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读书日领导讲话稿

瑞霞0分享

读书日领导讲话稿5篇

读书日设立的目的是为推动更多的人去阅读和写作,读书是世界上门槛最低的高贵举动,让我们一起开始读书吧!下面是小编为大家带来的读书日领导讲话稿,欢迎大家阅读与收藏。

读书日领导讲话稿

读书日领导讲话稿篇1

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!今天,爱辉区委宣传部与我们新华书店联合举办世界读书日活动。希望通过这次活动,能让同学们领悟到读书日的真正意义,并且养成良好的读书习惯。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”,我们应该在每一天享受读书带来的进步和乐趣。

人生的积淀可行万里路,可读万卷书。读一本好书更可以使我们顿悟人生的真谛,通过这次活动,也让我们知道了身上担子之重。新华书店作为一个平台,以后,我们将会继续提供更加优质的服务,为我们的学子提供良好的读书环境,我们要将服务一直延续下去,真正实现读书日的意义。

同学们!让我们把读书日活动作为一次新的耕耘与播种,让读书成为一种生活习惯,让我们在书香中成长,在书香中成人,在书香中成才!

谢谢大家!

读书日领导讲话稿篇2

各位领导、各位读者、各位朋友们:

大家好!很高兴参加今天这个“书香草原、文明安达——全民阅读、助力人生系列活动启动仪式”,我市举办这一活动充分体现了有关部门对读书、对文化建设的高度重视。

在过去的西班牙,曾有一位名叫骑士,在4月23日这天,与恶龙展开了一场殊死搏斗,杀了恶龙救出了被困深山的公主。公主没有像一般童话故事那样以身相许,而是赠了一本书给。在公主看来,书比美色更重要,因为书是智慧与力量的化身。从此以后,西班牙每年的4月23日,女人们会赠一本书给自己的爱人,男士则回赠一束玫瑰。直到1995年,这一天被联合国教科文组织确定为“世界读书日”。

书对于推动人类社会进步的意义不言而喻,读书也是衡量一个民族、一个社会文明程度的标志。作为一种智慧动物,人区别于其它动物的最大不同之处在于,某些动物在学会了一种基本的生存技能后可受益终身,而人则需要不断地读书学习,甚至要终身学习,这也正是人类不断进步的基本前提条件。而书籍作为记载和传承人类文明的工具,在传承文明过程中不可或缺,无以替代。如果没有书籍,那么人类说不定现在还在过着茹毛饮血的日子。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这句古语中虽有功利色彩,但也揭示了书对于人类进步的重要性。

书,连接古今,贯通中外。书籍是一座智慧的殿堂,一片思想的森林,一片文明的沃野,是人类文明的果实,是贮存知识的宝库,是人类进步的阶梯,是全人类的营养品,是我们的良师益友。世上没有哪一样东西比书更忠实、更无私、更恒久。它就像母亲的乳汁,无私地哺育你。在黑暗中它是灿烂的阳光,在孤寂时它像美妙的音乐,在干渴时它给你清凉的泉水,在寒冷时它给你温暖的炭火我觉得用什么美好的词汇来形容书都不为过。

我昔日的人生也几乎是与书相伴而度过的。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。翻开一本好书,闻着淡淡的墨香,我们就可从《论语》中出品味孔子诲人不倦的身影;与李白一起欣赏唐朝的月亮;听杜甫讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民;体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬;怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感;可与刘姥姥一起三进大观园,目睹封建家族的兴盛与衰败;随林冲一起雪夜上梁山,感受绿林好汉的丈义与豪情;看欧也妮坎坷的爱情经历,感慨中世纪欧洲金钱至上的浮华;从《巴黎圣母院》中感受雨果对腐朽社会教会的愤怒,对人道主义的向往,感受其中人性的光芒我虽没达到法国作家福楼拜说的“阅读是为了活着”的境界,但我常按照鲁迅先生的“随便翻翻”去做。也正是这些年有意无意的翻阅,让我找到了些许“读书人不寂寞”的感觉。

英国著名思想家培根说:“读书在于造就完全的人格。”世界上一些优秀的民族均有爱读书的优良传统。俄国人酷爱读书是举世闻名的,在莫斯科的地铁上,随时可见人们在专心捧读。前不久在APEC上,普京送给了我们的一部手机,据说这部手机并非有多高的科技含量,只是这个手机是两面屏幕,一个屏幕是正常的彩屏,另一个屏幕是水墨一样的屏幕,实际上这个墨迹屏幕是用来读书的。只有爱读书的国度才可能把一个手机跟阅读和使用紧密结合在一起。日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本,这种做法的象征意义是:生命有结束的时候,求知却永无止境。正是从这些蘸着《圣经》上的蜂蜜开始读书的孩子中诞生了马克思、爱因斯坦、门德尔松、弗洛伊德;正是从这些舔着嘴唇,嗅着书香的孩子中走出了多位诺贝尔奖得主。

读书日领导讲话稿篇3

我国是一个历史悠久的文明古国,自古有崇尚读书的传统。古代有许多刻苦读书的感人故事,如孙敬头悬梁、苏秦锥刺骨、匡衡凿壁偷光、车胤囊萤、孙康映雪、范仲淹断齑画粥、欧阳修的“三上”读书,等等。

圣贤由学而成,道德由学而进,才能由学而长。一个人只有抱有一种视读书如生命的坚定信念,保持不断思考的无限热情,才会去理解人文的真正含义,才会去追求自由、民主、平等、博爱、正义、人道等等这些人类的普世价值与理想。我们应学做勇敢的骑士,去扼制功利的心魔,重燃淡去的书香。与书籍结伴,与智慧结缘,与知识同在。

需要指出的是,战国时的惠施曾以“学富五车”作为著作丰厚的象征。那时候他的车上装的是竹简书。进入纸质书时代,人们以“著作等身”形容著作之多。如今到了电子书时代,“学富五车”的说法早己过时,读书不单一是纸质书,电子书现在和未来也一定是一种重要的阅读方式,我个人曾花费数个月时间下载电子书数万本,近100个G,建立了一个电子图书馆。这里的书终其一生也不可能读完,但我却为有了一个个人电子图书馆而欣喜。

在这里,我还要代表广大读者感谢今天这一活动的主办方,你们重视安达人民的文化生活需求,让我们看到了安达文化美好的今天和灿烂的明天。作为今天到来的读者,读书不仅是我们个人的事业,我们还肩负着引领读书风尚,打造书香草原、文明安达的使命。我借此机会还要向广大读者呼吁:让我们把423世界读书日,作为全民读书活动的一次新的耕耘与播种。热爱读书,不仅在“世界读书日”,更应该在我们生活中的每一天!从今天起,我们日常生活一日三餐的饮食中,一定要再加一餐:文化餐、精神餐。让我们一起读书吧,使我们的生命之花常开,使我们的生命之树常绿!

谢谢大家!

读书日领导讲话稿篇4

大家好!

春风催新绿,书韵伴花香,四月的六小行走在花海,春色满园;沐浴着馨香,书声琅琅。在第--个“世界读书日”来临之际,由教务处主办的20__“书韵飘香·悦享人生”读书节正式拉开帷幕。我谨代表学校对本届读书届活动表示热烈祝贺!

首先与大家分享一个故事:犹太学校历史上有一个传统,刚入学的小学新生头一次听课,须穿上新衣服,由教士或有学问的人领到教室。在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句。然后让孩子们一边诵读字母,一边舔掉石板上的蜂蜜,接着,还有蜜糕、苹果和核桃可吃——所有这一切都是为了使他们在学习发蒙伊始就尝到香甜的滋味,书甜如蜜。

在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人,平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。正是因为犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。也是世界上获得诺贝尔奖人数最多的国家。可见,多读书与人的发展、国家的发展是密切联系的。阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火,手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书就是打开窗户。

北大教授陈平原在他的一封信中曾写道:如果过了若干年你半夜醒来,发现你很久没有读书了,而且你还没有什么负罪感的话,那就说明你已经堕落了。当我读到这句话时心头一惊,我又有多长时间没有认真得去读一本书了呢?

当然,有老师说,我们案头堆积如山的教案、教参,那不是书吗?我想说这仅仅是老师们谋生的工具;也有老师说我天天看QQ、微信朋友圈,这也仅是碎片化的浏览信息;有学生说,我每天都要背课文、背词语,还不算读书吗!这些都还谈不上是真正的阅读。北京大学中文系教授,博士生导师,教育部聘中小学语文教科书总主编,人教版高中语文教科书主编温儒敏教授曾说过:教师尤其是语文教师要当“读书的种子”。特别是青年教师,经过三年、五年或者十年的读书充电,在某一方面形成自己的专业爱好,持之以恒,必将“成正果”。在这种状态中,老师自己也会体会到成就感,同时让自己保持思想活力,抵制职业倦怠。

老师们,同学们,为了学校的长足发展,为了师生的不断成长,我们要把打造书香校园和学校文化的积淀结合起来,成为学校发展的内涵动力;要把打造书香校园和提高教育教学质量结合起来,全面提升学校办学品质;要把打造书香校园和日常行为习惯教育结合起来,营造校园浓郁的读书氛围。老师们,同学们,我们要经常读书,养成学习的好习惯;要多读好书,获取成长真谛;要学以致用,立志成才。

最是书香能致远。我相信,在学校读书届的引领下,全校师生将不负韶华,多读书、会读书、常读书、读好书。愿读书的习惯从老师走向学生、从学生走向家庭与社会,让全民爱上阅读,做一个善于读书的人,在阅读中沐浴经典的恩泽,接受文明的洗礼。愿每一个人都在好书的陪伴下向更精彩的人生旅途迈进,让阅读滋养生命,让阅读成就人生!读书是最好的修行。

最后预祝本届读书节活动圆满成功!

读书日领导讲话稿篇5

大家上午好。

主题为“涵育素养,从读书开始”的我校__年度读书节,历时两个月,今天终于圆满落下了帷幕。本次读书节,旨在促进老师和同学们与好书交友,与好书为伴,帮助大家在读书节活动中感受读书的快乐、汲取书籍的养分、提升自我的素养。同时,读书节的开展,也是为进一步提升我校的文化底蕴,营造书香校园的良好氛围,推动校园文化全方位提升做出贡献。

我们看到,在本次读书节期间,绝大多数的同学积极响应学校的号召,踊跃的参与到本次活动中来。上学期临近放假,班主任、语文老师对同学们在假期读书提出了具体的要求,同学们在愉快的假期中,能够合理安排阅读时间,高水准的完成了各项读书任务。尤其是初一和初二年级的同学们,都按时上交了精美的读书小报,参加学校评比。他们通过小报,与大家分享读书心得,畅述读书感言。

我们还看到,学校初高中部德育处、国际部、各年级组,通力合作、有效沟通,有秩序、高质量的组织好了每一项读书节活动。其中初一年级举办的美诗文朗诵比赛和初二年级举办的首届汉字听写大赛尤为成功。在两个年级组班主任、语文老师的精心组织和有效动员之下,各班同学争先参与、积极报名。初一美诗文朗诵比赛甚至出现了全班集体登台展示的盛况。此外,我校虽是首次举办汉字听写大赛,但在全体初二年级师生的共同努力之下,为我们奉献了一场令人难忘的国学盛宴。尤其是初二语文组教师,他们运用自己的聪明才智,克服了经验不足、设备不全等诸多问题,使本次比赛能够高水平的开展。此外,到场观看的初二年级同学们,也是人手一支笔、一个小本子,与场上选手共同体验国学的魅力、感受汉字的博大精深。

经学校研究决定:

授予初一(1)班,戴静怡等48名同学“读书之星”称号;表彰初一(7)班,孙逸可等12名同学获得读书小报比赛丹桂奖;表彰初二2班朱昕怡等6名同学,获中国汉字听写大赛的丹桂奖;表彰初一(5)班等三个班级,获美诗文朗诵大赛丹桂奖。学校也希望各位老师和同学,能深刻感受以上获奖者和班级的书香之气,争做“腹有诗书,气质华贵”高素养东外人。我们可以相信,书香飘溢的校园,一定会生机勃勃、日新月异;而与书相伴的人生,一定会精彩纷呈、前途远大。

我的讲话完了,谢谢大家!

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