暑假作业人教版语文四年级
学习从来无捷径。放假是个一听就非常兴奋的词，但放假往往带有作业，很多同学都觉得作业是个拖油瓶呢，其实作业可以让我们放假回来，不会把知识全部还给老师，还是非常有用的。下面是小编给大家整理的一些四年级暑假作业的学习资料，希望对大家有所帮助。
人教版小学四年级语文暑假作业
一、看拼音写词语。(10%)
jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò
dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè
二、查字典，把正确的序号填在括号中。(2%+4%)
1、“鲜”有两种读音：①xiān②xiǎn下面的词语该怎样读?
鲜艳()鲜明()鲜为人知()新鲜()
2、“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体，D、少见的。给加点的词选择正确的解释：
①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦!()
②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。()
③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。()
④雨后的空气真新鲜。()
三、基础平台(27%)(2.5%+3%+4%+14%+2.5%)
1、“香九龄所当执”，告诉我们要
2、按要求写成语(至少写四个)：
有描写学习态度的：
有形容人的说话的：
3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵;
从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要……
4、根据课文内容填空：
①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“，”。
②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是，。
③樟树不高，但它的枝干，而且伸向，伸得。
的树叶绿得发亮。樟树，无论是还是，它们总是
那么。用带点的关联词写一个句子：
(《宋庆龄故居的樟树》)
④学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语、、，想到了一句名言警句
⑤学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是，还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句)
5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位的书法家
四、处处留心：《感冒灵说明书》。(4%)
[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。
[用法与用量]口服，常用量一日三次;每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。
[储藏]密封保存[有效期]一年
读了说明书后，请判断小明的下列做法，正确的打“√”，不正确的打“×”。
①小明的表弟(不满周岁)感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。()
②小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。()
③爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵可治头痛，您服两片吧!”说着就给爸爸拿了两片。()
④瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备今后使用。()
五、口语交际(3%)
你的好朋友非常想参加庆祝“六一”儿童节的演出，但是他的心理素质不好，怕出丑。这时，你会这样鼓励他
人教版四年级语文暑假作业练习题
一、根据拼音，写出词语(10分)
Zhèn hàn
( )( ) pínɡ zhànɡ
( )( ) Shùn jiān
( )( ) fēi xiánɡ
( )( ) qīnɡ chè
( )( )
ɡuó huī
( )( ) lónɡ yǎ
( )( ) Huǐ huài
( )( ) Wéi bèi
( )( ) Wān yán
( )( )
二、辨字组词(5分)
锐( ) 辨( ) 捎( ) 剂( ) 孤( )
悦( ) 辩( ) 哨( ) 济( ) 弧( )
三、把下列词语补充完整。(8分)
雄心( )( ) 手不( )( ) 知( )知( ) 碌碌( )( )
( )其不( ) 鹏( )万( ) ( )向( )敌 自( )不( )
四、按要求写句子(6分)
1、面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
_________________________________________________________。
2、漓江的水很绿。(改为比喻句)
________________________________________
3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)
________________________________________________。
五、选词填空(4分)
无论…都… 只要…就… 即使…也… 不是…而是……
1、飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。
2、 ( )什么地方，( )比不上我的家乡美。
3、放学回家后，我( )先出去玩，( )先做作业。
4、明天( )不下雨，春游( )会照计划。
六、按诗文内容或要求填空(7分)
1、填写人物所做的事情：小夜鹰：___________;普罗米修斯：__________。
2、填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________;伽利略______________。
3、科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______;科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_________;科学家研究_________，研制出了_________。
4、飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是________，盲童安静用自己独特的方式，感受着_____________。
七、给句子排排队(5分)X k B 1 . c o m
( )金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。
( )我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
( )大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。
( )炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。
( )在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
八、积累与运用(4分)
1、日出江花红胜火，______________________。
2、竹外桃花三两枝，______________________。
3、______________________，白银盘里一青螺。
4、______________________，金石为开。X k B 1 . c o m
5、______________________——非一日之功。
6、砌墙的砖头——______________________。
7、天上鲤鱼斑，______________________。
8、______________________，言而有信。
四年级语文暑假作业题人教
一、照样子，写词语。
例：笔墨纸砚(四个字是相互关联的事物)
酸甜苦辣 风花雪月 春兰秋菊 高矮胖瘦 东南西北 上下左右
柴米油盐 衣食住行 江河湖海
例：五光十色(带有数字的成语)
一心无二 二月分明 三心二意 四面楚歌 五彩缤纷 六神无主
七嘴八舌 八面玲珑 九霄云外 十全十美 百折不挠 千言万语
二、连一连，着样子在横线上再写几个。
熊熊——烈火
炯炯有神 济济一堂 井井有条
勃勃——生机
年年如此 人人皆知 人人自危
窃窃——私语
斤斤计较 头头是道 亭亭玉立
多多——益善
息息相关 息息相通 星星之火
三、写出表示各种不同的“看”的词语。
抬头向上看(仰望) 低头往下看(俯视) 向远处看(眺望) 聚精会神的看(注视) 大略地看(浏览)
上上下下仔细看(打量) 怀着崇敬的心情看(瞻仰) 集中目力看(凝视) 睁大眼睛看(正视) 斜着眼睛看(睥视)
四、读短文，试着练一练。
宋朝有一个画院，有一次招考画师，题目是：“野渡无人舟自横”(旷野渡口处的摆渡船，因为没有渡河的人和艄公，那船只好飘浮在河面上)，很多考生都在“横”字上动脑筋，在“无人”上想办法。有的人画一只大船直直地横在河中央;的有人画一只无篷的空船系在岸边树桩上……而有一个却画甲板上的一只麻雀，正招呼那只落在船蓬上的麻雀下来啄食。
想一想，画院录取了哪个考生?为什么?把答案写在下面，有兴趣，试着画一画。
答：画院录取了“有一个却画甲板上的一只麻雀，正招呼那只落在船蓬上的麻雀下来啄食。”的考生。因为他富有想象力，有小鸟在船上“正招呼那只落在船蓬上的麻雀下来啄食。”说明船上没有艄公在船上了。
暑假作业人教版语文四年级相关文章：
★ 功课