关于弘扬五四精神的作文600字5篇

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  当代青年对“五四运动”最好的纪念,就是勇敢地担负起历史使命,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌的青春乐章。今天小编和同学们分享几篇关于五四精神的作文,欢迎大家前来阅读。

关于弘扬五四精神的作文600字5篇

  篇一、关于弘扬五四精神的作文

  人们历来把青春视为花朵一般美丽,黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机,包含着无限的追求,它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。青春期是人生的黄金时代。今天,我们这一代青年人能有幸生活在改革开放的大好时代,能有幸站立在世纪和千年交汇点上,我们是幸运者。面对新世纪,我们的责任重大。我们应认真思索,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生。

  我刚开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时,老师讲到“五四”运动,向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌,讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时,我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理,但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原,我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。

  人是棵有思想力的苇草,正因为懂思考,会创造,才堪为万物之灵长。在这思想激荡,光怪陆离的现世,要想迈上正确的方向,必须拥有主流思潮的积极引导。都说我们这一代是缺乏信仰的一代,是的我们从不盲目相信,我们从不拜膜宗教,因为那是脆弱的人寻找慰藉的方式,我们也从不狂热崇拜权威,因为我们知道真理来自于实践。我们有着属于青年人的自信和骄傲,但我们同样需要坚强的精神力量,去战胜懦弱,克服懒惰。我们敬佩于92年前,我们的同龄人敢为救国振臂高呼;我们敬佩于他们,为着反帝反封建的信念,无惧无畏。这是怎样一种力量,可以让他们毅然置生死于度外,这是怎样一种精神,可以让人那般的果敢刚强!

  当“爱国、进步、民主、科学”的旋律响起,”我们为着“振兴中华”的共同理想,积极进取,不懈奋斗,前赴后继。我们牢记胡锦涛在清华百年校庆上对全国青年学子的殷殷寄语:把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来;把创新思维和社会实践紧密结合起来;把全面发展和个性发展紧密结合起来。我们不能忘记温总理在中南海座谈会上对青年人的深切希望,我们必将努力塑造自身,做“有理想、善学习、讲道德、要自立、勇奋斗”的新青年。

  当五四洪流汹涌来袭,我们看到火热五月,莘莘学子足以燎原的激情,年少无畏的万丈豪气,还有那欲与天公誓比高的凌云壮志。我们看到燃情五月,弥漫着飞絮的山师校园,散落的才情飞扬。从学校到各二级学院再到各个班集体;从高层领导到普通教职工再到我们各年级的学生;从申报“江苏省五四红旗团委”、“江苏省五四红旗团支部”到校“五四红旗团委”评选;从座谈会到五四励志歌曲大赛再到各类纪念活动,我们全情投入,我们用自己的行动去怀念,用自己的心灵去感悟,追寻这样一段铭心刻骨的记忆,领略这样一段惊心动魄的岁月。从校团委的“青春担当”纪念五四运动92周年座谈会到城环学院“五四精神讨论会”、“追

  寻五四记忆 重温红色感动”演讲比赛;从传媒学院的“纪念五四 激扬青春”英文歌曲大赛到政管学院“ 共议五四92年”主题座谈会;从物电学院的“五四献礼”纪念活动到“弘扬五四精神 积极实践社会 追求全面发展”劳动保障局招聘会政管学子的实践之行……我们在活动中学习,在学习中进步,在进步中创造。还记得五四青年节之际,胡向峰校长走进政管1006班,与青年学子共度佳节的温馨画面,“有了精神,就有了价值取向,有了存在和发展的意义和志向,就能沉静下来,虚心一意的学习、思考和行动,就能不怕挫折,克难攻艰,不断接近现在的目标,实现精神的升华,获得人生的幸福。”他对我们这样殷殷期许。

  常相忆,那句为中华之崛起,年少的血脉里,当存着济苍生,匡社稷,用我们的壮心不已,誓把神州奋起。传承五四的精神火炬,脚踏实地,穷尽毕生气力,去开创属于我们的奇迹!

  篇二、关于弘扬五四精神的作文

  九十年前,我们在天安门广场外高举“外争主权,内惩国贼”的旗帜;而今,我们在天崩地裂中高呼“众志成城,抗争救灾”。

  九十年前,我们呼唤追求真理,勇于探索的精神;而今,我们提出“科学发展,共建和谐”的口号......

  九十年过去了,时代与环境都发生了很大的改变,但五四精神依存,仍然是引导我们前进的强大力量。因为在这九十年间,五四精神不断的被赋予新的内涵。

  历史将铭记1919年5月4日,那一天广大爱国青年的觉醒与团结促成历史上重要的转折——五四运动,他们发扬了反帝反封建的爱国主义精神,他们掀起一场声势浩大爱国运动。这场运动,拉开了中国新民主主义革命的序幕,中国历史由此迈入新的历程。

  蔡元培先生为振兴中华培养了一批批英才提倡“思想自由”“兼容并包”而使北京大学群贤毕至,精英荟萃,成为了新文化思想的传播中心。陈独秀创办了“新文化运动”中最具影响力的刊物《新青年》,李大钊则以笔做枪的前驱,成为了新文化运动的组织者,而傅斯年、罗家伦、段锡朋、许德珩、张国焘等则成为了这场运动中的中坚力量......他们的身上无时无刻不体现着那个时代所代表的爱国主义。

  “少年强,则国家强”。五四运动以来90年的历史、新中国成立以来60年的历史、改革开放以来30年的历史无不充分表明,青年确实是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量!祖国为有这样的青年而骄傲,党和人民为有这样的青年而自豪!

  我们仍记得2003年夏天非典型肺炎铺天卷地袭来,夺取了许多人的性命,而为了能够采集到Sars病毒的样本,胡志红获得国外病毒学博士学位后,毅然谢绝了加拿大众单位提出的博士后邀请,义无反顾地回到祖国投身于抗击非典的行动中,被大家亲切的称为“与病毒较量的女科学家”的她,无数起得冒着被传染的危险多次往返于疫情高发区,潜心研究疫苗,筛选抗病毒的药物。

  胡志红凭借着在抗击非典时的特出贡献,成为了中国青年五四奖章的获得者。在国家有难的时候,胡志红发挥出科研人员的力量,为国家为百姓做贡献。她的所作所为,是一种责任意识和爱国精神的体现,更是一种对“五四精神”的最好解读。

  在2008年——中国多灾多难的一年,我们更能从中看到广大青年的爱国情怀!在汶川大地震发生之后,曾经的天府之国在瞬间变得满目疮痍,生灵涂炭。这巨大的灾难,吹响了抗争救灾的集结号。成千上万的救援大军从四面八方奔涌到灾区,然而,除了官方的救援以外,还有这么一个庞大的队伍,成为了汶川的地震后重要的救援力量。他们或无怨无悔地奔走在救灾的前线,或默默无闻的在后方奉献着自己的力量。但是,他们都有一个共同的名字:青年志愿者。

  在其后的北京奥运会中,志愿者们更加充分表现了他们的力量,有媒体曾经这样评论志愿者的作用:“170万志愿者是奠定北京奥运会成功的基石。”他们身上散发着的不再仅仅是无私的奉献精神,更是高度的社会责任感,忧国忧民的爱国心。

  纪念历史的最大意义在于汲取与反思。五四运动已经过去90年了,我们纪念五四运动,于是我们应该从中批判的继承与发展五四精神。当年,我们为了民族的独立于解放而抗争;而今天,我们则是为了中华民族的兴旺发达而奋斗。在这个高举“科学发展观”“构建和谐社会”的时代下,中国正慢慢的强大起来,但我们仍然要借鉴前人的宝贵经验,发扬以爱国主义为核心的民族主义精神,树立正确的价值观,不断的解放思想,勇于探索,敢于追求真理,追寻时代的潮流,把握时代的命脉地进行创新。

  对五四价值的丈量,可是看做是现实的一种映射。五四运动作为一个时间点,90年的距离也许带给我们渐行渐远的感觉,但是其揭示的自由、平等、民主、科学的观念,是足以勾画出一幅当代中国公民社会的精神蓝图。

  让我们一起接受五四精神的传承,让我们的青春在新时代的光芒下绽放美丽的色彩!

  篇三、关于弘扬五四精神的作文

  回望100年前那些穿越历史的不朽青春,当代中国人要做的,不仅仅是纪念“五四”,而且要继承“五四”,弘扬“五四”。

  继承“五四”,要坚持以马克思主义为指导,解放思想,实事求是。此时的解放思想,是牢牢把握马克思主义的指导地位,并进一步从对马克思主义的教条式理解中,从对西方价值观念的迷信崇拜中,从旧的条条框框、旧的习惯势力、旧的政治经济体制的束缚中解放出来,坚持改革开放,努力吸收世界上其他国家和民族的一切优秀文化和文明成果,把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的现代化国家。

  继承“五四”,要继承“五四”的爱国主义精神。当今中国正处在爬坡过坎的关键时期,不进则退。历史方位清晰标明了当代青年的责任。这一代青年人的人生路注定与中国梦交织在一起,当代青年当勇担时代责任,积极投身于建设中国特色社会主义的伟大事业,自觉维护祖国统一、民族团结和社会稳定,为实现中华民族的伟大复兴而贡献自己的力量。

  继承“五四”,就是要继续高举民主与科学的旗帜。民主、科学被指认为现代化的方向,但民主、科学如何在中国生根、壮大,一直是“五四”以来困扰知识分子的难题。五四运动提出了这些问题,它是一个伟大的起点,解决这些问题仍有待几代人甚至更长期的努力。“我们如能为解决这些问题作出真诚的努力,并产生实际的成果,就是对历史的交待,也是对五四精神的发扬和光大。”

  青春易逝,精神长留。不管时光如何变幻,不管岁月如何洗涤,“五四精神”都世代相承,激励着成千上万的中国青年去实现国家富强、民族振兴、人民幸福。而今随着经济发展步入新常态、全面深化改革进入关键期,我们面临的矛盾和问题较之以往更加复杂、更加突出,饱含爱国热情的青年人更应赓续“五四精神”,创新实干、顽强拼搏,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族。

  “胸有凌云志,无高不可攀”。青年人自古不缺报国的热忱,满是实干兴邦的锐气。无论是民族大业还是个人前途,积流成海积土成山,这也永远都是青年们梦想绽放的底气所在。理想是人生的灯塔,信念是前行的航标。行走在民族复兴征程中,当代青年就应怀抱起真理想练就好真本领,把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作的实际行动,积极投身于实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中。

  知之甚易,行之弥坚。“五四”与“青年”密不可分,“五四精神”在新的时代也是熠熠生辉。君不见,多少肩负重任的青年才俊在各行各业建立新功,多少心怀梦想的青年创客在神州大地矢志创新。一脉相承、历久弥新的“五四精神”,正在成为新时代青年人实现人生价值、成就伟大梦想的源源动力。走向明天的中国青年,他们步履坚定、创新实干,在努力向着自己的人生梦想一步步地向前进发。

  青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。今天的中国正处于发展的新方位,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的梦想。100个岁月倏忽而逝,而今当代青年对“五四运动”最好的纪念,就是勇敢地担负起历史使命,坚定不移团结在以习近平同志为核心的党中央周围,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌的青春乐章。

  篇四、关于弘扬五四精神的作文

  青春的萌动来临了,那便是心上生花,长草。———题记

  我喜欢淡淡的矿泉水,不似甜的果汁,不似烧焦了般的咖啡,又苦又甜。矿泉水的味道,亦如那年的青春,消逝,无痕。

  郭敬明说:“青春,是一道明媚的忧伤!”说得恰到好处呢。哪一个人的青春不是在淡淡的忧伤中度过?回忆起那些细枝末节的时候,嘴角总是不自觉地轻扬,仿佛自我解嘲般的。看看,当年的自己有多傻。

  过了十八岁,便自觉老成,走在校园的林荫道上,听着那一声声在自己认为稚嫩的“学哥”、“学姐”,心里便装满了细细碎碎的自豪感,明明很有成就嘛。

  “青春,犹如悬在头顶的滴瓶,看着里面的液体消失殆尽,却无能为力。”这是否就是十八岁人的写照呢?怎么就那么符合啊!在那一尾青春“夕阳”也“落山”了的时候,眸着眼睛,伸着手臂,却永远够不到山的那头,山的那头!

  是谁说“少年不识愁滋味”?我看少年最识愁滋味,但那滋味永远是淡淡的,纯纯的,就像是矿泉水,喝着毫无味道,里面却含着多种矿物质。犹如青春萌动的那些情愫。少年如花,青年便是如诗,如画。十八岁的人们,已懂得人间冷暖,心情阴晴,默默地关注着,谁也不想去揭破那一层纱,就让它蒙着,美好而充实。

  十八岁遭遇高三。在微微的抱怨之余,便是默默地接受。从此,不再张扬跋扈,细细地磨平了那棱,那角,毕竟,玩世不恭,并不是我想要的生活。

  喜欢穿淡蓝或白色的衣裙,和着自己的心情;喜欢喝纯净、无杂质的矿泉水,符合自己的心境;喜欢听淡淡的音乐,像是无痕的青春;喜欢写忧伤的文字,写下自己十八岁的青春。淡淡的,如矿泉水一般的文字,却能灼烧每个青年的心,不学他们的“个性”,穿着“风雨飘摇”的衣裳;不学他们的“疯狂追究”,为了某某明星,失去生命也可以;不学他们的“招摇过市”,顶着五颜六色的头发,称之为流行、时尚,不学不学,那便是我十八岁的青春。我的青春,淡淡的,可以源远流长。

  十八岁的青春,那矿泉水般的生活,犹如那枝桠间细碎的阳光,犹如夏天湛蓝无痕的天空!漫开的透明,淡淡的,我喜欢。

  篇五、关于弘扬五四精神的作文

  100年前,因为巴黎和会上中国外交失败和屈辱的《二十一条》的签订,5月4日,北京的青年学生们纷纷走上街头,他们游行、示威、集会、请愿,为了挽救国家和民族的危亡,他们振臂疾呼:"外争国权,内惩国贼"。随后革命浪潮迅速席卷全国,工人罢工,商人罢市,各界群众同仇敌忾,共同奏出一曲浩气长存的时代壮歌!五四精神——它以爱国为核心,以进步为理念,以民主与科学两面大旗为指导。时至今日,五四青年们的呼唤和呐喊声仿佛还在我们的耳畔回响,五四精神仍然振聋发聩。

  五四运动体现了伟大的爱国精神,体现了非凡的进步精神,是为了国家的繁荣富强,以破坏旧世界、创造新世界的勇气,奋不顾身地去学习、创造新思想、新文化、新社会、新国家的雄心;五四运动又体现了鲜明的民主与科学精神,是崇尚科学,引导国人破除迷信和蒙昧,用理性和科学的方法认识自然、认识社会、认识自身的信念。

  今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年一代的肩上,"五四"的火炬,已传到了我们的手中。"五四"的精神,需要我们发扬光大。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?

  "五四运动"告诉我们,青年学生要有正义感,更要有责任感,拒绝校园暴力、遵守校纪校规这些都是正义感和责任感的表现。五四精神不是高谈阔论,而是真正浸润在我们日常学习生活中的一种习惯,一种属于我们新世纪五四青年的风骨。

  "五四精神"昭示我们,青年学生要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。诚然,中学阶段的我们背负着承重的学习和升学压力,但课桌上堆积如小山的书本是我们的青春,运动场上奋力拼搏流下的汗水也是我们的青春;难解的数学题,拗口的英文单词是我们的青春,收获知识的喜悦也是我们的青春。青年,不一定非要成功,只要有追求;不一定非要成熟,只要肯学习;不一定非要沉稳,只要善总结。青春是生命中最美丽的年华,是我们应该珍惜的年华。

  弘扬五四精神不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示少年学生朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显少年学生"舍我其谁"的豪情壮志。让我们从自己做起,发扬五四精神,做一个新世纪五四少年。


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