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2023山西中考地理试卷真题及答案

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2023年山西中考地理试卷真题及答案

2023年山西中考地理试卷真题及答案是什么?要想考好中考地理,要做到心里有图,把地图和地理知识对照起来,这也是学好地理的基本方法和基本要求。为了大家学习借鉴,下面小编给大家整理了2023山西中考地理试卷真题及答案相关内容。

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中考地理必备知识点归纳

亚洲

1、海陆相对位置与面积:亚洲东、北、南三面分别濒临太平洋、北冰洋和印度洋,本与欧洲相连,西南与非洲为邻,东隔白令海峡与北美洲相望,是世界第一大洲。

2、亚洲地形三大特征:

A、(山地和高原约占总面积3/4,除南极洲以外海拔最高的大洲);

B、表面最低处――死海湖面);

C、 [亚洲大陆东侧和东南侧有世界上规模最大、最典型的弧形排列的群岛,为环太平洋火山地震带的组成部分]。

3、气候特征:

A、(地跨寒、温、热三带,且地形复杂多样);B、南北的温差极大,沿海和内地的干湿差异悬殊);C、季风气候显著(地处世界最大的大陆与濒临世界最大的海洋,海陆差异显著)。

4、河流和湖泊:

河流分布特点:A、大河多发源于中部的高原山地、顺势呈放射状向四周入海;

B、内流区面积广大

主要河流: A、外流河 长江(长度和流量都居亚洲首位,世界第三)、黄河、湄公河(我国境内称为澜沧江,亚洲流经国家最多的一条国际河)、印度河、恒河等。

B、内流河 锡尔河 阿姆河(两河最终注入于咸海)

几个独具特色湖泊:贝加尔湖(世界上最深)、里海(世界最大)、死海(湖面海拔最低)

5、人口与国家

人口:亚洲是世界上人口最多的大洲,许多国家人口数量超过1亿(如:中国13亿多、印度10亿多、印度尼西亚、日本、孟加拉国、巴基斯坦)。

国家:中国、日本、印度、土耳其等国。(对几个主要国家的首都要有印象)

6、时间

以经过伦敦格林尼治天文台原址的0°经线的地方为标准时间,往东往西各取7°30’(共15°,一个时区)划为中时区(又称零时区)。

在格林尼治所在的中时区分别向东向西,每隔经度15划一个时区,东、西各划出12个时区,全球共24个时区。

点钟:每隔一个时区,时间相差1小时,东边时间早于西边的时间。(即东加西减) ...........

日期:自西向东越过国际日期变更线,日期要减去一天。(反之加一天)

东南亚

1、位置:亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋之间的“十字路口”

2、范围:中南半岛和马来群岛

3、地形:中南半岛——山河相间,纵列分布

4、气候:中南半岛——热带季风气候;马来群岛——热带雨林气候

5、河流:伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、湄公河、红河

6、马六甲海峡:从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚最短航线的必经之地,是连接太平洋与印度的海上通道。

7、著名物产:东南亚是世界上天然橡胶、油棕、椰子等热带经济作物的最大产地。主要特产及出口最多的国家如下:马来西亚(锡),菲律宾(椰子和椰油),泰国(天然橡胶、棕榈油),印度尼西亚(石油),泰国、越南、缅甸是世界上重要的稻米出口国。

8、人口:居民主要属黄色人种,东南亚是世界华人和华侨分布最集中的`地区。

9、国家和首都:

(1)新加坡——“花园城市”; 马来西亚(吉隆坡);越南(河内);老挝(万象);柬埔寨(金边);泰国(曼谷);缅甸(内比都)

(2)印度尼西亚——“千岛之国”、“火山国”,东南亚面积最大和人口最多的国家,首都为雅加达。

南亚

1、位置和范围:喜马拉雅山脉中西段以南,到印度洋之间的广大地区——南亚次大陆。

2、三大地形区:北部——喜马拉雅山脉;中部——印度河和恒河平原;南部——德干高原。

3、两大河流:印度河(注入阿拉伯海)和恒河(注入孟加拉湾)

4、气候:热带季风气候(夏季盛行西南风,冬季盛行东北风),乞拉朋齐为世界上降水最多的地方。

5、农作物:水稻主要分布于印度东北部和西部沿海地区、孟加拉国西部;小麦主要分布于西北部干旱少雨地区;黄麻以恒河下游地区种植面积最广;棉花主要分布于德干高原西部地区。

6、宗教:佛教和印度教的发源地。(巴基斯坦、孟加拉国和马尔代夫)

7、主要国家:印度是南亚面积最大的国家,人口超过10亿,首都新德里,印度的电脑软件产业在世界上占有重要的地位。

西亚

1、位置:二洋三洲五海之地

二洋:印度洋、大西洋 三洲:亚洲、非洲、欧洲

五海:阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海(内陆湖)

2、气候:西亚气候炎热干燥,沙漠面积广大。

(北回归线穿过该区,造成相当部分地区高温少雨)

3、物产:A、农作物:畜牧业(养羊)是传统的经济部门

灌溉农业(枣椰树)和节水农业(最突出的是以色列)

B主要矿产:石油

①、在世界上的地位:西亚是世界上石油储量最为丰富、石油产量和输出量最多的地区。

②、石油分布:主要分布在波斯湾及其沿岸地区。

③、主要产油国:沙特阿拉伯、伊朗、科威特和伊拉克

④、石油输出线路:

曼德海峡→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→西欧

a、波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋

好望角→大西洋→西欧

b、波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→马六甲海峡→太平洋→日本

中考地理中国的区域差异必考知识点

一、秦岭——淮河线

1、1月份0℃等温线和800mm年等降水量线

等三条地理界线相结合,把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。

二、北方地区和南方地区

1、比较

2、北京是全国的政治、文化中心和国际交往城市。

3、南方地区有我国“鱼米之乡”的美称。(淡水鱼产量居全国之首)

4、四川盆地土壤以紫色土为主,有“紫色盆地”之称,其中的成都平原素有“天府之国”之称。

5、东北平原——“黑土地”,长城以北为春小麦,长城以南为冬小麦

三、西北地区和青藏地区

1、青藏地区

(1)、青藏高原地势高,形成独特的高寒气候。气候冬寒夏凉、太阳辐射强烈(是我国夏季气温最低的地区)

(2)、牲畜:牦牛、藏绵羊、藏山羊

(3)、能源资源:太阳能资源(拉萨有“日光城”之称)、地热能、水能。

(4)、矿产资源:石油、天然气、煤、钾盐、铅锌矿等,柴达木盆地被称为“聚宝盆”。

(5)、三江源地区被誉为“中华水塔”,是黄河、长江和澜沧江上游最主要的涵养区,也是一些动植物的栖息地,因此,这个地区的生态环境的改善成为刻不容缓的事情。

(6)交通:川藏、青藏、新藏、滇藏、中尼公路和青藏铁路(西宁——拉萨)

(7)农业:湟水谷地、雅鲁藏布江谷地(河谷农业),农作物主要是青稞、小麦、豌豆、油菜。

2、西北地区

(1)、气候特点:干旱是本区的主要自然特征。

(2)、依靠黄河,在其沿途地区形成灌溉农业:河套平原、宁夏平原(合称为“塞外江南”);在内陆地区,依靠高山的冰雪融水,发展种植业:如吐鲁番盆地、河西走廊。

(3)、畜牧业主要分布在内蒙古大草原、河西走廊、天山牧场;畜种:三河牛、三河马、细毛羊等。

(4)青藏铁路:西宁——拉萨

中考地理中国的自然资源必考知识点

1、概念:存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。 我国自然资源的基本特征是:自然资源丰富、人均占有量不足。

种类:气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源和海洋资源。

2、分布:南多北少。(而耕地分布却是南少北多)

①解决这种水资源空间分布不均的措施是跨流域调水,目前我国正在建设中规模最大的跨流域调水工程是南水北调。

②解决水资源的季节差异大,我们可以加大兴修水利工程(如修水库等)。

③节约用水,防治水污染,是最为直接、有效的措施。

3、土地资源: 我国土地资源现状:耕地、林地比重小,难利用的土地比重较大,后备土地资源不足。因此“珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”,作为我国的一项基本国策。

A、耕地的分布:主要分布在东部季风区的平原、盆地和低缓的丘陵地区。

B、草地的分布:主要分布在北方干旱和半干旱的高原和山地、以及青藏高原区。

C、林地的分布:主要集中在东北、西南和东南部的山地。

4、 北方以煤、铁、石油等矿产为主,而南方则以有色金属矿产为主。 我国有丰富的能源资源,目前,在我国能源资源中,煤的储量和产量均居首位。

知道:煤矿:大同、阳泉―山西 开滦―河北 平顶山—河南 神府—陕西 鸡西、鹤岗—黑龙江 油田:大庆―黑龙江 胜利―山东 华北―河北 辽河—辽宁 中原—河南 克拉玛依—新疆

铁矿:迁安――河北 鞍山、本溪――辽宁 攀枝花――四川 马鞍山—安徽 石碌—海南 有色金属:大余钨矿、德兴铜矿―江西 锡矿山锑矿―湖南 白云鄂博稀土矿―内蒙古 (上述各矿产要结合P55-56图6.13-6.16,在图上找到其各自的位置)

5、海洋资源:

四大海产:大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼 四大渔场:黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场和北部湾渔场,其中舟山渔场为我国第一大渔场。 四大盐场:长芦盐场、淮北盐场、布袋盐场和莺歌海盐场,其中长芦盐场为我国最大的.盐场。

矿产分布:海岸带——滨海砂矿;大陆架——石油、天然气和海洋生物资源;深海海盆——锰结核 保护“蓝色国土”:海洋污染——工业废水和生活废水(占80%)、石油污染

赤潮——对近海养殖业是毁灭性灾害

6、气候资源:太阳辐射量最多的是青藏高原,最少的是四川盆地。

中考地理备考策略和技巧

把握联系,理解记忆

地理环境各要素之间是相互影响、相互制约的,这就决定了地理知识之间也存在着必然的内在联系。只要我们理解了知识之间的这种联系,并把握住这些联系,纵然知识是千头万绪,我们也会记忆的一清二楚。相反囫囵吞枣地死记硬背,一方面不能将知识融会贯通,灵活运用;另一方面也容易丢三拉四,背了后面忘记了前面。地理学科知识纷繁复杂,千条万绪。学会抓住知识之间的联系进行记忆对于我们学好地理具有很大的益处。

例如:关于日本,课本介绍的内容是很多的,这么多的知识单凭机械记忆是不行的,应当找到知识与知识之间的联系进行记忆,但这些丰富而纷杂的内容之间具有什么样的联系呢,我们能不能根据这些联系进行记忆呢?电视机前的同学可以和我一起试一试:

日本是亚洲东部的位于太平洋上的一个群岛国家,这种地理位置决定了日本的气候是海洋性的季风气候,海洋性的季风气候降水丰富,加上国土狭小,多山地丘陵的地形,使河流短促,水力资源丰富;在湿润的气候条件下,山地和丘陵地区分布着广阔的森林;日本的.矿产资源贫乏,但利用海岸线曲折,多优良港湾,海上交通便利的条件,大量地进口工业原料和燃料,由于国内市场狭小,大量的工业品需要出口,所以工业集中分布在多优良港湾的太平洋沿岸和濑户内海沿岸;群岛国家的附近海域渔业资源丰富,日本的渔业发达。象这样是不是好记一些了呢?

注重培养学生的复习兴趣

复习教学的主要任务,是帮助学生复习学习过的知识,并加以巩固。虽然此阶段学生学习自觉性较强,在课堂上注意力也很集中,但老是“炒冷饭”式的重复其效果必然不好,久之就会生厌。为了提高复习效果,教师必须进行教学创新,对旧知识进行新包装,不断推陈出新。课堂上可以采用自己设计比较适合学生口味的新资料;利用导入创设新情境,让学生有兴趣的进入课堂。

复习要会抓关键

初三复习阶段地理教师要务之一是抓关键,使学生复习方向明确、功效明显。这首先要会抓复习重点内容。地理要复习的内容多,而考到的只有小部分。如果无重点,就好比毫无目标地在大海里到处撒网捕鱼,其复习内容多,过程长,而收益却无法把握。其次是会抓能力落实。地理中考试题多采用新材料、新情境、来检测考生解决新问题的能力。所以仅仅记住重点内容还是不够的,必须活用它们。第三是基本技能的训练。如图表、数据的判读、应用等,这些技能是解决地理问题的必备素养。

复习要注重引导

学生中考成绩好坏,跟教师的复习教学水平有很大关系,但直接面对中考的毕竟是学生,教师教学水平的高低,复习效果的好坏,只有通过学生才能得以体现。所以依靠教师的外部努力,而忽视了学生的主动参与,学生欲取得好成绩是极其困难的。因此,教师还必须是学生自主复习的设计者、组织者、引导者。

1、督促学生多用地图,地图是地理信息的重要载体之一,是地理学习者必备的工具,也是地理中考试题最主要的组题材料。但经常有同学说自己不知如何读地图,究其原因主要是用图太少,用法不当所至。因地图的信息量既庞大又繁杂,如果无主题、无目的去看,是无多大意义的。只有在运用中才能学会用图、读懂地图。所以,必须要求学生在平时要勤查阅,多用图,当遇到如地名、空间位置、分布规律、地理信息等不尽明了时,都要及时到地图上去查找确定。

2、鼓励学生好疑多问。学习成绩优秀的学生,大多是会问善问的学生。因此,要求学生在平时的看书或做习题中,要多问个为什么,给自己创设思考空间。唯有此才能深究,才会发现自己的不足。同时,还要鼓励学生当遇到自己不能解决疑问时要及时请教求助,在学生的问疑中,教师才会发现其不足之处与问题所在,复习时才具针对性,才能弥补缺陷,使学生的水平得到有效地提高。

3、教会学生独立思考,当遇到难题时,先不要不思就问,而要主动地去查阅书本、资料、图册、从中寻找解决途径,形成自己问题自己解决的习惯。

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