高一历史知识点考点归纳
只有高效的学习方法，才可以很快的掌握历史的知识的重难点。有效的读书方式可以根据规律掌握方法，不要一来就要死记硬背，先找规律，再记忆，然后再学习，就能很快的掌握知识。下面小编给大家整理了关于高一历史知识点考点归纳的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!
高一历史知识点考点归纳
1.汉朝的郡国并行制
⑴背景：汉高祖为避免重蹈秦朝速灭的覆辙，巩固新建政权
⑵内容：汉初在地方上继承秦朝的郡县制，同时又分封诸侯王国，形成郡国并行制(郡即郡县，国即封国)
⑶影响：随着分封的诸侯国权力逐渐强大，严重威胁了中央集权
2.唐朝三省六部制
⑴三省六部及职能：中书省:中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令;门下省:掌审议，负责审核政令。尚书省:负责执行政令。下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
⑵目的：分散相权，加强皇权。
⑶评价：
①唐朝三省分工明确，提高了办事效率，减少决策失误
②相权一分为三，相互牵制和监督，削弱了相权，有利于皇权的加强。
3.宋代分割宰相权力举措(宋初设中书门下作为行政机构，长官行使宰相职权)
⑴措施：增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。
⑵作用：削弱了宰相的职权，皇帝得以总揽大权。
4.元朝的行省制度
⑴目的：为了加强对辽阔疆域的管辖
⑵内容：
①全国分设十个行中书省(行省)，还有两个单列的行政区划，一是中书省直辖的“腹里”：河北、山西、山东;一是宣政院管辖的西藏和四川、青海部分地区
②行省是地方行政区，省的长官由朝廷任命，行使权力时受到中央的节制。
⑶意义：
①加强了元朝的中央集权统治，巩固了多民族国家的统一。②行省制度的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
5.我国古代的选官制度
⑴目的：网罗人才维护封建统治的需要
⑵选官制度：①汉朝----------察举制
★依据：孝廉(才能和品德)
★方式：由下而上推荐
②魏晋南北朝时期-----九品中正制
★依据：士族门第
★影响：世家大族把持人才选拔任人唯亲，压制人才。成为其维护政治特权的工具。
③隋唐时期--------科举制
★隋朝建立：隋文帝废除九品中正制，开始采用分科考试的方法选拔官吏;隋炀帝时，政府开始设立进士科，科举制形成。
★唐朝：继承并完善科举制。
★意义：①它破除了世家大族垄断的局面，加强了中央集权;
②扩大了官吏的来源，扩大了地主阶级的统治基础，;
③提高了官员的素质，促进了行政效率的提高和文学的繁荣
④促成了普遍持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成;
⑤以严格的考试方式作为选官方式，从追求公平公正的角度来看，也有一定的合理性。
⑥后期束缚了知识分子的思想，不利于创新，是近代中国自然科学落后的重要原因之一。
高一历史记忆口诀
秦汉时期的文化特征
1、民族性
秦汉文化日东升，承先启后多特征。
统一多样巧结合，秦汉一统文化新。
各族文化齐发展，统一文化多风情。
2、开放性
中外文化交流频，文化外传亦引进。
中外交通大发展，文化交流促强盛。
3、先进性
中华文化时先进，世界多发明。
天文算术造纸术，东亚文化为中心。
4、壮观性
秦汉文化面貌新，气势恢弘惊世人。
长城史记兵马俑，令人观止到如今。
西夏的建立和宋夏和战
1、西夏的建立(1038)
羌族支脉党项族，中唐游牧陕甘宁。
①政治方面
元昊称帝都兴庆④，仿效唐宋官制新。
设立中书枢密院，选拔官吏科举兴。
官职羌汉两系统，各司其职利统领。
部落兵制民皆兵，兵农一体渐强盛。
②文化方面
仿照汉文楷书体，西夏文字有创新。
2、宋夏和战
元昊兴兵犯宋境，两败俱伤和议定。
取消帝号称国主，北宋册封夏称臣。
北宋每年送“岁币”，边境贸易渐繁盛。
[注释]
①幽云：指幽州(今北京)和云州(今大同)等十六州。②澶州：今河南濮阳。③榷场：宋辽夏金在边境的贸易场所。④兴庆：今宁夏银川。
高一历史易错易混知识点
第一单元古代中国的政治制度
1、封建制含义：分封制(“封建亲戚，以藩屏周”);不是指封建社会，封建社会这一概念是近代从西方传入。
2、早期政治制度的的特点之一：最高执政集团尚末形成权力的高度集中——分封制。
3、王位世袭制产生于夏朝;封建社会：皇位世袭。
4、郡县制：春秋出现(县统郡);秦始皇时全国推行。
5、分封制和郡县制的关系：不是继承与发展的关系，是对立的关系。分封制不利于加强中央集权;郡县制有利于加强中央集权。
6、郡国并行制：斑马式。
7、三省六部制：不是民主政治：具有一定民主色彩。
8、腹里(河北、山西、山东)——中书省直辖管理;宣政院(管辖西藏和四川、青海部分地区)。
9、行省制与郡县制的关系?继承和发展;
10、丞相：是法定一级的中央行政机构;参与决策，有决策权。内阁：不是法定一级的中央行政机构;顾问的内侍机构，无决策权;由皇帝直接任命，具有票拟权。
11、明朝的内阁是皇帝的侍从咨询机构，无决策权;而英国的内阁是君主立宪制下的最高行政机构。(根本不同：经济基础不同)
12、专制主义与中央集权是两个不同的概念，专制主义是一种决策方式，而中央集权是一种相对于地方分权的制度。加强君主专制(如：三省六部制、废丞相、设内阁、军机处的设立)
加强中央集权(汉武帝：罢黜百家独尊儒术，“推恩令”;郡县制;行省制;科举制也有利于加强中央集权)
第二单元列强侵略与中国人民的反抗斗争
1、哪两次侵华战争攻占了北京?第二次鸦片战争和八国联军侵华战争(两次都火烧了圆明园，以第二次鸦片战争为主)
2、《南京条约》割香港岛，不是香港。
3、闭关锁国：是限制中外交易(不是禁止，仅开放广州十三行)
4、《南京条约》中哪一条款最能反映英国发动鸦片战争的意图?协定关税;
5、《南京条约》：开放广州、厦门、福州、宁波、上海《马关条约》：开放 沙市，重庆苏州，杭州。
6、日本两次大屠杀：1894年，旅顺大屠杀(甲午中日战争);1937年，南京大屠杀。
7、列强对华侵略方式：甲午战争之前，商品输出(倾销商品)为主，资本输出为辅;甲午战争之后，资本输出(如：开设工厂)为主，商品输出为辅。
8、《辛丑条约》中哪项条款最能说明清政府彻底成为帝国主义统治中国、镇压人民的工具?__严禁中国人民参加反帝活动。
9、(1)、1931年九一八事变，侵占东北一日本开始侵华的标志(2)、1935年华北事变，民族矛盾上升为主要矛盾(3)1937年七七事变，日本全面侵华，全国抗日战争的开端。(4)、1937年9月国民党公布中共提交国共合作宣言，标志抗日民族统一战线正式建立(5)1938年10月，广州、武汉相继失守，抗战相持阶段到来。
10、抗战初期国民党抗日的态度：积极抗日，组织了四次大会战
11、抗战的首次大捷概况?抗战以来最大胜利概况?
A、★抗战的首次大捷：平型关大捷(指挥者：八路军115师林彪;属于太原会战;正面战场)B、★抗战以来最大胜利：台儿庄战役(指挥者：国民党桂系李宗仁;属于徐州会战;正面战场)
12、百团大战和枣宜会战都发生在相持阶段。
13、中共军队名称变更?A、国共十年对峙时期：工农红军B、抗日战争时期：八路军(国民革命军第八路军;红军改编活跃于北方);新四军(国民革命军新编第四军;南方八省游击队改编活跃于南方)
第三单元近代中国的民主革命
1、太平天国运动爆发的根本原因是阶级矛盾的激化，而不是民族矛盾的尖锐。
2、新民主主义革命胜利的伟大意义标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束。(注意和抗日战争意义的区别)
3、《天朝田亩制度》和《资政新篇》无法实施的根本原因分别是什么?A、《天》：绝对平均主义，具有空想性;B、《资》：缺乏实施社会基础(经济和阶级基础)
4、《天朝田亩制度》和《资政新篇》：经济主张(前后矛盾)
5、兴中会是革命团体;同盟会是革命政党(1905-1912)
6、辛亥革命是孙中山所领导，但不是直接领导。
7、《临时约法》中：主权在民(实质：否定了君主专制制度)
8、辛亥革命最大历史意义：结束了两千多年的封建君主专制政体(或封建帝制，不是封建制度)
9、辛亥革命失败的依据：没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质
10、五四运动不是取得了彻底胜利。应是取得阶段性胜利(或初步胜利)。
11、五四运动领导者是不是中国共产党?五四运动是不是标志旧民主主义革命结束?A、不是：中共成立的时间是1921年，五四运动的领导者是具有初步共产主义思想的知识分子B、不是，只能说日民主主义革命向新民主主义革命转变。
12、五四运动是中国新民主主义革命的开端。(最大的历史意义)
13、辛亥革命反帝反封建不彻底;五四运动彻底反帝反封建。
14、第一次国共合作的方式是党内合作，而不是党外合作，也不是两党合并。第二次国共合作是党外合作。
15、新三民主义并不等于三大政策，前者是纲领与目标，后者是方法与手段。
16、北伐战争取得了胜利，而国民革命运动却失败了。
17、大革命是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单独领导的。大革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，但并没有推翻北洋军阀统治的基础。
18、中共一大：陈独秀(未直接参加)
19、中共一大中心任务：组织工人阶级，领导工人运动(不是农民运动)
20、中共一大：未认清中国国情。(党的奋斗目标：推翻资产阶级，建立无产阶级专政)
21、第一次国共合作实现的主要原因：孙中山与时俱进的革命精神。
22、北伐战争的直接指挥者?蒋介石，不是孙中山(1925年病逝)
23、秋收起义是进攻城市，而不是农村，仍走苏俄“城市中心”道路。
24、长征的根本原因：博古、李德等人“左”倾错误思想。直接原因：第五次反围剿失败。
25、1936年10月、红军三大主力(一、二、四方面军)在甘隶会宁会师，标志着长征的胜利结束
26、遵义会议：纠正军事上、组织上的左倾错误(不是政治上、和思想上)事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，中国共产党从幼稚走向成熟标志。
27、1947年，刘邓大军，千里跃进大别山，揭开战略反攻的序慕，解放战争的转折点。
28、与徐州有关的战役：台儿庄战役(抗战期间);淮海战役(解放战争期间)
第四单元现代中国的政治建设与祖国统一
1、新中国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结束，而不是社会主义革命的结束。它是社会主义革命的开始，三大改造的完成标志着中国进入社会主义初级阶段。
2、《共同纲领》：临时宪法的性质，其临时宪法的职能终止于1954年宪法的颁布(★体现了人民民主原则，没有体现社会主义原则)
3、1954《中华人民共和国宪法》：人民民主和社会主义两大原则。
4、人民代表大会制度——根本的政治制度。
5、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：初步确立：1949年中国人民政治协商会议的召开(代行人大职能。);正式确立：A、1954年全国人民代表大会召开(职能：政治协商和民主监督;)
6、中共与民主党派的合作开始于?共产党领导的多党合作和政治协商制度开始于?A、两次国共合作(尤其是第二次国共合作);B、1949年中国人民政治协商会议的召开。
7、民族区城自治制度：1949年《共同纲领》明确规定;1954年宪法正式确认;内蒙古自治区(1947年成立);西藏自治区(1965年成立)
8、“一国两制”构想首先针对什么问题而提出?首先在解决什么问题上得到成功运用?A针对：台湾问题;B、解决：香港问题;
9、1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用★和平方式统一祖国(不是一国两制)的方针。
10、台湾问题和港澳问题本质上有何不同?A、★台湾问题是内战遗留问题，属于中国内政;B、港澳问题是殖民主义遗留问题。
11、“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权，但并不是完全自治。(与经济特区、民族自治区最大不同是社会制度不同)
12、规定中华人民共和国为社会主义国家的纲领性文件不是《共同纲领》而是1954年宪法。
第五单元现代中国的对外关系
1、国家政策不是由国家关系决定的，而是由国家利益决定的。国家关系也是由国家利益决定的。
2、1953由周恩来总理首先提出的和平共处五项原则标志着中国外交政策的成熟，并逐渐成为国际社会所公认的解决国与国之间问题的基本准则。(和邻国印度，解决西藏问题)
3、注意“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”的区别。
4、“一边倒”倒向的是苏联还是社会主义阵营?与社会主义国家结盟还是不结盟?A、倒向社会主义阵营(不是亚非拉国家);B、与社会主义国家结盟(新时期不结盟)
5、1954日内瓦会议：新中国首次世界五大国(不是联合国五大常任理事国，当时中国合法席位被台湾占据)之一(主要解决印度支那问题和朝鲜问题)
6、1955万隆会议(亚非会议)：周恩来提出“求同存异”的方针。第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议。
7、1971年中国是恢复在联合国的合法席位，不是加入联合国。姜国孤立中国政策的破产。