初中生物复习资料总结

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初中生物知识点多而细,复习过程中难免有千头万绪不知从何抓起的感觉,总结归纳生物复习资料就很重要了。下面是小编给大家带来的初中生物复习资料总结,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

初中生物复习资料-甲壳动物和其他水生动物

甲壳动物和其他水生动物

(1)腔肠动物:结构简单.体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。

(2)软体动物:它们身体柔软,具外套膜,身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。

(3)甲壳动物:虾、蟹等体表长有质地较硬的甲。另外,在水中生活的动物还有龟、鳖、鳄鱼、海豚、鲸、海豹等,其中龟、鳖、鳄鱼属于爬行动物,而海豚、鲸、海豹则属于哺乳动物。

另外,在水中生活的动物还有龟、鳖、鳄鱼、海豚、鲸、海豹等,其中龟、鳖、鳄鱼属于爬行动物,而海豚、鲸、海豹则属于哺乳动物。

初中生物复习资料-软体动物的主要特征

软体动物的主要特征及其与人类的关系

1、软体动物:它们身体柔软,具外套膜,身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。

2、软体动物对人类有益也有害.

其益处是:

(1)可供食用.多种软体动物食用价值高,如蚶、蛏、牡蛎、杂色哈、鲍、贻贝、江珧、扇贝、乌贼、章鱼和柔鱼等.其中乌贼是我国主要海产捕捞对象之一.

(2)可作鱼和家禽饵料或饲料.

(3)蚌可用于人工珍珠的培育,鲍的贝壳中医可入药.

其害处是,有些软体动物是寄生虫的中间寄主.像淡水腹足类的椎实螺、钉螺、豆螺、扁卷螺、纹沼螺,是人体、鱼及禽、畜寄生虫发育时期的中间寄主,能传播寄生虫病.

初中生物复习资料-腔肠动物的主要特征

腔肠动物的主要特征及其与人类的关系

腔肠动物:结构简单.生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。

水螅是腔肠动物,腔肠动物结构简单,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,便于捕食和防御;蛔虫身体细长如线,体表有角质层,所以适于寄生生活;蜘蛛、对虾等节肢动物体表有外骨骼,可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用,还可以减少体内水分的散失.故答案为:刺细胞;角质层;外骨骼

初中生物复习资料-鱼类对水中生活的适应特点

鱼类对水中生活的适应特点

①形态:身体呈梭形,体表有鳞片,能分泌黏液,减小运动时的阻力。

②运动:靠尾部和躯干部的摆动产生动力。

③呼吸:用鳃呼吸。

④协调:胸鳍、腹鳍能维持鱼体平衡,尾鳍决定鱼体运动的方向。

⑤感知:鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线,能感知水流、测定方向,是感觉器官。


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