人教版语文五年级阅读理解练习题

芷晴1159分享

语文试卷阅读题的答案实际上源于出题者与答题者心照不宣的默契。小学生多做阅读理解题目,有助于提高其思维理解能力。下面小编给大家带来人教版语文五年级阅读理解练习题题目,希望能帮助到大家!

五年级阅读理解题目

失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由 成 与 功 两个字组成的 成是功的积累 叫做 功到自然成

晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?

李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历各山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱

负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1、给_小节的空白处加上标点。

2、根据文章内容填空。

“成”和“功”有着密切的关系,成是功的______,功是成的______。成功对于懒汉来说是_________的,对于奋斗者来说又是________的。

3、短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。

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4、“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的启示。

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五年级语文阅读理解练习题

爱护我们自己的家园

我从图书架上取下一本书,《人与自然》四个大字(应、映)入我的眼帘。我轻轻翻开第一页,怀着好奇的心情往下读。

书中从好些方面揭露出人类对大自然的破坏。

首先是水资源。有的工厂把不经处理的水排入河流,(至、致)使我国水资源(状、壮)况严重恶化。读到这儿,我忽然想起前不久播出的新闻。新闻中说,有一个地方的河水被污染,人们又没有另外的用水qú dào ( ),只好用矿泉水洗菜做饭……要是这样下去,那里的人们往后该怎么生活呢?

不仅是水,我国乃至世界上的耕地面积也都在减少。全世界的耕地已经减少了二分之一。如果再这样下去,人类就要陷入wú mǐ zhīchuī( )的境地了。

动物的遭遇更是悲惨。它们活动的空间越来越小,可还是有人违反禁令,乱捕乱杀……

由于人类的种种丑恶行为,臭氧层受到破坏。在南极、俄罗斯等地区的上空,出现了臭氧空洞,地球的气温也逐渐上升……

看到这儿,我眼前出现了可怕的一幕:气候干旱,土地裂开深深的口子;有水的河流上都飘着白沫,散发着臭气;周围是那么安静,再也听不到昔日的鸟叫虫鸣;更悲惨的是人类,地上满是尸骨,活着的人瘦骨嶙峋,精疲力尽地坐着、躺着……使我起了一身鸡皮疙瘩。我心里反复念叨着:但愿这一幕不要发生。我们人类也决不能让这一幕成为现实。

1、看拼音,把词语写在括号里。2%

2、圈出括号里正确的字。3%

3、写出下列词语在文中的反义词:4%

爱护( ) 下降( ) 膘肥体壮( ) 精神饱满( )

4、根据文章内容在括号里写上合适的词。4%

( )的心情 ( )的河流 ( )的遭遇 反复( )

5、缩句。2%

我从图书架上取下《人与自然》这本书。

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6、作者读到“书中从好些方面揭露出人类对大自然的破坏。”“好些方面 ”文中指:一、_________、 二、耕地面积在减少、三、________。

如果你与小作者一起读了这本书的话,你会有什么样的感想呢?请你用几句话说一说。3%

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小学五年级阅读练习题

我喜欢露珠,我赞美它。

夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现 呈现 出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候 它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)儿女一样地滋润着禾苗 每当黎明到来的时候 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛 它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……

我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。

1、联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语,依次写在横线上。

_____  _____  _____  _____

2、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。

3、联系上下文理解字义。

⑴ 它白天隐身于空气中。于:___________

⑵ 又为人们所喜爱。为:_____________

4、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指_________

【参考答案】

1、呈现 哺育 炫耀 残酷

2、,;,。

3、⑴ 在

⑵ 被

4、只求奉献,不求回报的精神


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