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诗歌鉴赏方式方法

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诗歌鉴赏方式方法_诗歌鉴赏

若着手先虑放手,如得意不宜重往,凡做事应有余步。持黄金为珍贵,知安乐方值千金,事临头三思为妙,以下就是小编为大家整理的诗歌鉴赏方式方法,一起来看看吧!希望能帮到大家。

诗歌鉴赏方式方法

诗歌鉴赏方式方法

2、读标题知情感和思想,一些诗歌在标题中就显现了整首诗的情感和思想。通过标题就反映出来,这就是所谓的“诗眼”

如全国高考试题诗歌鉴赏

《邯郸冬至夜思家》白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说着远行人。

由标题可知这是一首思念家乡的诗,同时表明是在“冬至”那天的异地“邯郸”,思乡之情溢于言表。读罢全诗“想得家中夜深坐,还应说着远行人”思乡之情自不必说。

又如广东卷

《春日登楼怀归》寇准

高楼聊引望,杳杳一川平。野水无人渡,孤舟尽日横。

荒村生断霭,古寺语流莺。旧业遥清渭,沉思忽自惊。

读标题便知情感是“怀归”就是希望回去。再则“春日”之际,情更深,味更浓;“登楼”就更加伤感。诗中“旧业遥清渭,沉思忽自惊。”就足可证明。

其次,读作者。所谓知人论事,一篇诗文,就是表达作者的主观情感的,作者有怎样的情感,怎样的经历,文中就可能表现什么情感,文是作者主观情感的物质化。没有事就没有情,没有情就更没有诗文。所以了解作者,对于理解诗歌的内容和情感有至关重要的作用。

读作者可以获取有关作者人品和所处时代背景方面的信息,这对于理解诗歌内容和情感非常重要。一首诗必须放在具体时代中去理解,否则是容易出错的。

高效阅读方法

很多人都喜欢看书、阅读,但很少有人掌握阅读的有效方法。最有效的阅读方法,可以让你的收获成倍的提高,而不是读过一本书后,只留下简单的印象,或一无所获。

一、提出问题

阅读任何一本书前,都要提出一些问题,这样有目的的阅读,会获得更大收获。一般需提出4个问题:1、这本书是哪种类型的书,主要意思是什么,书的架构是什么?2、本书的主旨和重要论点是什么?3、这本书的观点是否正确,哪些是对的,哪些错了?4、这本书对于读者的意义,是提供资讯,还是增进理解、启迪智慧,或者是提供行为指导?

二、检视阅读

检视阅读就是快读,对于一本书,无论难或易(文学作品除外),要先快读。在快读之后,发现书没有多大价值的,可以直接扔过,对于选定的书,可以有个大致理解,便于接下来的分析阅读。

a、系统略读步骤:

1、阅读书名页,获得更多的信息;2、阅读出版简介和作者介绍;3、阅读目录,掌握架构;4、阅读作者的序言,总体把握;5、阅读索引和注释,了解书的范围;6、挑选与书的主题重要的章节或者感兴趣的章节仔细读一些;7、阅读最后几页,并且来回的翻一翻,读一两段或者连续几页。

b、粗略阅读:对于一本难以理解的书,头一遍阅读时,可以跳过那些难读的地方,先把书整体读一遍,掌握大概。

三、分析阅读

分析阅读是阅读的关键步骤,掌握它像任何一门技能一样,初时很难,需要不断练习才能掌握。

a、架构阶段:1、为本书分类;2、用一个简短的句子概况本书的重要内容;3、本书的整体构架,有哪几部分,是用什么顺序论述的;4、找出作者想要解答的问题。

b、主旨阶段:5、找出关键字,和作者达成共识;6、寻找重要的句子,确定作者的主旨;7、找出细部论述的先后顺序;8、确定作者解决了什么问题,还有什么问题没有解决。

c、提出批评阶段(批评的条件):9、必须理解了整本书的主旨和架构,否则没有资格作出评价;10、争辩的目的不是胜利,而是从书中得到些东西。

经过第3个步骤,批判阅读后,你仍然认为这本书说的有道理,那你必须接

鉴赏方法

如:福建卷

与夏十二登岳阳楼李白

楼观岳阳尽,川迥洞庭开。

雁引愁心去,山衔好月来。

云间连下榻,天上接行杯。

醉后凉风起,吹人舞袖回。

从作者李白我们可以知道他的品性和所处时代背景,了解了关于那个时代的社会特点以及李白的经历遭遇,由此给他带来的思想和情感上影响,这样理解这首诗的内容和情感就容易多了。李白多愁善感,但表面又狂放不羁,常以酒为伴,借游历名山大川,以赞美祖国河山的方式来排遣心中的苦闷,诗风飘逸,想象丰富奇特,天马行空一般。诗中常出现“月”这种意象,多“月”抒怀,或对饮,或寄相思,或寄思念朋友……这首《与夏十二登岳阳楼》就可以看出李白的情怀:借酒,借月表达自己的的情感。

又如:重庆卷

从军行七首(其二)王昌龄

琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。

撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。

该诗作者王昌龄被誉为七绝圣手,而他所处时代又是大唐盛世,文治武功都是帝王的目标,所以连年征战,边塞诗成为当时一种非常时尚也非常有成就的诗歌,通过这些诗歌表达诗人建功立业的愿望和对边塞将士的关注,同时反映以对战争的厌恶和对统治者好大喜功、不顾百姓死活的揭露,还反映了闺中思妇的情怀。该诗就是写边愁的。

第三,读注释。一首新的诗歌,尤其是作者不是太有名的诗歌,没有注释是非常难读懂的,所以运用注释,分析注释,对于我们读懂诗歌本身,弄清诗的内容、思想情感的着不可低估的作用。一般的诗歌注释都有这样一些内容;写作背景、词语意思、典故运用、特定意象的解说等。如;(2007年福建卷)


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