语文高考复习备考资料

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与高一高二不同之处在于,高三此时的复习知识是为了可以更好的与高考考纲相结合。下面是小编为大家整理的关于语文高考复习备考资料,希望对您有所帮助!

高考语文复习资料

一、语文知识点

1.小说三要素:A人物 B情节 C环境

2.议论文三要素:A论点 B论据 C论证

3.比喻三要素:A本体 B喻体 C喻词

4.记叙文六要素(五W+H):何时when 何地where 何人who 何因why 何过how 何果what

5.律诗四条件:A八句四联(首颔颈尾) B偶尾同韵 C中联对偶 D平声合调

6.五种表达方式:A叙述 B议论 C抒情 D说明 E描写

7.六种说明文说明方法:A举例子 B列数字 C打比方(喻) D作比较 E分类别F下定义

8.三种说明文说明结构:A总分总结构 B总分结构 C分总结构

9.三大说明文说明顺序:A按时间顺序 B按空间顺序 C按逻辑顺序

10.两种基本议论文结构:A提出问题——分析问题——解决问题

B提出观点——论证观点——总结观点

11.六种议论文论证方法:A举例法 B对比法 C 喻证法 D E归谬法F

12.八种主要修辞方法:A比喻 B拟人 C排比 D夸张 E反问 F设问 G反复 H对偶(简记为:喻拟排夸,二反设对)

13.四种人物描写方法:A外貌描写 B语言描写 C动作描写 D心理描写(简记为:外语动心)

14.七种短语类型: A并列短语 B偏正短语 C 主谓短语 D动宾短语

E动补短语 F介宾短语 G的字短语(按功能划分为七种)

A名词性短语 B动词性短语 C形容词性短语(按词性分三种)

15.六种句子成分:A主语 B谓语 C宾语 D补语 E定语 F状语

16.十二词类(性):A名动形 B数量代 C副介连 D助叹拟

17.三种记叙方法(顺序):A顺叙 B倒叙 C插叙

18.三种省略号作用:A表引文内容省略 B表列举事项省略 C表说话中断延长

19.四种波折号作用:A表解释说明前文 B表后文跳跃转折 C表声音中断延长D表时地数起止

20.四种引号作用: A表引用实际内容 B表讽刺反语 C表特定称谓

D表着重强调

二、语文学法归类

1.课文预习六步法:A查注生词,扫清三字 B朗读课文,感知内容

C了解作者,把握背景 D标明段序,分清结构

E画关键句,体会作用 F简写主旨,归纳特色

2.学生课堂听讲五法(细听讲做笔记):A听到listen B看到look

C写到write D说到 speak

E思到think(耳眼手嘴脑五官并用)

3.赏诗三步法:A知人论世(了解作者,把握背景)

B译析字面(通译全诗,分析景情)

C阐明主旨(简述内容,阐明理趣)

4.划分文章结构四法:A依据表达方式 B找寻明暗线索

C依据时空顺序 D依据逻辑顺序

高三语文备考复习资料

1.省主语

在一个复句之中,第一个分句出现了主语,如果后几个分句的主语与第一个分句相同,那么后几个分句的主语可以省略,这种情况在古代汉语中称为承前省。如“见渔人,乃大惊,问所从来。”(《桃花源记》)第一个分句的主语是"桃源人”后三个分句的主语同第一个分句,所以省略了。这种现象在现代汉语中也常见。

但是古代汉语中还有主语蒙下省略的现象。如“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼!”在“无信”前省略了“你”,在“无礼”前省略了“你”。这种现象在新课标语文的文言文中不常见。

由于在语言中,前后分句的主语常不一致,主语又因省略经常不出现,所以古代汉语中多有暗换主语的现象,这种现象在现代汉语中多称成为病句,可是在古代汉语中却是允许的,正常的,如“见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。”其中“见渔人,乃大惊,问所从来”之前的主语是“桃源人”,可是后一句的“具答之”的主语是“渔人”。(《桃花源记》)主语在前后句发生了变化,但都省略了。

2.宾语的省略

古代汉语省略宾语的现象,在数量上远远超过了现代汉语。古代汉语的及物动词虽然也要求一个宾语与之搭配,但这个宾语完全可以不出现而隐含起来,只要宾语所表达的事物在前文中已经出现或者已经谈到过,不再出现也能使人正确体会出动作的接受者,宾语则可以省略。

“尉剑挺,广起,夺而杀尉”意思是将尉拔出剑站了起来,吴广也站了起来,夺下将尉的剑并且把他杀了。

此句中承前省略了自己的宾语剑。这些省略在初中文言文中都比较常见。其中也包含了省略介词宾语的现象,“公输盘为楚造云梯之械,将以攻宋”。《公输》这句话里的介词"以”的宾语“之”省略了。“此人一一为(之)具言所闻”中的宾语“之”也省略了《桃花源记》

3、省略谓语

谓语是句子里最重要的成分,一般是不能省略的。但在特定情况下也有承接上文、呼应下文或因对话而省略的。如:“择其善者而从之,其不善者而改之。”(《论语》六则)后一分句省略了谓语“择”。在译成现代汉语时,被省略的谓语一定要补充出来。

高三语文复习知识要点梳理

短语的结构:

短语是由两个或两个以上的词组合起来构成的(也称词组)。根据短语包含词语的多少可以把短语分为简单短语和复杂短语。简单短语的内部只有两个词,一种语法结构关系;复杂短语的内部有三个或三个以上(可能很多)的词,并且词与词的结构层次和语法关系都比较复杂。还可以从结构和功能这两个角度对短语进行分类,因此就有短语的结构类型和功能类别。

从结构上划分短语指的是:

根据短语内部两个词的语法结构关系划分短语,而要区分短语(词组)的类型要注意掌握三点:

1、词性;2、词与词之间所构成的关系;3、词的位置。

短语的类型从结构上分主要包括以下几种:

主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语(补充短语)、并列短语(联合短语)。

结构特殊的短语还有:

连动短语、兼语短语、同位短语(复指短语)、介宾短语等等。

常用的短语类型:

(1)主谓短语:

主谓短语由主语和谓语两部分构成,主语在前,谓语在后。两部分的关系是陈述和被陈述的关系。

基本结构:名(代)+动、名(代)+形、名(代)+疑问代词。特殊的有:名+名,如今天星期一;名+数量,如纸三张。

(2)动宾短语:

也称“述宾短语”。动宾短语也是由两部分组成,前一部分是行为动作,后一部分是受动作支配的,前后两部分是支配关系,前一部分为动语,后一部分为宾语。

例如:“端正态度”。

(3)偏正短语:

偏正短语是由修饰语和中心语组成,结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语。偏正短语有两种类型:定中和状中。基本结构:

①中心语是名词时,修饰限制成分是定语,用()表示。有如下结构:形+名、数量+名、名+名、代+名。如:“晴朗的天空”。

②中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用〔〕表示。有如下结构:形+动、副+动、数量+动、副+形。如:“忽然离开”。

(4)中补短语(补充短语):

包括动补短语和形补短语两大类。

语法特点:

①在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语,用<>表示。

②这类短语的中心语在前,前后两部分是被补充和补充的关系。

③补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题。

④有的补语前头常用结构助词“得”。

例如:“安静几天”、“好极了”、“干得好”。

(5)并列短语:

由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语,基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量。

特点:

①并列短语前后的词性一致。(名词和代词除外)

②并列短语两部分之间是平等关系,没有修饰、限制关系。

③并列短语中的词一般颠倒过来意思不变。

④并列短语中词和词之间可以直接组合,也可以借用虚词组合。

(6)兼语短语:

这种短语是一个动宾短语套上一个主谓短语的复杂短语。

如:在“叫你去”中,“你”兼作“叫”的宾语和“去”的主语,因此叫“兼语”。兼语短语里的两个动词不属于一个主体,而是分别属于两个不同的主体。

(7)同位短语(复指短语):

由两个或几个部分组成,各部分从不同角度指称同一个人或同一事物,共作一个句法成分。可以是“名+名”,也可以是“代+名”,还可以是“代+代”。

例如:“作家鲁迅”“为谁服务这个问题”“他们自己”。

(8)介宾短语:

介宾短语就是介词和宾语所构成的短语。介宾短语的主要作用是在句子中作状语。

短语结构类型:

一、并列短语:

词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。

1、类型

⑴名+名文化教育今天或明天(名词短语)

⑵动+动调查研究愿意并实行(动词短语)

⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)

⑷代+代我和他这样那样(名词短语)

⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)

2、并列短语一般前后可以互换位置。

例如:工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。

⑴时间顺序:春、夏、秋、冬

⑵大小顺序:省、市、县

⑶年龄顺序:老、中、青

⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学

⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋

3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。

例如:姐姐和我(名词+代词)勤劳勇敢不怕苦(形+形+代)

二、偏正短语:

前面的词来修饰后面的词,后面的词的意义是主体。(动词、形容词前的修饰语叫状语,名词代词前的修饰语叫定语)示例:不坚固一辆汽车伟大的祖国

1.前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。(1)定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐(2)状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走

2.旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。新语法:统一为“的”。

三、动宾短语:

前面的词表示动作,后面的词是动作支配的对象。(动词支配的对象即宾语)示例:看清楚晒太阳

动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。

动词+宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

四、述补短语:

前面的词的意义是主体(往往是动词、形容词),后面的词来补充说明前面的词。(即补语)示例:酷得很看透了

A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。

五、形补短语:

B、形+补以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。结构助词“得”是补语的标志。

六、主谓短语:

主语是陈述的对象(往往是名词、代词),谓语是陈述的内容(往往是动词、形容词)示例:上帝死了脑袋晕

陈述与被陈述的关系:名词(代词)+动词(形容词)主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”结构形式:A名+动B名+形C代+动D代+形

七、复指短语:

两部分组成,语法地位一样,所指内容相同,意义上有复指关系,结构上是同位关系,在句中做同一成分。复指短语都是名词性的,中间一般不能加入虚词;加后意义有变化。

八、方位短语:

由名词或动词加上方位词组成,表示处所、范围、时间。

九、量词短语:

由数词或指示代词加上量词组成。

十、介宾短语:

由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。介加名、介加代、介加名词短语


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