英语语法的一些基础知识
英语语法的一些重要基础知识
学习它是获取一切能力的元能力!学校教给了我们知识，却不曾教给我们怎么吸收知识或运用知识。下面是小编给大家整理的一些英语语法基础知识学习资料，希望对大家有所帮助。
音 标
学习提示：
在我们开始学习英语语音音标之前，有一点大家要记住：不要试图用汉语普通话的近似的音去代替英语的音标。例如，有人把英语字母“n’'念成“恩”，用汉语的“e”来代替英语的[e]，把字母f、m、x分别念成“爱弗”、“爱木”、“爱克斯”。这是一种很坏的习惯，它使你永远也学不到纯正的英语发音。记住，英语的音标跟汉语的音标缺乏可比性。例如，英语的单元音有十二个之多，而汉语只有六个。即使是两者相似的音，它们在发音的口型、音的长短上都有差别。
音素分类
英语的音标共有48个，其中元音音标20个，辅音音标28个。相信大家对它们都不陌生了，在正式开始音标学习之前，让我们再来熟悉一下这48个音标。
元音
1、单元音前元音：[i] [i:] [e] [?]
中元音：[?:] [?] [?]
后元音：[a:] [?] [?:] [u] [u:]
2、双元音合口双元音：[ei] [ai] [?i] [?u] [au]
集中双元音：[i?] [ε? ] [u?]
辅音
1、爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g]
2、摩擦音[f] [v] [θ] [e] [s] [z] [?] [?] [h] [r]
3、破擦音[ts] [dz] [tr] [dr] [t?] [d?]
4、鼻音[m] [n] [?]
5、半元音[j] [w]
6、舌侧音[l]
音标记忆法：
不要为音标的分类名称操心，你并不需要记住这些名称;也不要为音标的数目太多而发愁，照下面的两个记忆方法去做，你一定能在十分钟内将所有的英语音标记住。
一、元音分组记忆法：将元音音标分成四个大组和四个单个，帮助记忆。
1、四大组
第一组第二组第三组第四组
[i][i:][i?][ei] [ai]
[?][?:][?u][ε?]
[u][u:][u?][au]
[?][?:][?i]
记忆窍门：
第一组为“基本型”;第二组为基本型的“延长型”;在基本型后加长音符号;第三组为基本型的“前置型”;第四组为基本型的“后置型”。
2.四单个：一座山[?]，一朵花[?]，一个[e]，一个[a:]
二、辅音成对记忆法：将辅音分成十对和八个单个，帮助记忆。
1.十对
爆破组摩擦组破擦组
[p] [b][f] [v][ts] [dz]
[t] [d][θ] [e][tr] [dr]
[k] [g][s] [z][t?] [d?]
[?] [?]
记忆口诀： 十对的辅音清、浊成对，每对的发音部位相同。
2.八单个：[m] [n] [?] [j] [w] [r] [l] [h]
记忆口诀：三鼻音[m] [n] [n], 两半元[w] [j] , 一个[r]，一个[l]，还有一个[h]。
音节
一、定义：一个元音音素(双元音为一个音素)为一个音节。
1、[ai] [n?u] [st?nd] [ti:t?] 均为单音节。
2、['mi:t?] ['reiz?] 均为双音节。
3、['s?u??list] [repri'zent?tiv]均为多音节。
二、音节的划分：
1、每两个元音之间有一个辅音，该辅音归后。如：['mi:t?] ['reiz?]
2、每两个元音之间有两个辅音，则前后各一个。如：['men??nd] ['f?ktri]
3、每两个元音之间有三个及以上的辅音，依次读出其本身的发音即可。如：
['empti]
英语语句基本结构分析
主谓宾结构：
主语：可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家!
谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词(vi.)没有宾语，形成主谓结构，如：We come.
宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等
例：The boy needs a pen.主语the boy，谓语needs(need的第三人称单数形式)，宾语a pen.
主系表结构：
主语：同‘主谓宾’结构。
联系动词(Link verb)：be动词(am,is,are,was,were,have been);其他联系动词如：become成为，turn变成,go变。其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。
表语：说明主语的状态、性质、等。可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。当联系动词不是be，而其后是名词和代词时，多表达‘转变为’之意，注意与动宾关系的区别。
感官动词多可用作联系动词：look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好，smell bad/难闻
例：Tom is a boy.(Tom是个男孩)/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is，表语为a boy
There be 结构：
There be 表示‘存在有’。这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。
此结构后跟名词，表示‘(存在)有某事物’
试比较：There is a boy there.(那儿有一个男孩。)/前一个there无实意，后一个there为副词‘那里’。
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