江苏省昆山中学2023年艺术体育特长生招生简章

江苏省昆山中学2023年艺术体育特长生招生简章发布

2023江苏省昆山中学艺术体育特长生招生简章新鲜发布啦，具体的招生要求有以下几点，下面小编为大家带来江苏省昆山中学2023年艺术体育特长生招生简章，希望对您有所帮助!

江苏省昆山中学2023年艺术体育特长生招生简章

江苏省昆山中学始终坚持内涵发展，注重艺术体育教育，是首批全国青少年校园篮球特色学校、江苏省体育传统项目学校、江苏省体育工作先进学校、江苏省艺术教育特色学校、江苏省首批高水平中学生艺术团建设学校。

根据《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)、江苏省教育厅《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的意见》(苏教基〔2018〕3号)文件精神，为推进学校多样特色发展，探索人才培养新途径，结合学校实际，我校面向2023年在昆山市参加苏州市初中学业水平考试(以下简称中考)且符合中考招生条件的初三应届毕业生招收艺术体育特长生。为确保招生公平、公开、公正，特制定本招生简章。

一、组织机构

1.领导小组

组 长：陈纪华

组 员：徐永琴 张永辉 邱福明 徐瑾

2.招考小组

组 长：张永辉

组 员：浦全福 冷亦泳 汤善山 许峰

吴 斌 邓解芳

3.监督小组

组 长：徐永琴

组 员：徐瑾 陈忠平 __ 李飞跃

二、招收项目与人数

1.体育特长生(6人)：

(1)田径2名：

女子短跑类1名

包括：100米、200米。

男子短跑类1名

包括：200米、400米。

(2)篮球4名：招收男生。

注：根据报名实际情况，可以不招满。

2.艺术特长生(6人)：

(1)昆剧、声乐：共招4名

(声乐限招美声唱法或民族唱法，男女不限)

(2)器乐：招收1名

(男女不限，乐器种类不限)

(3)美术(绘画)：招收1名(男女不限)

注：根据报名实际情况，可以不招满。

三、报考条件

符合2023年昆山市中考招生条件的初三应届毕业生且在初中阶段未受到过警告、严重警告、留校察看等纪律处分。

1.体育特长生：

报考考生需符合下列条件之一：

(1)田径：初中阶段在昆山市级及以上体育局、教育局组织的体育比赛中单项获得以下奖项的考生：昆山市级运动会前三名、苏州市级运动会前六名、江苏省级运动会前八名。

(2)篮球：初中阶段参加过昆山市级(包含分片预赛)及以上体育局、教育局组织的五人制篮球比赛。

(3)初中阶段获得田径或者篮球(限五人制篮球等级证书)国家二级及二级以上运动员证书。

2.艺术特长生：

报考考生需符合下列条件之一：

(1)获全国“小梅花”奖或参加过昆山市级及以上昆剧演出并获奖。

(2)参加全国社会艺术水平考级(考级专业与我校招收项目相关)并获该项目最高等级合格及以上成绩(美术特长生以本条为唯一标准)。

(3)参加苏州市级及以上学生文艺演出或在教育行政部门组织的苏州市级及以上艺术比赛获得个人奖项。

四、报名时间、地点和材料要求

1.报名时间：

2023年6月14日——15日：8:00—17:00(中午不休)

2.报名地点：

江苏省昆山中学玉梓楼二楼课程处(昆山市传是路516号)

3.报名材料：

报名表(昆中网站下载，网址：https://kz.ksecloud.cn)，两张一寸正面免冠照片，比赛获奖证书、运动员等级证书、艺术考级证书等相关材料的原件和复印件(田径类必需提供报考类别的最好成绩证明原件、复印件。球类提供相应的比赛秩序册原件、复印件)。

4.联系人：冷亦泳

五、测试项目、时间和地点

1.测试项目：

篮球、昆剧、器乐、声乐、美术

2.测试时间：

2023年6月21日(星期三)8:00开始

3.测试地点：

江苏省昆山中学体育馆

艺术中心报告厅

六、测试内容

1.体育：

(1)田径项目不单独组织测试

(2)篮球项目测试内容见附件

2.艺术：

音乐类特长生测试项目均为现场表演(总分100分)。

(1)昆剧：自选昆剧一段，时间控制在8分钟以内，自带伴奏(U盘)。

(2)器乐：自选器乐曲一首，时间控制在5分钟以内，大型曲目可演奏片段，乐器自备(钢琴除外)。

(3)声乐：自选歌曲一首，自带伴奏(U盘)。

美术特长生测试项目分素描写生和命题创作两项(总分100分)。

(1)素描写生：石膏头像写生(满分为50分)

(2)命题创作：根据所给题目创作一幅艺术作品，形式不限(满分为50分)

(3)时间3小时(工具自带，纸张由学校提供)

七、成绩公布

专业测试成绩于6月23日在江苏省昆山中学网站上公布(网站地址：https://kz.ksecloud.cn)。

八、录取办法

1.考生必须参加2023年苏州市初中学业水平考试，否则不予录取。录取考生需与江苏省昆山中学签订相关协议。

2.体育特长生录取办法：

(1)田径和篮球特长生的中考成绩(不含政策性加分)不低于2023年昆山市普通高中最低控制分数线下10分，专业成绩必须达合格线(75分)。

(2)田径和篮球项目中达到国家二级运动员水平的特长生中考成绩(不含政策性加分)不低于2023年昆山市普通高中最低控制分数线下20分，专业成绩必须达合格线(75分)。

(3)田径和篮球项目中达到国家一级运动员水平的特长生中考成绩(不含政策性加分)不低于2023年昆山市普通高中最低控制分数线下30分，专业成绩必须达合格线(75分)。

(4)中考成绩(不含政策性加分)达线考生根据招收项目和人数按专业测试成绩总分由高到低录取。如专业测试成绩总分相同，因受名额限制不能同时录取时，则比较中考成绩(不含政策性加分)，高者优先录取。

(5)如某类项目未招满，其他类项目确有优秀且符合上述条件者，学校可视实际需要，将该类招收人数调剂至其他类项目。

3.艺术特长生录取办法：

(1)艺术特长生中考成绩(不含政策性加分)全市排名不低于2100名，专业成绩必须达及格线。

(2)中考成绩(不含政策性加分)达线考生根据招收项目和人数按专业测试成绩总分由高到低录取。如专业测试成绩总分相同，因受名额限制不能同时录取时，则比较中考成绩(不含政策性加分)，高者优先录取。

(3)如某一小类项目未招满，其他小类项目确有优秀且符合上述条件者，学校可视实际需要，该小类招收人数调剂至同一大类中的其他小类项目。

九、招生纪律

1.录取工作实行“四个公开”：公开录取政策，公开录取程序，公开录取分数线，公开录取结果，自觉接受社会监督。

3.本方案报教育主管部门审核同意后实施，解释权归江苏省昆山中学招考领导小组。

篮球测试内容及说明

1.考试项目

2.考试办法与要求

(1)专项素质考试办法与要求

① 助跑摸高

测定身高：预先将测量尺固定在墙上(或在墙上预先画出)，考生以两脚并拢、身体保持正直(头的后部、臀部、小腿突出部和脚跟必须同时接触墙壁)的姿势站在标有测量尺的位置，监考教师借助三角尺(数学课教具)测定考生的身高(H)。

助跑摸高：经过助跑，用单脚或双脚跳起，单手向上触摸“摸高板”，助跑距离和助跑考试方法不限。每名考生摸高2次，取其中最高的1次成绩(h)。

成绩评定：助跑摸高的成绩(M)用下列公式计算：

② “V”脚步移动

见图1。考生右脚踩在①圈上，听信号启动,前滑步到②，用右脚踏②后撤步到③，并用右脚踏③，再上步移动用左脚依次踏②和①为一次往返，共往返三次。每人测试2次，计其中1次最佳成绩。

场地要求：①、②、③是直径0.25米的实心圆圈，①、②、③之间为等边三角形，间距5米(起止点从圆心丈量，内角60°)

(2)专项技术考试办法与要求

① 全场综合技术A(变向运球与传接球投篮)见图2。以右手为例：考生站于端线中点处(篮板下)面向场内。持球听口令(或哨音)按图示路线用右手运球至①处，在任一脚踏上①时做背后运球换左手运球至②处，当脚踏及②时做体前换手变向运球，右手运球绕过障碍物③传球给站在接球区的陪考员×并接回传球右手上篮。球中篮后抢篮板接右手运球至④，在脚踏上④时做背后运球换左手运球至⑤，当脚踏及⑤时做体前换手变向运球，右手运球绕过障碍物⑥传球给站在接球区的陪考员×并接回传球右手上篮，投篮不中必须补中(补篮方法不限)，球中篮停表。每人2次，计其中1次最佳成绩(X)。(左手考生考试则相反)

场地要求：

A：篮球场地上的标志①、②、④、⑤为直径0.5米的实心圆圈，③、⑥为障碍物(障碍物高1.60米，设定在距边线内沿向场内丈量1.5米和中线内沿向前场内丈量1米的点上)。

B：从端线内沿向场内丈量5.8米和边线内沿向场内丈量2.15米的点为①、④圆圈的圆心点。

C：从边线内沿向场内丈量5.8米和中线内沿向场内丈量1.60米的点为②、⑤圆圈的圆心点。

D：接球区是(1.5米×1.5米)正方形，分别设定在测试路线前场的右侧(取边线内沿向场内丈量3.0米和端线内沿向场内丈量5.5米的点向场内划出1.5米×1.5米接球区。

② 全场综合技术B(传接球与变向运球投篮)见图3。以右手为例：考生站于端线中点处(篮板下)，面向场内。持球听口令(或哨音)传球给位于罚球区的陪考员×，侧身跑接其回传球，右手运球至(右手侧)中场角区，当左脚踏上圆圈弧时做右手运球后转身，换左手运球至①处，用右脚踏及①时做体前换手变向运球接行进间投篮，球中篮后(抢篮板)将球迅速传球给位于边线外接球区的陪考员×，侧身跑接其回传球，右手运球到中场角区，左脚踏上圆圈弧时做右手运球后转身，换左手运球至②处，当右脚踏及②时做体前换手变向运球接行进间投篮，投篮不中必须补中(补篮方法不限)，球中篮停表。每人2次，计其中1次最佳成绩(X)。(左手考生考试则相反)

场地要求：

A：篮球场地上的标志①、②为直径0.5米的实心圆圈。

B：中场角区是以中线与边线的交叉点为圆心，1米为半径画出的半圆弧。

C：从中线内沿向前场内丈量6.0米和边线内沿向场内丈量6.0米的点为①、②圆圈的圆心点。

D：陪考员回传球的路线应顺着或沿着罚球线的延长线上进行。罚球区的陪考员活动范围以所站的半圆弧为限;边线外接球区是分别在边线取距端线5.8米和3.8米两点向后画1米长的线所形成的区域。

全场综合技术技评分为优、良、中、较差、差5个档次。

全场综合技术最终成绩(Z)：Z=X+Y (Y为考生技评分数)

③ 投篮A(自投自抢)见图4。考生站在弧线外听信号开始投篮，60秒内自投自抢(男生单手肩上投篮，女生单双手投篮不限)，按投中次数计分。每人2次，计其中1次最佳成绩。

场地要求：以篮圈中心投影点为圆心，以5米为半径画弧线并接1.575米的直线。

④ 投篮B(五点定位)见图5。考生站在弧线外听信号开始投篮，按①、②、③、④、⑤再⑤、④、③、②、①的点位顺序投篮，每点位投篮1次后迅速移动到下一个点位投篮(男生单手肩上投篮，女生单双手投篮不限)，每次投篮共计10次，时间不得超过60秒，按投中次数计分。每人2次，计其中1次最佳成绩。

场地要求：以篮圈中心投影点为圆心，以5米为半径画弧线并接1.575米的直线。

考试评分标准

(1)助跑摸高，满分20分。

(2)“V”脚步移动，满分20分。

(3)全场综合技术(A变向运球与传接球投篮或B传接球与变向运球投篮)，满分50分(技术40分+技评10分)，最终成绩=技术分+技评分。

技术评分标准:

技评评分标准：技评分为优、良、中、较差、差五个档次。

(4)投篮A，满分30分。

(5)投篮B，满分30分。

中考前一天应该做什么

1、平稳过渡是保证水平发挥的重要条件。保持适度紧张，但不进行过度复习。

2、复习基础知识，看看模拟试卷或作文。

3、下午17:00——18:00去看考场，看清乘车路线及所用时间等。

4、下午和晚上可以进行适当的复习，不要过早睡觉，不可再熬夜。

5、清点考试用品，并且放在明显的位置，避免第二天早上考前忙于寻找，影响迎考的心情。

6、睡前少食一些有助于催眠的食品。

中考前需要准备什么

1、带好《准考证》(考前认真阅读准考证上的考生答题须知及考生守则);

2、正宗的能直接填涂的2B铅笔至少两支、橡皮一块;

3、0.5毫米的黑色签字笔至少两支;

4、直尺、圆规等(不要带涂改液、胶带、修正带);

5、必要的生活用品，如：清凉油(或风油精);

将以上物品一块放入一个透明的带有拉链的袋子，在袋子的明显位置附上个人信息，如：姓名、所在学校和班级及联系电话等,这样可预防物品丢失时能够联系到你。

中考备考攻略

1、做题先易后难

中考的试卷有难题和简单的问题，遇到不能做的问题时，如果学生拼命选择的话，会影响学生考试的节奏，最终时间不够，没能掌握后面的问题，此外，学生的自信也会因此受到打击，从而意志消沉，造成不必要的扣分，所以，如果有不会的问题，学生还是跳过比较好，把有自信的问题都做完后，再解决难题。

2、不要经常看时间

中考对学生有着重要的意义，很多学生在考试期间都非常关心时间，但是仔细观察时间会给自己心理负担，因此，学生在中考期间少时间，最多只看两次，一次是选择题结束后，这样容易调整第二卷的答案顺序，一次是结束前的15分钟，这样取舍选择，实现超水平的发挥。

3、少留意监考老师。

学生对老师有一种天生的恐惧感，特别是考试的时候，学生总是害怕监考老师发现自己，其实，监考老师是为学生服务的，我来维持考场的秩序，没有不能和学生一起度过的事情，因此，在期中考试期间，学生要注意监督老师，转移视线，专心考试，以免受到监考老师的干扰。

4、适当地放弃

试卷里有一些难题，这对于普通学生来说是非常难的问题，因此，当找不到一些思考问题时，学生会懂得放弃，不要因为问题分数高而惋惜，这时的放弃是为了其他主题的收获，如果学生想入非非，不但浪费时间和精力，也没有其他问题的分数。

5、看淡分数

初中考试对学生来说非常重要，但是不必要，很多中学生过于重视中考，过于紧张，会影响考场的发挥，因此，学生在思想上轻视分数，行动上重视分数，不给自己很大的压力，影响发挥。

也就是说，中考作为一种选拔方式，有一定的技巧，考生需要掌握恰当的解答技术，发挥考场应有的水平，甚至超常规地发挥，当然，决定期中考试成绩的还是学生的知识掌握情况，为了不犯小错误，中考生不能一味地追求技巧而忽略知识的复习。