七年级上册政治第一单元测试题及答案

七年级上册政治第一单元测试题及答案免费

七年级政治第一单元考试即将来临,同学们一定要注意政治第一单元试卷的复习问题。以下是小编准备的一些七年级上册政治第一单元测试题及答案，仅供参考。

七年级上册政治第一单元测试题及答案

【基础“零失误”】

一.单项选择题(下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意的正确答案。请将正确答案前面的字母填入括号内。)

1.中学生在青春期所出现的生理、心理的烦恼，对这些烦恼认识正确的有( )

A.不正常 B.恐怖 C.正常 D.担忧

2.初中学习的新特点表现在 ( )

①学习科目增加了

②在课堂上可以学到更多的知识

③可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课外知识

④阅读更多的参考书籍

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

3.青春期是人的一生中身体发育的关键期。下面各项中不是青春期的生理变化是(　　)

A.身体外型的变化　　B.身体内容器官的完善

C.性机能的成熟　　　D.情感丰富

4.“风声鹤唳，草木皆兵”表达的是一种____的情绪　 (　　)

A.喜　B.怒　C.哀　D.惧

5.“人逢喜事精神爽”这句俗语告诉我们　 ( )

A.情绪可分为积极情绪和消极情绪 B.情绪能对人产生积极和消极影响

C.人能够随心所欲地调节自己的情绪 D.情绪对人能产生神奇的作用

6.2006年7-8月我国南方各省遭遇特大的台风的袭击，结果给灾区人民的生命财产造成了巨大损失。造成这一挫折的主要因素是( )

A.社会因素 B.自然因素 C.家庭因素 D.个人因素

7.青少年自立自强品质的特点包括　　　( )

①靠自己的力量，创造美好的未来②敢于做别人不敢做的事情③在困难面前顽强拼搏，迎难而上④相信自我，执着追求自己的远大理想和人生目标

A.①②④　　B.①②③　　C.②③④　　D.①③④

8.青春期一般指：(　)

A.13—14岁 　 　B.10—19岁 　 　C.10—18岁 　 　D.4—16岁

9.每个人都有自己的优点和缺点，我们应该如何看待自己的优点和缺点( )

A.应该更多的看到自己的缺点，人应该更谦虚

B.既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点，两者都应看到

C.应多看到自己的优点，这样可以鼓励自己

D.以上都是正确的

10.了解生理自我，我们应该从哪些方面入手(　　)

A.关注自己的外貌、风度、健康状况 B.精心打扮自己，让自己时髦一点

C.时刻注意同学的眼神与评价 D.不时拿出镜子照一照

1.答案：1.C 2.D 3.D 4.D 5.D 6.B 7.D 8.B 9.B 10.A

二.多项选择题(下列各题的备选答案中,有二个或两个以上符合题意的正确答案，请将正确答案前面的字母填入括号内)

11.当你遇到青春期有不能理解的问题的时候，你可( )

A.向老师寻求帮助 B.向父母去了解

C.通过看书或上网 D.不懂的就算了，反正也不考试

12.青少年心理发展有以下特点( )

A.智力逐步发展到高峰期

B.自我意识迅速发展，“成人感”强烈

C.情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性

D.性发育加速，性意识萌动

13.我们要用全面的、发展的、客观的眼光看待自己，下列体现用全面的观点看待自己的有 ( )

A.既要认识自己的外在形象、又要认识自己的内在素质

B.既要看到自己的优点、又要看到自己的缺点

C.既要看到自己的过去、也要看到自己的现在

D.既要看到自己的不足，也要看到自己的长处

14.有人提出“为健康而哭”的箴言，这说明有了消极情绪要及时发泄，合理发泄不良情绪的方法有 　 ( )

A.在别人工作时向其倾诉 B.在体育场进行剧烈运动

C.跑到旷野放声高歌 D.在任何场合大哭一场

15.“错误和挫折教训我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些”。这是在强调挫折能( )

A.使我们前进的步伐受到阻碍 B.使人们产生忧愁、焦虑等消极心理

C.磨练意志，增长才干和智慧 D.使人们发奋努力，克服困难

2.答案：11.ABC 12.ABCD 13.ABCD 14.BC 15.CD

三.简答题2-4

16.我们应该怎样看待和处理青春期的各种心理矛盾?

答：青春期的青少年心里充满了各种矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。这些内心矛盾有时让我们感到苦闷，但正是他们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好，将会阻碍我们的发展。因此，我们要学会调控内心的各种矛盾，保持心理健康，顺利度过青春期。

当我们感到很难解决内心的各种矛盾的时候，我们可以向老师、向家长、向亲友、向社会寻求帮助，我们也可以学会当自己的心理医生，努力调控好自己内心的各种矛盾，保持心理健康，顺利度过青

17.情绪会对我们的生活有哪些影响?

答：情绪对人的行为和生活有神奇的作用。情绪对人的影响和作用主要包括两个方面：积极作用和消极作用。

(1)积极作用：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。这有利于促使人们发挥出自己的正常水平，有利于个人的身心健康。

(2)消极作用：情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这不利于个人正常水平的发挥，更不利于个人的身心

健康。

18.青少年的主要任务是什么?为此，我们应该养成哪些良好的行为习惯?

答：在青少年时期，我们的主要任务是知识的学习与品德的培养。而要实现美好的人生目标，我们必须养成自律、自省的良好的生活和学习习惯，为此，我们应该养成这样的好习惯：

(1)清楚的了解每做一件事的目的。 (2)制定好自己的计划并以日记的方式记录所做的每一件事情。 (3)从自己的成功与失败中吸取经验和教训。( 4)努力培养自己的学习兴趣，把学习变成自己喜欢做的事情。

19.自强不息是我们中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是有了这种精神，中华民族才能历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地立于世界民族之林。

(1) 请你搜集一些关于自强不息精神的名言、警句。

答：天行健，君子以自强不息;眼前多少难甘事，自古男儿当自强;志当存高远;……

(2) 你认为自强不息精神表现在哪些方面?

答：在困难面前不低头，不丧气;自尊自爱，不卑不亢;勇于开拓，积极进取;志存高远，执著追求;等等。

七年级政治学习方法

1.认真听讲，独立思考

学生对政治学科的学习积极性被调动起来后，为了满足学生求知的需要，学生在上课时必然专心听课，积极思维，发现问题即时提问。课堂上不只是教师讲、学生听，而是学生成为学习的主体，自觉进行学习，学习效果明显。

2.关心形势，学会分析

中学生随着年龄的增长和知识的积累，抽象思维的能力逐渐由经验型向理论型转化，特别是逻辑思维能力，时常进行争论、评说各种政治经济现象，提出问题并力求解决问题。笔者根据中学生特别是高中生这一特点，就有意识发动学生关心时政，并用所学的观点进行分析。这样既满足学生求新的欲望，又加深对所学理论的理解。如八届全国人大三次会议召开，高三学生能运用人民代表大会制、政党制度、民主党派等性质、作用等理论知识联系实际进行分析，提高了学生辩证思维和分析问题的能力。

3.参加评议，提高认识

政治课是一门对学生进行思想政治教育的课程，也是一门理论联系实际的课程。教学中经常会涉及学生思想中的一些“热点”问题，解决好这些敏感问题，有助于学生掌握教材内容，增强对政治理论知识的理解和学习的积极性。笔者认为让学生积极参加对“热点”问题的评议，比教师讲，学生听更有说服力。通过评论、分辨，使“热点”问题得以解惑，从中增长了知识，提高了认识，如“资本主义国家广大劳动人民有没有民主?”“是我国社会主义民主还是资本主义民主?”“人民代表大会是不是橡皮图章?”等等问

题，学生中存在着各种不同的观点，通过讨论争辩，教师再适当进行点拨，引导，克服了学生片面，静止看问题的形而上学的思维方法，学会用唯物辩证法，全面、发展的观点分析各种政治和社会现象，提高了觉悟，培养了能力。

4.争做老师，锻炼自己

为了让学生在政治课学习中的积极性得到进一步发展，教师有意识鼓励学生争做小老师，协助老师批政治卷、分析课文、出试题等。做小老师的学生责任心强，富于使命感、光荣感，并使自己在实践中得到了锻炼，带动更多学生进步。让学生做老师不是教师偷懒，也不是加重学生负担，而是为“教是为了不需要教”的境界迈出了第一步。

5.参加竟赛，你追我赶

为了更好调动学生学习政治的积极性，笔者认为在复习课时运用竞赛的方法，有利于促使学生积极思维，形成良好的学习氛围。通过背诵、默写、上黑板写概念、写要点，纠正错误或对时政热点进行讲评等，看谁基本功扎实，看谁记忆好，理解力强，分析问题全面。竞赛往往是选择好生与好生比，差生与差生比，男生与女生比，这一组与另一组比。由于这种竞赛是在平等条件下进行，大家都乐意参加。这样既巩固了所学的知识，又形成了你追我赶的热烈气氛，学生学习政治的自觉性得到了进一步巩固。