描写我的初中生活的作文600字5篇
我们用理想作为蓝图，初中生活作为锦缎，勤奋作为彩线，在锦缎上绣着最美的图画，在人生的横条上写下一篇篇永恒的诗句。今天小编和同学们分享几篇关于我的初中生活的作文，希望帮到有需要的同学们。
篇一、描写我的初中生活的作文
寻寻觅觅，泠泠清清，凄凄惨掺，放学时候，倚楼拦向下俯视……
只见一群女同志，男的似乎没有的。也无怪，男儿以事业为重嘛，大多是不愿浪费时间在读书上的，外出打工，赚他几麻袋的人民币回来起幢大楼，才是硬道理。
当然也有一些怕辛苦的，躲到书丛中度日的，每周领着“工资”来上学，期末拿张几百分的“业绩单”去领年终奖金的。
另外学校里也有一些“艺术家”，学校的花草树木及各种公用设施都让他们改变了形状——很有形态美。艺术家门大多数是“贫穷”的，虽说每周都有“补贴”，但在课堂上，依旧是熊猫眼“特困生”。不过说来倒也稀奇，到了晚上他们就都边了样——都成了白领，在网吧做兼职——于电脑前做杀手赚钱!
也有些“天才”，不仅上课时间能帮老师“上课”，课后还有同学们组织起来上些“生物课”.“爱情讲谈”什么的或开展个“辩论赛”，说是可以丰富一下见识，锻炼一下思维，提高语言表达能力什么的。当然“辩论”并非是用那交文绉绉的“文乎者也”之类的，而是写富于哲理的污言秽语……幸而我耳背，不堪让其入耳。
上述大抵都是我们男同志，而女同志是无我们这般好过的。它们的生活很是简朴的，无非就是每天买几斤零食或趁减价时，买几箱化妆品，绝无乱花半分钱。而极个别女同志与男儿无异是绝对的“女强人”，其声之洪亮是足以担任学校广播员一职能，这正好为学校省下一笔买广播器材的钱。
篇二、描写我的初中生活的作文
时间一如既往的走着，不知不觉我的初中生活就要结束了，心里浮起阵阵莫名的伤感。或许是离别吧?我自己一直这么认为。
初一、初二时的好朋友也离我渐远了，是我不愿意和他们亲近了吗?还是……
记得第一次集体活动是去大梅沙游泳：最团结的集体活动是刚过去的爬山;最艰辛的却是初一时的军训……这当中有我的笑声：爽朗的、豪迈的、天真的、羞涩的、自由的……我想这些我都会永远收藏起来，一直到我老去。
那时，没有沉重的学习任务，没有令人头疼的压力，没有永远也做不完的作业，没有我不想的一切的一切。但初三了，不想有的有了，那些美好时光离我远了，只有将汗水洒在那回忆的球场，将记忆搁浅在长长的走廊上。初三了，曾经于球场的汗水对我却成了奢侈。只是被无数的试卷，无数的练习所掩埋。
我难忘的初中生活，我难忘的(6)班，我坐在教室的角落里，看看一张张现在熟悉的面孔，以后的他们还是一如既往的令我熟悉吗?我不知道?
昔日的笑容，对我，感觉是那么的奢侈。现在我吝啬的把它打包收藏。记得刚进初一时，是那么的好奇与无知，所有都是那么的新鲜，那么的值得期待。一个转身，就初二了，对周围的东西不再感到新奇，一复一日重复昨天的故事。对我，只是时间的流逝刻下的痕迹，什么都没有……还没来得及回忆什么，就到了我的初三，老师变了，熟悉的教室变了，不变的是我的成绩。现在的我，除了恐怖还是恐怖，面对即将到来的升学考，老师来去匆匆的背影，父母苦口婆心的唠叨，同学一本本复习的资料……我，哎……
生命就像一条大河
时而宁静时而疯狂
把我捆住无法挣脱
这谜样的生活锋利如刀
一次次将我重伤
我知道我要的那种幸福
就在那片更高的天空
狂风一样舞蹈挣脱怀抱
翅膀卷起风暴心生呼啸
飞得更高
篇三、描写我的初中生活的作文
呀!转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。
酸
今天是上初中以来的第一次竞选。昨天，我就已经准备好了竞选稿，打算在今天来个“一鸣惊人”。可是，在竞选前的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷：老天保佑，我一定要竞选上啊!
糟了!轮到我了，怎么办呀?我迫使自己镇静下来，开始了竞选演讲。但在演讲时，我的腿一直在微微颤抖，全身发冷，唉!还在紧张。
终于，我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲，一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉：我会落选——虽然我不相信。
老师宣布结果了，不出所料，我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦，我心里酸溜溜的……
甜
下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多被一遍保险嘛!
考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全是我复习过的!于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑，只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。
中午，我跑到办公楼去看分数，寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸，我的心里甜滋滋的……
中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。
愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!
篇四、描写我的初中生活的作文
晋升初中，我们的学习生活早已不再像小学那般平淡，我们在教室里歌舞青春，在操场上挥洒汗水，在学海中扬起风帆。正因如此，在我记忆的荧光屏里，总闪回着一些五光十色的画面，令我记忆犹新。
在万众瞩目中，一展我们的歌喉，这正是我们的梦想，那天，数学课刚结束，老师就通知我们：“校园歌手大赛，马上就要开始了，要参加的赶快去德育处报名。”老师话音未落，已经有同学冲出了教室，自那天之后，每到课间，我们班就到处飘扬着歌声，有慷慨激昂的摇滚乐，有优雅空灵的古典乐，有欢快热烈的嘻哈乐，一时间，我们班上如同开了好几场演唱会，连我这不爱唱歌的人，也常常情不自禁地哼起了小调。
在操场上，龙腾虎跃演绎的是少年的风采，那天下课，我们的班主任突然出现，告知我们，明天要开校园运动会，我们全班寂静了一会儿，发出了雷鸣般的欢呼声：“哈哈，学校万岁!”第二天，运动会开始了，刚到学校，一幅热闹的场面映入我的眼帘：操场上，绿色的篮球赛场上，一个个同学拼尽全力，只为得分，观众席上，掌声、吆喝声、欢呼声和呐喊声此起彼伏;红色的环形跑道上的五条白线上，奔跑着运动员如五弦琴上跳跃的音符;跑道旁边，拉拉队队员们有的在陪跑，有的使劲挥舞着手在高喊“加油，加油!”到最后，虽然我们班并没有获奖，但我们仍然很高兴，因为重在参与嘛。
踏着诗歌的平仄，跌宕于光影与旋律的乐章中，翰墨丹青渲染的是师生炽热的情怀，我们怀着属于自己的梦想，在学海中尽情畅游。还记得那堂辩论课，同学们个个口若悬河，而他们的心态也各不相同，有的镇定自若，有的胸有成竹，有的面露难色，还有的甚至已经拍起了桌子，班上一时间热闹非凡，我虽然没有发言，但我的心也始终跟随着自己的团队，或激动或喜悦或着急，最后，我们队的主力辩手为我们取得了这场胜利，我情不自禁地欢呼着跳了起来。在这场激烈的辩论中，我既增长了知识，又收获了快乐。
总之，我们用理想为蓝图，初中生活为锦缎，勤奋为彩线，在锦缎上绣着最美的图画。终于，我即将告别初中生活了，但我仍将怀揣这段五彩斑斓的锦绣，继续我的人生旅途。
篇五、描写我的初中生活的作文
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我就从小学生升级到中学生，步入初中学校那一刻，就意味着我要脱离小学生活进入初中生活了，就意味着我不再是小朋友了，我是青少年了，我必须担任并完成中学生的任务和遵守青少年的规章制度。
因为父母都在广州做生意而我却在从化读书所以我将在学校里住宿，开始我的第一段住宿生活，我想一开始肯定会有点不习惯，毕竟是第一次在学校里住宿而且又是新学校，不过久儿久之就会慢慢习惯的。以前我在小学的时候，常常以为学习并不重要，就算觉得它重要了却又觉得时间还很长不用焦急，直到六年级毕业考的时候我才醒悟，可那时已迟了，真是“少壮不努力，老大徒伤悲”，幸好我还没真老要不是就真的徒伤悲了。从那时起我就决定上了初中后一定要好好读书，常言有到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”读书又不难，你肯努力就行了，爱迪生都说啦“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。可我知道光凭嘴说是没用的，必须靠实际行动才会有人相信你，所以我一定会把成绩追上去的，我一定会让我父母为我娇傲自豪的。加油啊!盈熹!你行的，你比谁都聪明!
妈妈常说我只要好好读书长大以后就会成天才，我不觉得我长大以后会是天才，不过我只是会竭尽全力去读去做，去想，去问而已。我始终都只相信爱迪生说过的一句话，那就是“世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得到的。
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