎样,我有一点怀疑妈妈说的话,我现在不是在支配时间,时间也没有支配我,我们仍然默契着,我们仍然前进者着,不是这样的吗?

  我喜欢在我休息的时候看天,“滴答”“滴答”的声音带着我的思绪飞向天际,那时的天空,很美丽。

  可那次,我的时间突然停止了——那秒针不再跳跃,那声音不再萦绕。我慌了,内心涌进一丝惊惶,走进一家钟表修理店,里面的灯光很灰暗,伴着很有节奏的“滴答”声音,一位上了年纪的师傅迎接了我,他告诉我表芯坏了,要我过几天来取,我答应了。

  跌跌撞撞的,我走出门去,从时间停止的那一刻,街上熙熙攘攘的人群的动作都呆滞了,固定了;每个人的神情也都定格了,一霎间,整个世界都安静了,连“滴答”“滴答”的声音也没有了,我感觉到一种前所未有的空虚在蔓延,我游离在安静的街道上,像步入了黑暗的蒲公英,孤零零地飘着,漫无目的——我的所有计划被打乱,我的所有动作都索然无味,我的火把呢?它去了哪里?

  我开始回忆:我迷恋的逞亮的绿色表壳以及“滴答”“滴答”的声音;我习惯的抬头看天的默契;我快乐地前进的动力……

  不过还好,很快,它又融入了我的生活,我又能在晨曦时在“滴答”声中醒来,我又能和它一起成长!

  我和时间有约定:我们要永远携手走下去,永远!


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