语文六年级上册课本知识点

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语文六年级上册课本知识点有哪些有助于提高六年级语文成绩呢?下面是小编为大家整理的语文六年级上册课本知识点,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

语文六年级上册课本知识点

语文六年级上册课本知识点

第一单元:

1、生字:邀 俯 瀑 峭 躯 津 蕴 侠 谧 巷 俏 逗 庞 烘 烤 韵 勤 勉 吻

2、词语盘点:

清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏

探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 神奇

优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧 奇妙无比 不拘一格 年过花甲

3、本单元形近字:

激(激动) 邀(邀请)  暴(暴露) 瀑(瀑布)  律(纪律) 津(津津乐道)

俏(俏丽) 峭(陡峭) 悄(悄悄) 巷(巷子) 港(香港)  龙(巨龙) 庞(庞大)

供(供应) 烘(烘烤)  侠(侠客) 峡(峡谷) 辩(辨认) 辨(辨别)

拷(拷问) 烤(烤干)  漆(漆黑) 膝(膝盖)

4、本单元近义词:

轻盈──轻快  水洼──水坑  欢悦──愉悦  清晰──清楚  优雅──文雅  柔软──柔和

宛若──好像  啼啭──婉转  湿润──潮湿  轻捷──轻快  辨认──分辨  融化──消融

异常──非常  幽静──寂静  凝聚──凝结  赋予──给予  雕琢──雕刻  万仞──万丈

绵亘──绵延  清晰──模糊  干燥──潮湿  幽静──喧闹  柔软──坚硬  异常──正常

5、词语搭配:

德高望重的老人 清凉的山泉 汨沓的溪流 飞流的瀑布 陡峭的悬崖 悠悠的白云

淘气的云雀 别有深意的仪式 湿润的山风 无字的歌谣 奇妙无比的琴键 优雅的小曲

幻想的色彩 轻捷柔软的手指 炎一般的红色 水淋淋的嫩绿 清脆的音响 天然的美

惊险的美 磅礴的美 随心所欲美 不拘一格的美 野性的美

熙熙攘攘地往来 意味深长地对视 不断地左冲右撞 悠悠忽忽地漫游

幽径 一个老朋友 一位老人 一棵树 一朵落花 一片落叶 一块石头

一群归鸟 几声犬吠 一路月色 一阵山风 一缕缕云雾 一曲歌谣 一个音符

一首小曲 一丛绿草 一只鸟儿 一场山雨

6、本单元文学常识:

(1)《山中访友》作者李汉荣,著名诗人、散文家;

(2)《山雨》作者是赵丽宏;

(3)《草虫的村落》作者郭枫著名诗人、作家;

(4)《索溪峪的“野”》 作者曹敬庄,作家、教授,编有《现代散文精选》。

第二单元:

1、生字:施 挠 庸 艰 毅 铲 劣 惹 讥 浆 岔 挚 寝 频 朦 胧 凄 斑 篇

2、词语盘点:

杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用

强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑 勘测 调节 沉闷 分享 抚养 春节

热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语

3、本单元多音字:

水浒传zhuàn  朝zhāo阳  嘻嘻哈哈hā  纤xiān维  沉闷mèn  似shì的

传chuán来   朝cháo向  哈hǎ达    纤qiàn夫  闷mēn热  好似sì

4、本单元形近字:

拖(拖拉) 施(施工)  施(施工) 艰(艰巨)  讥(讥笑) 饥(饥饿)

桨(船桨) 浆(泥浆) 盆(脸盆) 岔(岔道)  涉(干涉) 频(频繁)

撤(撤退) 撒(播撒)  侵(侵入) 寝(寝食) 挚(真挚) 热(闷热)

墩(矮墩墩) 敦(伦敦)瑞  (瑞士) 端(端详)  受(接受) 授(教授)

班(上班) 斑(可见一斑)

5、本单元近义词:

勉励──鼓励  藐视──轻视  竣工──完工  主持──主办  艰巨──艰难  恶劣──险恶

精密──周密  回击──还击  阻挠──阻拦  要挟──挟制  控制──操纵

6、本单元反义词:

藐视──重视  马虎──认真  赞叹──批评  杰出──平庸  恶劣──良好  缩短──延长

孤寂──热闹  凄凉──幸福  增添──缩减  普通──特别  甜蜜──苦涩  爱戴──憎恶

7、词语搭配:

有力的回击 崇高的敬意 真挚的爱慕 朦胧的薄暗 沉闷的气氛 巍峨峻拔的高原

彩色的翅膀 苍苍茫茫的草原 巍峨峻拔的高原 刚劲端庄的方块字 如歌如画的唐诗宋词

敖西的雏鹰 璀璨的诗篇 崭新的画卷 强悍的牧民 沉默地站着 有节奏地前后晃荡

细细地端详 轻轻地闻着 慢慢地咬着 一个条件 一口气 一条铁路 一口竖井

一座小城 一场暴雨 一片欢笑

8、本单元必背内容:

(1)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计讯息工期的铁路干线。

(2)居唐关山势高,岩层厚,詹天佑决定捧腹从两端同时向中间凿进的办法。八达岭隧道长一千一百多米,决定采用中部凿井法。从山顶往下打一口竖井,再分别从向两头开凿。

(3)铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。詹天佑顺着山势,了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列 车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。

(4)季羡林《怀念母亲》:我一生有两个母亲,一个是生我的母亲,一个是我的祖国 母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

(5)《中华少年》作者:李少白。

第三单元:

1、生字:搁 填 怨 掀 唉 裹 魁 梧 淋 撕 霉 虑 悠 仪 歉 溜 嘿 割

2、词语盘点:

舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣 悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意

追问 荒唐 声望 割舍 湿淋淋 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊 残疾 瘦削 宽厚

张皇 竭力 泰然 强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心 修理 如愿 流连忘返 身无分文 溜之大吉 十指连心 怒目圆睁 兴高采烈

3、本单元多音字:

缝féng补 缝fèng隙   出差chāi 差chā别   兴xīng奋 高兴xìng  尽jǐn管 尽jìn力

冲chōng锋 冲chòng床 望着zhe 着zháo迷

4、本单元形近字:

欣(欣然) 掀(掀起)  林(树林) 淋(湿淋淋)  语(语言) 梧(魁梧)

虚(虚心) 虑(焦虑)  仪(仪式) 议(议论)  留(留下) 溜(溜走)

沮(沮丧) 阻(阻挡)  蠕(蠕动) 嚅(嗫嚅)  倦(疲倦) 蜷(蜷缩)

赚(赚钱) 歉(抱歉)  怒(愤怒) 怨(抱怨)  骚(风 骚) 搔(搔痒)

槽(水槽) 糟(糟糕)

5、本单元近义词:

偶然──偶尔  泰然──坦然  依然──依旧  羞愧──惭愧  强制——强行

叮嘱──叮咛  拒绝──回绝  允许──准许  山穷水尽——穷途末路

6、本单元反义词:

潮湿──干燥  阴冷──明媚  忧虑──平和  温暖──寒冷  舒适——难受

责备──赞赏  热情──冷漠  宽宏大量──心胸狭窄  虚情假意——真心实意

7、词语搭配:

狂风的怒吼 波涛的轰鸣 汹涌澎湃的海浪 瘦削的脸 怒目圆睁的脸 从未有过的感觉

茫然的眼睛 悠悠的小令 伟大的事情 独享的幽静 无法割舍的爱好 奇妙的电话机

林中的和谐 诗一般的语言 唯一的听众 慈祥的眼神 无所不知的小精灵 深深的潭水

飞快地跑 忐忑不安地想 不由分说地抽 香甜地吃 蹑手蹑脚地走 静静地坐

平静地望尽心尽力地演奏 偷偷地聊天 耐心地回答 幸福地唱歌

第四单元:

1、生字:晶 莹 蔼 资 矿 赐 竭 滥 胁 睹 嗡 鹿 骏 鹰 潺 脂 婴 眷

2、词语盘点:

遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 圣洁 骏马

雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 和蔼可亲 闪闪发光 葬礼 主持 语调

悲剧 治理 归宿 荡漾 领悟 滔滔不绝 一泻千里 纷至沓来 世外桃源 从天而降 生命垂危 风雨同舟

3、本单元多音字:

一叶扁piān舟 扁biǎn  平供gōng品 提供gòng   困难nán 灾难nàn  无数shù 数shǔ不清

降jiàng临 投降xiáng 模mó仿 模mú样  血xiě液 血xuè管  倒dào影 倒dǎo下

参cān天 人参shēn  卷juǎn过 试卷juàn 睡jiào觉 觉jué得

4、本单元形近字:

晶(晶莹) 品(品味)  莹(晶莹) 荧(荧光)   蔼(和蔼) 竭(竭力)

资(资源) 姿(姿色)  矿(矿产) 旷(旷课)  赐(恩赐) 碣(踢球)

滥(滥用) 监(监视)  胁(威胁) 协(协作) 睹(目睹) 赌(赌博)堵(堵住) 诸(诸位)

悼(悼念) 掉(掉队)  骏(骏马) 俊(俊俏) 竣(竣工) 峻(险峻)  眷(眷恋) 券(证券)

5、本单元近义词:

灾难──灾祸  庄严──庄重  晶莹──晶亮  慷慨──大方  贡献──奉献  璀璨──灿烂  渺小──微小

和蔼──和气  天际──天边  沉寂──沉静  透亮──明亮  恩赐──赏赐  威胁──威吓  清晰──清楚

节制──控制  肆虐──残虐  盘踞──占据  恭敬──尊敬  劲挺──挺拔  险恶──凶险

流连忘返──恋恋不舍  风雨同舟──生死与共  交错──交织、交叉 遨游──漫游

枯竭──枯干、干涸 纹痕──纹路、痕迹

6、本单元反义词:

清晰──模糊  消失──出现  浪费──节约  减少──增加  交叉──平行灵活──呆板

节制──滥用  精心──马虎  凶猛──温顺  荡漾──平静  恭敬──粗暴  渺小──巨大

慷慨──吝啬  节制──放纵  保护──破坏  恩赐──吝惜  枯竭──丰富  有限──无限

7、词语搭配:

生命垂危的老人 薄薄的水蓝色“纱衣” 那样的美丽壮观 白色的纹痕 雄奇的气势

绿色的波浪 粼粼的波光 参天的杨柳 命运的选择 浓密丛林中的薄雾 闪闪发光的.松针生命的归宿

上帝的恩赐 严重的威胁 特殊的葬礼 永流不息的河水 雨后清风的气息 温暖的怀抱 了不起的奇迹

绿风荡漾的小院 水雾飘飘洒洒 水声震耳欲聋 不加节制地开采 慷慨地提供不顾后果地滥用

精心地保护 不紧不慢地说 提出设想 建造基地 造福子孙后代 滋润心田 解除干渴 一叶扁舟

一处沙滩 一片耕地 一座山脉 一根松针 一条大瀑布 一块绿洲 一个家园一座水电站 一个倒影

语文复习方法

1、背课文。可能有些同学觉得这个没什么用,要说背,自己也背了,可是你背的火候兴许不够。背课文要把所有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来,并且不能出现错别字,为默写奠定基础。

2、背基础知识。除了要求背诵的课文以外,语文还会涉及到很多基础知识要背,这些也都有无条件地背诵下来,不管考试会不会考到,但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等。

3、多阅读。课内文章无论是选修还是必修,最好都通读一遍,课外卷子和资料短文也尽量多阅读,扩展知识面,增强语感。

4、背作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法,作文提分不光靠平时多写,也要多背,背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。

语文提分技巧

1、培养学习兴趣

首先要培养对语文学习的兴趣,因为兴趣是学习最大的动力;这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。先说“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文。再说“好之”:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文。后说“乐之”:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文。

2、善于自主学习

古人云:“观千剑而后识器,操千曲而后晓声”,强调的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点,就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平,而只能通过学生的自主学习,自求理解,才能逐渐达到“自会读书,自能作文”的境界。有意识培养自己的自学能力,合理安排自学时间,作好自主学习规划,加大自主练习的力度,也是一条极为重要的语文学习规律。

3、上课专心听讲

学什么东西都没有捷径,只有靠自已的努力,所以在上课的过程中,一定要认真听老师讲课,不要开小差,不要玩手机,更不要睡觉;往往很多学子一上语文课,就觉得老师讲得云里雾里,使人听了不知所云,结果就跟周公约会去了。所以在此给学子一个忠告,学好语文,必须要专心听讲;只有专心听讲,才能有效地学习到课堂知识,并且得到老师的认可和喜爱。

4、多阅读课外书

除了阅读语文课本之外,还要多阅读课外书,当然这里指的不仅是小说,还有散文、诗歌、古文等;特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的课外书。正所谓“读书破万卷,下笔如有神”。博览群书是培养学子语文基本功最有效的方法之一,一定量的课外阅读是提高他们语文水平的主要手段。多阅读课外书可以开阔视野,培养理解能力,提高写作能力。

5、打牢基础知识

从古至今,几乎每一个学子都是从学习语文入门。语文是其他学科的基础,数、理、化、史、地、生、哲等各门学科都离不开对文字的理解。因此同学们必须要打牢语文基础,语文方面的基础知识涉及的范围非常广泛,学好语文不能靠临时突击,要靠平时重视基础知识的掌握,多积累,多归纳,多总结,才能做到“厚积薄发”、“有的放矢”。


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