幼儿园中班亲子游戏怎么写
亲子游戏能够培养小朋友的操作、认知能力，对他的实物类游戏以及和其他同龄小朋友一起玩的游戏都是有帮助的幼儿园中班亲子游戏怎么写。下面是小编为大家整理的，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
幼儿园中班亲子游戏篇一
1、锡纸立体画
用具：锡纸一张、没有煮熟的粗面条、大的盘子
玩法：妈妈先把面条剪成约20厘米长，并放在大盘上;鼓励宝宝用面条做出自己喜欢的造型，然后把锡纸放在面条上;让宝宝在锡纸上根据面条的位置用手指描绘，一张锡纸立体画就出现了。
宝宝学会——灵活运用手指
小贴士：妈妈可以根据宝宝的认知程度鼓励宝宝做出更有形态的造型。
2、分水果
用具：一些常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶
玩法：将一个盛着各种水果的篮子放到孩子的面前，再拿出一些玩偶，由妈妈抱着，然后对孩子说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个。”随意说出篮子内的水果，或叫孩子拿不同的水果。
宝宝学会——认识水果，学会分享
当孩子熟悉游戏玩法后，可增加水果的种类;也可以角色互换，由孩子发出指示。
3、粉团小师傅
用具：粘米粉、面粉和水
玩法：可帮忙用粘米粉、面粉，加入适量的水，搓揉成一个柔软的小粉团，然后让孩子试着用手在桌面上任意搓揉，发挥创意。
宝宝学会——卷、捶、压、拍、打、搓、拉等动作
小贴士：不必太在意最后的成品，只要鼓励宝宝多尝试就可以了。
4、好味指点点
用具：厨房的调味料。盐、糖、醋、酱油等
玩法：妈妈先准备好以上的调味料，并放置在小碗中;然后指示宝宝用手指摸一下调味料并放进嘴巴尝试味道，同时告诉宝宝这个调味料的名称;再给宝宝蒙上眼睛，叫宝宝用刚才的方式来试味道，然后说出是什么。
宝宝学会——辨别各种味道的特有性
小贴士：在游戏过程中，讨论材料的味道，但是不要谈论颜色，让宝宝能全神贯注辨别味道。注意每尝试过一种味道，让宝宝喝口水
5、好玩传声筒
用具：2个纸杯、1根线
玩法：在2个纸杯的底部，各用针线穿一个小孔，用一条长约60厘米的线串起来;妈妈和宝宝各拿一个杯子，用互通电话的方式传递各种声音。
宝宝学会——对声音产生敏感
小贴士：在玩的时候转过身，两人彼此看不见，增加传声的神秘感。
幼儿园中班亲子游戏篇二
1、抓石子儿
游戏玩法：
抓石子,又叫“抓子儿”“捉石子”或“抓核儿(核桃)”，它需要手眼脑的高度协调，需要家长的耐心指导和陪伴，桌面、地面都可以玩!
【温馨提示】
游戏结束后，记得要洗手哦!
2、编花篮
游戏玩法：
大家顺时针(逆时针)一只脚搭在一起，单脚跳完整首歌。边跳边拍手。(可以邀请附近的小朋友一起玩哦~)
儿歌：编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮。蹲下，起来。坐下，起来。一二谁出来。一二谁出来。编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮。站得稳，跳得齐。马兰花开二十一，二五六二五七，二八二九三十一;三五六三五七，三八三九四十一;..............九五六九五七，九八九九一百一。
3、画丁老头
游戏玩法：
幼儿取出纸和笔，一边念儿歌，一边画。
儿歌：一个丁老头(鼻梁)，买了俩小球(眼睛)，四天没吃饭(嘴巴)，围着桌子转(圆脸)，买了三根烂韭菜(抬头纹)，花了三毛三(耳朵)，买了一个大西瓜(身体)，一道切开了(下图扣子地方)，买了六个扣(就是扣子)，花了六毛六(两条腿)，买了两根大萝卜(两个胳膊)，花了五毛五(十个手指头)。
幼儿园中班亲子游戏篇三
1、接沙滩球
大多数宝宝会接球前就能扔球了，他们喜欢用小胳膊抱球，家长可以指导宝宝学习接球。开始时，把球滚到宝宝身边，再让他把球滚给家长。到他试图接球时，换一个稍微泄了气的大沙滩球，这样宝宝的小手更容易抓住。如果大人向他示范如何接球，宝宝会学得更快。一旦宝宝能够接住(这需要大量的练习)，就需要一点点地拉大两人的距离。技能聚焦：和宝宝玩接球是简单而有趣的社会化锻炼，能增强宝宝的大动作技能和手眼协调能力。成功的接球需要敏锐的反应和良好的空间意识。通过这个游戏，他获得了非竞争参与游戏的乐趣。
2、木偶游戏
家长可以买些奇妙的木偶，或则用彩笔在袜子或包上画张脸，或自己做的木偶上贴上耳朵，上部粘上纱线做的头发。玩的时候，家长蹲在沙发后面，假装两个木偶，给宝宝讲故事、唱歌，每个木偶用不同的声音。也可以问宝宝问题，并鼓励他交谈。让他指出木偶的鼻子、眼睛、脚趾等，宝宝喜欢把它们指出来。技能聚焦：两岁时，宝宝喜欢把人类特征与玩具联系起来，把它们看做的朋友。如果木偶的举止象人，就可以激发宝宝的想象力。给宝宝讲故事和他交谈，可以提高宝宝的对话水平。
3、骑马游戏
家长扮演马(基本是爸爸的活)，双手和膝盖着地，跪在地上，让宝宝骑在背上，确保宝宝紧紧靠着家长。游戏时配上音乐，或家长边爬边唱宝宝喜欢的歌(感觉达到做牛做马的境界)，让宝宝趴下身子，直起来，或则左右摇摆。技能聚焦：家长在学马爬和摇晃时，宝宝在学习怎么保持平衡。他会发挥想象力，假装自己在骑一匹勇猛的战马。
4、转圈游戏
当宝宝急切地要四处走动时，让他和小朋友一起唱儿歌，做转圈游戏是选择。宝宝的收获是，伴随转圈、唱歌和手拉手而产生的友情和乐趣——无论是爸妈还是要好的小朋友。
5、玩纱巾
这个游戏对宝宝的手眼协调能力是个挑战，收集颜色鲜艳、质地轻盈的纱巾，几条同时放在手里揉搓，将它们高高地抛在空中，然后让宝宝抓落向地面的纱巾。几次以后，和宝宝换过来，让宝宝扔家长抓。技能聚焦：这个游戏给宝宝新的物品，让他练习扔和抓飘动的织物，空中的“彩虹”不仅是视觉的刺激也是身体的挑战。
幼儿园中班亲子游戏篇四
1、传来传去
各种大一点的玩具。
任何一种玩具，家长都要意识地让宝宝乐意把手里的玩具传送给其他人。在宝宝不原意时，家长可以用语言引导宝宝，“宝宝把小毛毛熊，给x小朋友，妈妈这里有很好玩的小狗，汪!汪!汪!”。然后把小狗递到宝宝面前。当宝宝按照大人要求传给小朋友后，要表扬宝宝，并把小狗给宝宝，再继续传递游戏。
传递游戏主要培养宝宝在集体活动中大方、友爱，和同伴共同分享快乐。同时，在传递过程中，也锻炼宝宝手臂伸屈动作和两手抓握玩具的能力。
2、恭喜再见
11个月的宝宝有的已经会做恭喜再见。对不会做的宝宝，家长要教宝宝做，也可以让宝宝模仿。“恭喜”是让宝宝的手腕、手臂摆动，或小手抓握。家长可以配合儿歌训练宝宝，“摇摇手，摆摆手，摇摆小手到门口，再见再见宝宝走”。
恭喜的动作，家长也可以让宝宝用来表示“谢谢”。再见的动作，可以配合人物，让宝宝对身边的人做，爸爸再见，老师再见，奶奶再见……使宝宝养成懂礼貌、讲文明的习惯，促进宝宝非智力因素的培养。
3、吹吹弯弯
用皱纹纸(各种颜色)、卫生纸。
先将纸撕成一条一条的，大人手里拿着几条，在宝宝面前用嘴吹动，让纸条飘起来，教宝宝去模仿嘴吹的形状。家长在吹动时尽量动作夸张，让宝宝看清楚和感受到风从嘴里出来的感觉。宝宝不一定会吹，但嘴唇动起来，对宝宝以后发音、说话都有好处。除纸条吹动外，还可以将纸撕成小碎片，放在手上吹，漫天飞舞鲜艳纸花也会给宝宝带来欢乐和想象。
4、滚来滚去
一个中等大小的皮球。
两个宝宝对坐，中间保持1米的距离，家长坐在宝宝的后面，协助宝宝滚球接球。在滚动中腰告诉宝宝，我们接到球了，现在我们把球滚到那边去。有的宝宝拿着球不愿意滚，家长要耐心启发，让球在两个宝宝中间不停地滚动起来。
滚来滚去，让宝宝学会用手腕去推动皮球，锻炼宝宝手腕的力量和方向感，同时在球滚出去后，让宝宝学会等待、有耐心。
5、小手拨电话
玩具电话。
玩具电话的号码时一个个小洞，宝宝十分喜爱，将小手指伸进去玩。家长先示范，协助宝宝用小手拨动号码，一边拨动，一边给宝宝念数字，鼓励宝宝用力将号码盘转动起来，反复几次后，宝宝就会拨动电话盘。在宝宝不愿意拨动电话时，家长要和宝宝讲话：“宝宝给爸爸打电话，爸爸你好，宝宝想你”，充分利用语言的功效，让宝宝拨动电话。
拨电话训练宝宝的手指力量和手指的灵活性，同时，电话传递的内容也是宝宝学习语言的时机。
幼儿园中班亲子游戏篇五
1、开火车
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师(6-8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
2、袋鼠跳
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些
玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
3、揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
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