五年级上册第八单元语文练习题
五年级上册第八单元语文练习题参考
五年级上册的语文第八单元的主题是读书，主题词是“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。下面小编为大家带来五年级上册第八单元语文练习题，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家!
五年级上册第八单元语文练习题
按要求完成句子练习。
1.学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。(缩句)
_____________________________________________________
2.照样子，把句子补充完整。
例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是__________________________________，也是________________________________________________。
3.学校的图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。(用修改符号修改病句)
答案
1.图书吸引着我。
2.示例：一位老师 一把帮你打开未来之门的钥匙
3.学校的图书角有《儿童文学》《少年文艺》等课外书。
小学五年级语文上册同步练习卷
一、识字、写字(20分)
1、看拼音写词。(10分)
dì zhèn cí xiáng yuán quán zāo gāo fèi xū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zì háo qí tú yán lì téng xiě jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、请将下列招牌、广告上常见的错别字划出来，并将正确的写在后面括号。(8分)
衣衣不舍( ) 食全食美( ) 衣见钟情( ) 默默无文( )
鸡不可失( ) 一明惊人( ) 对号入坐( ) 来日方常( )
3. 、给下列成语消消毒。(2分)
某制锁灯广告：别无锁求——( )
某服装广告词：衣表人才——( )
二、积累。(21分)
1、把下列词语补充完整。(8分)
破烂( )( ) ( )耳( )聋 一( )一( ) ( )( )痛哭
满怀( )( ) 喋喋( )( ) ( )( )索骥 一如( )( )
2、填空。(14分)
①歇后语(4分)
四月的冰河--______________________
隔着门缝吹喇叭，--_________________
孔夫子搬家 --______________________
上鞋不用锥子--______________________
②写两句你在课后积累的歇后语(2分)
①______________________ ②______________________
③字谜：(3分)
春和秋都不热( ) 金木水火 ( ) 座中无人 ( )
④按课文内容填空(5分)
1、非淡泊无以明志，___________________。
2、兄弟敦和睦， 。 (陈子昂)
3、 ，不在于饰貌 。 (桓 宽)
4、爱亲者， ;敬亲者， 。 (《孝经》)
5、“我越来越体会到我当初是多么幸运”我为什么觉得幸运?
五年级上册语文练习册课堂同步训练
一、基础知识部分
1、用“╲”把加点的字的错误读音划去。
巢穴(xué xuè) 泥浆(jiāng jiàng) 眩晕(xuán xuàn) 荆棘(jí jì ) 绯红(fěi fēi ) 栅栏(shàn zhà )
2、看拼音写汉字。
yí zhǔ
wú gōng
jiā yáo
biān jī
3、组词
{
彻( )
砌( )
{
渗( )
掺( )
{
粘( )
沾( )
{
矿( )
旷( )
4、把下面的词语补充完整，并用其中的一个词语造句。
按( )不( ) 无( )可( ) 自( )自( ) ( )不可( ) 疲( )不( ) ( )心( )目
5、按要求写句子
(1)我会写出一条描写人物气节的名言
_____________________________________
(2)连翘花开花了。(我会把它改为拟人句)
_____________________________________
(3)提那些事干什么，每个母亲都会这样做。(我会把它改为反问句。)
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(4)那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的孩子，像五线谱，像风吹杨柳……(仿写句子)
________，像________，像________……。
(5)春节快要到了，爸爸准备让你为家里写一幅对联，你准备写什么呢?
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(6)这学期通过课文的学习，你一定认识了很多美丽的风景，你最喜欢课文中介绍的什么地方，说说你的理由吧!
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二、课文内容填空
(1)你从《耕荒》一首诗中，你想到了什么?
_____________________________________
(2)“人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切可能会走向反面。”这句话的选自《 》意思是________。
(3)《心田上的百合花》一文中，断崖上的百合努力开花的原因是_________，从这篇课文中你受到了什么启发?_________。
(4)“死去元知万事空，_________”这首诗是( )代诗人( )写的。你还知道该诗人的哪些诗句，写出其中的两句_________。
(5)《阳光很活泼》中，父亲和儿子将一幅画和一封信带给老师，你觉得老师看到画和信后会想到什么?
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三、短文阅读，回答问题。
(一)
《________》
这是一匹奔跑中的骏马。怎样表现它的速度之快呢?作者( )，让马的右前腿大步前跨，左后腿向后平伸，以表现它的快速奔跑。快到什么程度呢?作者( )，让马的后蹄踏在一只飞燕上。这样就把快具体化了，连飞燕都来不及躲闪，是跑得快啊!马蹄踏在飞燕上，飞燕竟( )，可见这匹马四蹄离地，风驰电掣般地飞奔。
1，选择合适的词语填在文中的括号里。
匠心独运 安然无恙 构思奇妙
2、画出描写骏马速度快的句子。
3、这篇短文描写的是我国古代一件稀世宝物，你能给它起个好听的名字吗?
(二)
《________》
我学习成绩一直名列前茅，老师们都很看重我，同学们也很佩服我，使我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪 。上学期发生的一件事，对我触动很大，使我认识了自己。
放假之前的一次队会课，班里要评选优秀少先队员。我曾连续几年都被评上了，今年一定是我的，我心里美滋滋地盘算着。可是提名的时候 ，一连提了五、六个人，还没有听到我的名字，我不禁有些发慌了。这时 ， 忽然听见夏萍说 ：“ 老师 ， 我选苏怡 。” 我兴奋极了 ，心想 ，夏萍不愧是好朋友 ，够意思 。出乎意料的是， 经过举手表决， 我的票不如夏萍的多 ，落选了 。 我的泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我;邻居们在议论我;爸爸妈妈在责备我。
“大家还有意见吗?“老师微笑着问。“老师，我有意见。”突然有人站起来说，又是夏萍。她不等老师说话，便滔滔不绝地讲下去：“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够，而且有骄傲情绪，但这些是可以帮助她改正的 。除此之外 ，他敢于批评班里的不良现象，有工作能力。特别是她学习努力，成绩一贯优秀。它符合优秀少先队员的条件。”班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十支胳膊齐刷刷的举起来，同意夏萍的意见。
我不由地又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄，只顾想自己怎样，不能正确地对待荣誉。而夏萍心胸宽阔，品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀少先队员。想到这里，我猛然站起来说：“我不够格，真的!我又加重了语气：“到现在我才感到我不如夏萍!”老师听完笑了 语重心长地说 你在这次评选中确实长大了 要记住 正确的认识自己 就是进步的开始
1、给短文加上合适的题目。
2、给最后一段中加黑部分加上标点。
3、文章中有几处描写小作者心理活动的句子，请找出来，有----画出来。
4、文章的中心句是________________。
5、文章先写了小作者________，然后通过________这件事让小作者认识到了自己的不足。
6、找出和“我不由地又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪”照应的句子________我知道作者落泪的原因________。
7,你从这篇短文中受到了什么启发?
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四、习作
写一篇读后感，题目自拟。
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