八年级上册历史重点知识点
历史需要我们有组织地记住。在学习八年级历史的过程中,我们要掌握每一个重要的知识点,并且复习和做好总结。下面小编给大家整理了关于八年级上册历史重点知识点的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!
八年级上册历史重点知识点
1第一次鸦片战争
1、第一次鸦片战争的根本原因：为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。
2、第一次鸦片战争的直接原因：虎门销烟(1839.6.3;道光帝、林则徐—义律;中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志)。
3、向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差，牟取暴利。
4、鸦片的危害：①大量白银流入英国，加剧了中国的贫弱;②严重摧损了吸食者的体质，使之家破人亡。
5、第一次鸦片战争的过程：①1840年6月爆发;②1841年初占领香港岛;③1842年，中英议和，签订《南京条约》(性质：中国历史上第一个不平等的条约;内容：①赔款2100万元;②割香港岛给英国;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;④英商进出口商品所缴纳的税款，需从英国商定)。
6、第一次鸦片战争的影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。
2第二次鸦片战争
1、第二次鸦片战争的根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
2、第二次鸦片战争的直接原因：修约失败。
3、第二次鸦片战争的过程： 1856.10-1860.10 ，英法联军为主凶，美俄为帮凶，1860年，先后占领天津、北京，咸丰帝逃到承德，英法联军火烧圆明园。
鸦片战争记忆口诀
十九世纪上半期，英国鸦片牟暴利，
鸦片输入中国后，中国贫弱更加剧。
1839林则徐，虎门销烟长志气，
销烟200多万斤，民族英雄后人记。
1840鸦片战,琦善与英搞谈判，
民族英雄遭查办，1842签条款，
《南京条约》割香港，赔款2100万(西班牙银元)。
开放五处商口岸，近代历史此开端。
3甲午中日战争(时间：1894-1895年)
1、原因：
①根本：明治维新，日本国力发展
②客观：清政府腐败
③直接：朝鲜爆发民众起义
2、经过：1894年7月在朝鲜开战——1894年9月黄海海战——1895年初北洋舰队全军覆灭
3、重要海战：
黄海海战 、威海卫战役、辽东战役(旅顺大屠杀)
人物：邓世昌、丁汝昌
4、结束标志：威海卫战役，北洋舰队全军覆灭。
5、结果：1895年李鸿章与日本签订《马关条约》
甲午中日战争记忆口诀
日本称霸野心狼，甲午中日战争响，
民族英雄邓世昌，黄海大战英名扬，
指挥“致远”撞“吉野”，日军舰队遭重创。
清朝政府太无能 ，《马关条约》又签定，
“辽台澎岛”给日本，赔偿二亿两白银，
让日办厂又通商 ，半殖民地更加深。
4八国联军侵华战争
1、时间：1900-1901年
2、义和团爆发的原因：外国列强与中华民族之间民族矛盾的不断激化，激起中国人民的反抗
3、性质：反帝斗争
4、八国联军侵华原因：
①根本：进一步控制中国政府(彻底瓜分中国)
②直接：镇压中国人民的反抗斗争维护其在华利益。
5、结果：1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》。
5洋务运动
1、向西方学习新思潮的背景：中国在鸦片战争中失败，使得大批爱国知识分子大受刺激。他们热心研究中国实际问题，积极思索救国御敌的方法。
2、代表人：魏源(地主阶级抵抗派，中国睁眼看世界的先驱之一，代表作：《海国图志》
3、核心主张：师夷长技以制夷、以夷制夷
4、目的：“制夷”，即抵抗外来侵略，维护清朝统治。
5、影响：突破了长久以来禁锢人们思想的华夷观念
6、洋务运动的背景：第二次鸦片战争后，清政府内外交困
7、目的：维护清朝统治
8、时间：19世纪60-90年代
9、代表人物：中央是奕訢，地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
10、阶级派别：洋务派
11、主张：师夷长技以自强
12、口号：前期口号：自强 后期口号：求富
13、内容：
①以自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(曾国藩和李鸿章)、福州船政局等一批近代军事工业。
②洋务运动后期，又以“求富”为口号，开办一些民用工业。主要有李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。
③70年代中期到80年代中期，筹建了南海、北洋、福建三支海军。
④兴办新式学堂。1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
14、失败标志：北洋舰队全军覆灭。
6戊戌变法
1、背景：
①甲午战败，中国的民族危机空前严重。
②民族资本主义初步发展，民族资产阶级登上历史舞台
2、目的：救亡图存，发展资本主义
3、时间：1895---1898年
4、阶级派别：资产阶级维新派
5、经过：
①序幕 ：公车上书(梁启超、康有为)
②发展：严复译著《天演论》(为维新派的变法运动提供了理论武器，他是近代中国的启蒙思想家之一。)
③高潮：百日维新
6、百日维新
①背景：列强瓜分的狂潮。
②时间：1898年。
③标志：定国是诏
7、内容：改革政府机构，裁掉庸官，任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业;训练新式军队;开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想;创办报刊，开放言论等。
戊戌变法记忆口诀
《马关条约》传北京，“康梁”带头联举人，
“公车上书”轰全国，变法维新开序幕。
八年级上册历史历史大事年表
(1840-1949年)
1、虎门销烟：1839年，林则徐，中华民族反对外来侵略的坚强意志
2、鸦片战争1840年/南京条约1842年：第一个不平等条约，中国近代史的开端，中国开始沦为半殖民地半封建社会
3、第二次鸦片战争1856年：中国半殖民地半封建化程度进一步加深;1860年，英法联军火烧圆明园
4、趁火打劫：第二次鸦片战争前后，沙俄侵占中国东北和西北150万平方公里土地5、太平天国运动：中国历史上规模最大的农民战争
6、太平天国运动：1851年金田起义;太平天国初步建立政权：永安建制;由盛转衰：1856年天京事变;太平天国运动失败：天京陷落
7、中国近代化的起点：洋务运动，19世纪60-90年代
8、中日甲午战争/马关条约：1894年，大大加深了中国半殖民地半封建化程度
9、帝国主义瓜分中国狂潮：甲午战争以后
10、戊戌变法：1898年，序幕：康有为梁启超公车上书
11、八国联军侵华：1900年，八国联军攻入北京城
12、辛丑条约：1901年，完全沦为半封建半殖民地社会，清政府沦为帝国主义统治中国的工具
13、兴中会：1894年，孙中山在檀香山成立
14、中国同盟会：1905年，第一个全国规模的资产阶级革命政党
15、辛亥革命：1911年10月，武昌起义
16、中华民国建立：1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就任临时大总统
17、清帝退位：1912年2月12日，宣统皇帝退位
18、二次革命：1913年，导火线：宋教仁遇害案
19、护国运动：1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立
20、新文化运动发起的标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》
21、五四运动：1919年，导火线：巴黎和会中国外交的失败
22、马克思主义开始在中国传播：1919年李大钊《我的马克思主义观》
23、中国共产党第一个早期组织：1920年，陈独秀在上海建立。中共一大：1921年在上海、嘉兴召开;中共二大：1922年在上海召开
24、中国工人运动第一次高潮：1922年初--1923年春，顶峰：京汉铁路工人大罢工(林祥谦)
25、国公第一次合作正式建立：1924年国民党一大召开
26、国民党右派开始叛变革命(国共第一次合作开始破裂)：1927年蒋介石“四一二反革命政变”
27、国共第一次合作完全破裂(国民革命失败)：汪精卫”分工会议“，七一五反革命政变
28、国民党形式上统一全国：1928年张学良”东北易帜“
29、南昌起义：1927年8月1日，共产党开始创建人民军队/独立领导革命/打响了武装反抗国民党反动派统治第一枪
30、八七会议：1927年8月7日，通过土地革命和武装反抗国民党反动派统治总方针提出”政权是由枪杆子中取得“论断
31、中国第一个农村革命根据地：1927年10月，井冈山革命根据地
32、三湾改编：1927年，确立党对军队的绝对领导地位
33、文家市决策：1927年，党工作重心转移，由城市转移到农村
34、古田会议：1929年12月，确立了”思想建党，政治建军“的建党建军原则
35、工农武装割据理论：古田会议，星星之火可以燎原
36、1934年10月，长征开始(四巧强飞雪)。生死攸关的转折点：1935年1月，遵义会议
37、打乱了敌人的追剿计划：四渡赤水
38、跳出了敌人的包围圈：巧渡金沙江
39、长征结束：1936年10月，甘肃会宁会师
40、九一八事变：1931年9月18日，抗日战争的起点/世界反法西斯战争的起点/局部抗战开始
41、一二九运动：1935年12月9日，促进全国抗日救亡运动新高潮的到来
42、瓦窑堡会议：1935年，确定建立抗日民族统一战线的方针
43、西安事变：1936年12月12日，两党由内战到联合抗日，十年内战停止，抗日民族统一战线初步形成
44、七七事变(卢沟桥事变)：1937年7月7日，全民族抗战开始，进入战略防御阶段
45、国共第二次合作：1937年9月，中国发表《国共合作宣言》，抗日民族统一战线正式建立
46、淞沪会战：1937年8月-11月，打破了日本3个月灭亡了中国的迷梦
47、国民政府内迁：1937年11月，迁都重庆
48、南京大屠杀：1937年12月13日，国家公祭日：每年12月13日
49、台儿庄战役：1938年3月，李宗仁，正面战场最大的胜仗，振奋了中国军民精神，坚定了抗战意志和信念
50、武汉会战：1938年10月，日本迅速灭亡了中国的既定战略彻底破灭，抗战进入相持阶段
51、第三次长沙会战：1941年12月，珍珠港事件以来，盟军在太平洋战场获得的第一次胜利
52、平型关大捷：1937年9月，八路军林彪，抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军”不可战胜“的神话
53、《论持久战》：1938年毛泽东，阐明了中国共产党抗日持久战战略总方针
54、百团大战：1940年下半年在华北地区，彭德怀，目标：破袭日军交通线，摧毁交通线两侧和抗日根据地内的日伪据点，有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望
55、1940年，汪精卫在南京成立伪国民政府
56、皖南事变：1941年，新四军，军长叶挺被俘
57、中共七大：1945年，延安，毛泽东思想被确立为党的指导思想并写入党章
58、日本宣布投降：1945年8月15日，9月2日签署投降书。抗战胜利纪念日：9月3日
59、重庆谈判：1945年8月，毛泽东，10月10日签订“双十协定”
60、全面内战:1946年6月，国民党发动全面内战，解放战争开始
61、人民解放军进入战略进攻阶段：1947年，刘邓大军挺进大别山
62、三大战役：1948年9月-1949年1月，辽沈战役(林彪)、淮海战役(刘伯承、陈毅等人)、平津战役(聂荣臻)
63、渡江战役：1949年4月，国民党政权灭亡
八年级历史题目的答题技巧
一、选择题(多问自己凭什么选这个答案)
1、直接选择(识记型题目)
2、排除法(①选项是否正确②选项与题目是否有关③最优解)
注意：要找准时间，找准关键词
二、材料题
(一)做题基本步骤
1、先看题目：①有几问?②题目问什么?③要从哪个材料里找答案?④分值如何?(通过分值来判定答案有几点，正常情况下，每个得分点的分值是整数;每个得分点1分或2分的最为常见)
2、再看材料(从材料里找答案;如果材料没有答案或找不到答案就从课本里找)
3、分点作答(答：①、、、②、、、③、、、)
(二)注意要点：
1.根据分值判断答题要点(启示题最好再多答1-2个点以确保得分)：分值大，回答要详尽一点;分值小，回答要简略一点;不能置分值于不顾，自己熟悉的问题虽分值小也大肆铺张，不熟悉的问题虽分值大却片言只语。
2.根据问题的单复数描述判断答题要点(列举题如是问有“哪些”至少要答2个点)
3.主观性问题宁可多答，绝不少写(历史阅卷按点给分。如出现不确定的答题要点时，应该答在卷上争取得分，但须注意避免无条件的罗列和重大事实错误)
4.标志性事件请勿“画蛇添足”(答某一事件的标志时，一般严谨的答法是“时间+地点+人物+事件”几个要素，如新文化运动开始的标志。但当题目没有明确要求时，记不准确的要素请不要答)
5.若题目是“依据材料分析、概括”“依据材料概括提炼”等，应尽量不抄原文，用自己的语言转述原文意思;但是只要没有出现“不得引用原文”，正常情况下均可使用原文语句回答问题。
(三)答题规范(答案序号化、内容条理化、书写规范化)
1.分点列条作答(严禁“段落式”答题);注意简洁，条理清楚，用①、②、③等序号标明
2.题中有“分别”的要求，要标示清楚所答的是哪个内容;问什么答什么，对题目设问，要有明确的回应，对所解答的问题应有简短的提示。
3.严禁在答案中出现“图示”性质的写法，必须用文字表示;
4.专有名词必须特别注意书写规范，严禁简写(如“半殖半封”);答案用语要求使用学科的语言，尽量使用课本语言，尤其要注意课本中结论性语言，不能表述过于口头语也不能滥用文学性的修饰语。
5.注意全面。答案要求完整和层次分明.
6.注意书写。字迹清晰、工整，卷面整洁，在指定区域作答大题号小序号应保持一致，不得变更题号和小序号。不要写错别字!!!
(四)初中常见类型题的做法
1.历史背景、原因和目的
(1)历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+社会+……)
①经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……
②政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……
③文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素
(2)原因：①原因=主观(内因)+客观(外因)
②原因=直接+主要+根本
(3)目的、动机：→直接→主要→根本
⑴直接动机：解决当前面临的种种危机或问题
⑵主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等
⑶根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益(根本利益)
目的、动机属于主观方面的原因，是事件发动者的主观意愿。
2. 事件、事态过程：准备→开始→发展或曲折→成功或失败
事件是指人们在短时段内进行的具有突发性、间断性的历史活动，如：西安事变、法国大革命、二战等。事态则是指人们在较长时段内从事的具有常规性、持续性的历史活动，如：百家争鸣、洋务运动、工业革命等。对事件、事态过程的分析要先按活动发展顺序、再分活动领域进行。
3. 历史影响(出现“影响”、“评价”、“作用”等问法时，有时“看法”也是在问影响)
①答正、反两个方面，积极+消极，或进步性+局限性(绝大多数“影响题”为这一思路，除非题中明确要求只答正、反其中一个方面;另外，有的历史事件比较特殊，只存在正反其中一个方面，如“新中国成立的影响(正面)”、“法西斯的侵略(反面)”)
②答该历史事件在政治、经济、文化、社会、思想等方面的历史影响(当从正反两个方面不好作答时，可从这一思路尝试作答)
4.判断成败及原因：
⑴判断成败依据：→直接目标→主要任务→根本任务
⑵成败原因=(主观+客观)(经济+政治+军事+策略+……)
⑶成败根源=(社会条件+阶级本质)(进步/局限)
5.变化、趋势类(出现“有什么变化”、“有什么趋势”等问法时)
①答“由……到(发展/变成)……”
②答“之前……，之后……”
③答“越来越……”
6.关系、联系类(出现“二者之间有什么关系”、“几个内容之间有什么联系”等问法时)
①两者之间的关系：总论(“互为因果”、“互相促进”、“相辅相成”等)+分析(A对B有什么作用;B对A有什么作用)
②三者及三者以上的关系：
a.第一种情况：A决定了B，B影响了C(依次顺承关系)
b.第二种情况：多个事项共同与某个历史事件有关系，如A是该事件的前提;B是该事件的基础;C是该事件的核心;D是该事件的发展等
7.启示类题目(出现“认识”、“启示”、“看法”等问法时，多为最后一问)
①类型：
a.需依据材料及相关探究得到启示，不能超出材料及前面的问题探讨的范围
b.开放型启示，与该题的主题相关即可，不局限于材料所述内容
②答题步骤：
a.扣本道大题的主题，关键词展开
b.扣每一则材料的主要内容，关键词展开(如有重复，可几则材料合并得到一个启示;如一则材料提到多个方面，也可得出若干启示;不好得出启示的材料可略过。在此需灵活应变)
③答案内容：一般情况下分为“重要性”和“怎么做”两个内容层次。总之，②和③两项结合起来答题，一般可保证满分。