作文拘束5篇优秀集锦大全

秀婷 1172分享

这里给大家分享一些关于拘束,拘束,我不想做笼中之鸟,请给我自由,大人们常说:小孩子是最自由自在的,无忧无虑的,玩是孩子的天性!可我,却是丝丝细雨织出愁人之景。作为一名五年级的小学生,我真是愁啊,今天我想在此想对妈妈大声喊出:“妈妈,请给我自由!”,供大家参考。

作文拘束1

光阴似箭,岁月如梭,结束了小学生活,我跨入了初中,开始了独立的生活。

寄宿了,走进了集体宿舍,告别了父母,我真想大吼一个字:“爽!”每天晚上兴奋地与舍友们聊天,说游戏,扯家常,唱流行歌曲……

设定个起大早的闹钟,站在阳台上,看着朝阳从山头缓缓爬起,或到寂静的春晖园中遛个弯;听鸟儿歌唱,虫儿蝉叫;看一池碧水,鱼儿追逐;岩石上叮咚的流水从青苔上滴落,美不胜收。

曾在父母的约束下,每天千篇一律地生活,如同机器人机械运动。而今寄宿到了中学校园后,每天都可以玩出不同的新花样,可以蹲在湖边看游鱼泛起的波纹,可以迎着第一缕晨曦在操场上跑步,可以在晚霞中与同学走走笑笑……

告别了父母的拘束,一天是从清晨的快乐开始的,不再是父母的催促,自己收拾了书包,欣赏着清晨寂静之美;自觉地在教室中早读着,偌大的一间教室,只有我一个人在,伴着细细的朗读声和翻书声……

最有趣的是中午时刻,一双双如狼般的眼睛盯着闹钟,“当——”的一声,放学铃响起,一只只“狼”从教室飞出,冲向食堂,那里成了“兵家”必争之地,在饭菜飘香的诱惑中排成长长的队伍,再也没有父母预先安排好的饭桌。

在每一个懒洋洋的正午,图书馆和宿舍都挤满了人,形成了一个鲜明的对比,宿舍里喧哗得“鸡犬不宁”,图书馆里却静得连根针掉在地上都听得见,我可以自由地选择一份热闹与寂静。

晚上,不用父母陪读了,月幕下的晚自习,那是一片死寂,只有那短短二十五分钟,整栋楼才会有生机……

告别了父母的拘束,感觉真好!我获得了全身心放松的自由,我不再受到“密不透风”的溺爱和监督,我学会了独立,学会了学习!爸爸妈妈,放下心吧!

作文拘束2

管束,有时其实是一份保护

午后的阳光透过纱窗的间隙在书桌上洒下光芒,我合上书,书中的故事牵出了我的回忆,那是一个车轮与方向盘的故事。

外公长着国字脸,半秃的头发,老花镜后微眯的眼睛,时常抿着嘴巴常常发出管束的命令:“给长辈敬酒用双手,”“走楼梯不要吊儿啷当”……我一直厌烦于繁琐的礼束细节,每次外公来时,连呼吸都要控制,外公一走,又恢复原样。“你呀,哎……”外公叹着气,我默默想:讨厌的礼束,外公这个老顽固!

那是一个阳光灿烂的下午,小区楼下出现了一只小猫,雪白的毛色只有尾尖的一黑,它喵喵地叫着,吸引了我的注意。那时我还小,对一切事物都满怀新鲜感,我想把它捉回家。

我蹑手蹑脚地向它走去,一点点靠近,可它的耳朵突然竖了起来,接着警觉地抬起头,四处环顾,一见到我,它便往通向车库的楼梯下蹿。看见快要到手的目标飞去,我不甘心,便快速向楼梯跑去。我两眼只盯着猫,一心只想着快点追上,却忘记注意脚下的楼梯。一失足,我从楼梯上摔下来,滚落到楼梯过道上,脚上一阵又一阵涩涩的疼痛,我挣扎着站起来,可左腿怎么也使不上劲。我就这样坐着,坐着,泪水在眼中打转,终于忍不住跑了出来,浪花一波又一波地拍击心岸,我渐渐明白外公对我的那些管束,那一句句话语都是老祖宗留给我的金口玉言,所为的拘束天性,其实是保护。

也不知道过了多久,外公从车库中出来了,我本以为他会骂我一顿,可他却轻轻说了句,“来,外公背你上楼,外公的话要听的。”我清晰地看到,光与镜片的交汇处形成一道彩虹。

管束,不是拘束,而是保护。波浪再一次从天际线涌向心岸,谢谢您,外公。

作文拘束3

有原则的放纵叫洒脱,没有原则的放纵叫撒野。

逼近中考,所有人都静坐,竖耳倾听,而他却在老师讲知识点时,肆无忌弹地大声讲话,直接拿某位有笑柄在他手中的同学开刷,又或是突然大笑,令人狠狠地吃了一惊。这就像阮籍乐于长啸的怪癖,但阮籍拥有自己的原则。

眼看着中考倒计时的数字一天天小下去,这位同学斜坐大笑,愈发令人觉得生厌。

维纳斯的断臂带来的神秘盖过了她的残缺,贝多芬的乐章遮掩了他的失聪。在他的撒野里,实则更多的是无形的理性。

面对突如其来的灾祸,人们或许总会措手不及。燃得热烈的煤炭烤得金黄透亮的油“滋滋”地生出了几缕浓白的烟雾,火苗似窜似灭,渐渐地吞没了半边锡纸,看着火苗升到面前,我猛得绕开,拿水也不是,扇风也不是,正想顺其自然,他拿起可乐直往火苗里倒,还伴着常有的大笑,正想骂其“越帮越忙”,火却渐渐熄了,烧烤成果还剩不少,转头欲感谢时,他却似疯疯癫癫般,学大侠向后翻起外套衣摆,摇头晃脑地哼着小调跑回去了。

酷辣的日光任枝叶剪切,水汽缭绕也不减半分热情,我实在是热得难以忍受,便想去买冰激淋解暑,刚到小店就见他匆匆跑出,拎一袋冰棍,一根根亲手递给参与春游的老师。

来自深山塘底的风渐渐吹散热意。

忆起他曾倚在楼梯间,只为在老师来时帮忙拿点东西,忆起他曾游荡在走廊上,实则是为了防止走廊上的一些细小碎末都会影响班级量化分考核,忆起他奔跑着,如果看到老师,哪怕趔趄着也会停下来问好。

顾城说“任性”,却始终逃不开康德口中的“理性之上”。在他心中的原野里,有一杆鲜红的旗帜。

或许在下一次他大笑时,也有他的理由。

作文拘束4

在生活中,同学们一定都有被父母的约束弄得不胜其烦,甚至为此而“发狂”的经历。因此,很多时候,我们会对父母的约束深恶痛绝甚至奋起“反抗”,认为自已可以管好一切,不用父母操心,我曾经也是这样的人。

我从小就受尽了父母的约束,无论学习还是生活小事,一切都由父母来决定,我什么也无法掌控,更无法反抗,我觉得我就像玻璃小屋里的一个提线木偶。

时间轮盘不停地转动着,幼儿园、小学,都在父母的约束下过去了,一切都看似正常不过。

变化是在踏入初中后发生的,也许是年数多了,我心里的不满在这压抑下越积越多,性格逐渐叛逆起来,连我自己也无法控制,遇到事情动不动就会发火,不论父母说什么都想反驳。我明白,我是想逃脱他们无时不在的约束。我的反抗也有了“成效”,父母为了安抚我,逐渐放松了对我的约束,我心里自喜不已,整日无所事事,追逐我向往的自由。

时间轮盘依然在转动,期末考试不久便来临了,没想到的是,我因失去了父母原先的约束,成绩一落千丈。此时我才想起从前有约束的日子,虽然不是很自由,但我的生活却过得十分充实。

巨大的落差让我领悟到一个道理,处于青春期的少年的思想还不是很成熟,容易受外界影响和诱惑,更是需要父母的约束。那些成天无所事事,逍遥自在的人,表面上看是自由又幸福,但他们没有人生的目标,只是一味玩乐,这种泛滥的自由只会带来今后烦闷与苦恼的人生。

现在,我终于明白了,被约束是幸福的事,是你被他人关心的表现。因此,让我们在幸福的约束中健康的成长吧,努力学习,在知识的海洋中渐行渐远。

作文拘束5

人们渴望自由,喜欢那种随性风流,无忧无虑的日子,不想被规则拘束。自律,这看上去不就是自己管好自己嘛,有何难处,但我却明白真正律有多困难,这背后将放弃多少玩耍,克制多少自己的欲望,又该经过几番内心挣扎。

举谢老师说过的一个例子:我想写随笔,但同时我很想玩。这时,聪明且会思考的人一般选择随笔,先完成了随笔,剩下时间搭配就自由了许多,反而,如果先进行了玩耍,似乎写随笔的时间就遥遥无期,酣畅淋漓玩耍后又要写随笔,似乎就加上了一层约束。

小学毕业时,老师告诉我们她经常给我们说得六个字:自己管好自己。自己管好很难,就更无需去管理别人。所以,别人的事情与我无关,风吹草动就不足以动摇一颗自律的心,一颗认真学习的心。学会了自律,就把自由推进了一大步。应该做到的,是在玩与学之间划清界线,是在动与静中选择后者,是在苦与乐中先执行困苦,是在累与闲中拒绝安谧……做到没人监督却依然按时完成,做到合理安排时间遵守规则,做到面临诱感依能够安分守己,做到控制快乐和欲望选择努力。

自律并不简单,当一个人可以真正的学会自律,那他自由的天空一定会越来越辽阔,自律和自由配对,成为一个自律于己的人,走在唠叨前面,身上扛着向自律进发的态度,一步一步做位发光的人,自由的存在就是随着自律的人,你有多自律,你就有多自由。自律的人往往不用担心时间艰制,不用忧愁行动不便,不用害怕努力没有回报。

成为自律的人,时机与运气只是一时,学会控制,踏实走好每一步,让自由的最高境界成为我努力的方向。





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