清明节缅怀先烈主持词结束语
清明节缅怀先烈主持词结束语五篇大全
主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 今天小编在这里给大家分享一些有关于清明节缅怀先烈主持词结束语，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
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★ 清明节的来历和传说 ★
清明节缅怀先烈主持词结束语1
主持甲：各位同学，“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”主题班会
主持人甲乙：现在开始！
主持乙：今年距离中国抗日战争胜利的日子已经有__年了。绵绵岁月，不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆。
主持甲：还有什么比抗日战争对中国人的影响更巨大？__年前的烽火至今依然在中国老百姓心底燃烧。
主持乙：是啊，对于出生于二十一世纪的我们，虽然无从体验历史的症痛，
主持甲：但爸爸妈妈告诉我们，爷爷奶奶告诉我们，老师告诉我们
主持甲乙（齐）：勿忘国耻啊！！！
主持乙：抗日战争爆发后，面对日本帝国主义的烧杀抢掠，人民团结起来，军民齐心共抗日！
主持甲：在我们这块热土上，抗日活动更是活跃。
主持乙：让我们一起回到那个年代……首先有请李梓月
同学为大家讲述《王二小的故事》，唱《歌唱英雄王二小》二、董存瑞 三、雨来 四，刘胡兰
主持甲：我们的革命英雄们，为了祖国的解放，抛头颅洒热血，抗战时候的故事真是精彩！在他们的奋斗下，我们的祖国——站起来了！
主持乙：看今朝，锦绣大地神采飞扬，江山如画诗意酣畅。
主持甲：看今朝，人民驾驭改革春风，实现民族伟大复兴！
主持乙：下面我们欢迎谢子清等同学表演，诗歌朗诵《旗帜》
主持甲：我们的中华民族在历经了重重磨难后而更加坚强。
主持乙：五千多年的历史让中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
主持甲：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。你知道什么是民族精神吗？
主持乙：我知道一点，但一时想不到合适的语言来表达（不好意思的说）。
主持甲：那就请张旭同学来为我们说说吧，大家掌声欢迎！
主持甲：张旭同学的精彩演讲，真是让我们受益匪浅啊！只有将老一辈的革命精神传扬下去，我们才能成为了不起的中国人.
主持乙：昔日的青年人“国家兴亡匹夫有责”，保家卫国上战场。
主持甲：处于和平年代的我们，该如何以新的形式去发扬民族精神呢？
主持乙：我们今天班会的主题是“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”那么作为小学生，应该从何做起呢？
主持甲：其实有一个同学他想好了，他还写了一篇倡议书呢
主持乙：哦？那让我们一起来听听吧！
主持人甲：他的倡议代表了我们所有少先队员的心声，弘扬革命精神绝不仅仅是一句口号，让我们马上行动起来，从我做起，从现在做起吧！全体起立，齐唱《少年先锋队队歌》。
清明节缅怀先烈主持词结束语2
甲：各位领导、各位来宾
乙：女士们、先生们
合：大家晚上好!
甲：年年清明，今又清明。
乙：春天的花开了，那些芬芳就是清明;春天的雨落了，那些缠绵也是清明。
甲：在这万物复苏的季节，清明以春回踏青的悠扬，以思念感怀的委婉向我们走来，诉说着中华民族厚重的文化渊源和精粹的人文精华!
乙：在这天清地明的时节，文化广电部门以传播文化的责任，以传承文明的使命，用高雅的艺术引领我们走向明媚的春光!今晚，由--县文化广电和新闻出版局主办、--县千堆雪朗诵艺术团承办、--县文化馆协办的“相约春天”朗诵晚会如期与大家见面，在20--年的仲春时节为全县人民奉送一台精彩的朗诵表演和文化大餐
甲：今天，我们以清明的名义朗诵，以朗诵的名义清明。
乙：用雅言传承文明，用经典浸润人生，共同迎接灿烂的春天!
一、“相约春天”朗诵晚会现在开始，首先请欣赏配乐朗诵《春天的邀请》，作者__，朗诵__
二、相约春天，是对寒冬的一次告别，更是对美好未来的期盼。相约春天，是割舍对过去的依恋，更是把梦想再一次装扮。接下来，让我们在春的遐想中去聆听诗人曾卓写于上个世纪六十年代的一首爱情诗《有赠》，一起去感悟作者被那个时代禁锢了的真实心声。朗诵：__，有请
三、今天，沐浴着和平幸福的阳光，我们怎能不怀念那些抛头颅、洒热血，前赴后继、舍生忘死的革命先烈?他们用鲜血和生命铸就了一座座不朽的丰碑。历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。请欣赏合诵《英雄碑颂》，作者__，朗诵__
四、长袖当歌，人生几何?悠悠岁月，舞不尽人间悲与欢。如梦似幻，何甚回首?绵绵柔情，数不尽世间喜与泣。风雨乾坤一声叹，天上人间一回眸。请欣赏毕飞宇的作品《青衣》，朗诵__
五、在春暖花开的季节，让我们的思绪穿越时空，飘向十九世纪的匈牙利，一起聆听激流的呐喊，一起重温诗人牺牲自己、无私奉献的爱情观。请欣赏__朗诵的__的代表作《我愿是激流》
六、如果说裴多菲在《我愿是激流》中表达的爱情观是牺牲自己、无私奉献，那么女诗人舒婷在《致橡树》一诗中抒发的则是独立平等、互相依存、同甘共苦的爱情观，让我们在爱的倾诉中去分享生活的甜蜜，去体验心灵的交融。接下来请欣赏__朗诵的《致橡树》，作者__
七、热爱和平，让世界充满爱，这是人类世世代代执着追求的梦想，然而硝烟正吞啮着人们正义的灵魂，老作家巴金就是把这样一颗流着血的破碎的心捧给了世人，用这颗心来唤醒沉睡的国人。请欣赏由常亮深情演绎的巴金的作品《我的心》。
八、一片槐树叶，一缕思乡情;拳拳赤子心，字里行间中。那挥不去的乡愁啊，是一个个挂在嘴边的故事，是一个个留在心上的情结，是一点点洒落的泪滴。请欣赏配乐诗朗诵《一片槐树叶》，作者纪弦，朗诵红心
九、“吾貌虽瘦、必肥天下”，这是人民的好周恩来的座右铭，他在生命的最后时刻，仍然不知疲倦为国事操劳，鞠躬尽瘁死而后已，他永远活在人民的心中。请欣赏配乐朗诵《周恩来》，作者张树迎朗诵河洛石
十、下面请欣赏合诵《黄河》，作者__，朗诵__
十一、每逢清明时节，我们总会想起那些可敬的革命先烈，他们英灵虽逝，浩气长存，风范永垂，精神不朽!接下来请欣赏配乐诗朗诵《不朽》，作者__，朗诵__，有请
十二、母亲爱，比大海!母亲心，胜黄金!接下来让我们在千堆雪老师的深情诵读中去感悟一位继母无私的情怀和博大的爱心。有请中华诵全国朗诵大赛冠军、全国网络文化形象大使、三门峡市朗诵艺术协会主席千堆雪为我们朗诵__的作品《母亲》。
十三、女声独唱《烛光里的妈妈》，演唱：__(《母亲》朗诵结束，该节目直接上)
十四、热爱祖国、歌颂祖国，不仅是文学永恒的主题，更是民族振兴的精彩传唱。在今天这个特殊的日子里，我们要把心中的赞歌献给我们可爱的母亲，献给伟大的祖国!请欣赏配乐诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，作者舒婷，朗诵晓东
【结束语】
甲：今晚，我们以清明的名义深情朗诵
乙：今晚，我们以朗诵的名义迎接清明
甲：我们播种雅言，让诗情和万物一齐生长
乙：我们收获经典，让文明在吟咏间传递
甲：让我们呼吸诗文的芬芳，生命之途与浪漫相随
乙：让我们品味朗诵的神韵，让平凡的生活多一分深情和感动
甲：让我们坚守民族优秀的传统
乙：心怀敬畏，心怀感恩
甲：让我们在春光里振奋精神，梳理心情
乙：一起放飞梦想畅享春天!
甲：“相约春天”朗诵晚会到此结束
乙：朋友们，再见!
清明节缅怀先烈主持词结束语3
女：当我们每天在家倍受父母的疼爱;
合：可曾想过，为什么我们的生活这样幸福，美满?
男：是无数先烈用鲜血换来了今天，
女：是无数先烈用生命换来了今天。
男：在过去漫长的革命岁月里，无数的先烈为了中国人民的解放事业，前赴后继，同敌人进行了艰苦卓越的斗争。
女：同学们，今天，我们怀着无比崇敬、无比激动的心情来到周老烈士陵园缅怀革命先烈。现在我宣布实验小学祭扫烈士墓活动现在开始。
男：全体肃立，敬礼，请少先队员代表向烈士们敬献花篮，让我们向长眠在此的烈士们致敬默哀一分钟!(礼毕)
男：亲爱的同学们，当我们站在烈士墓前，面对着我们胸前鲜艳的红领巾时，你们又想说什么，做什么呢?让我们接过前辈的旗帜，迎接未来的挑战，为了更灿烂的明天!让我们以少先队员的名义宣誓：继承遗志，发扬精神，热爱祖国，人民为先，祖国至上，自律自强，勤于学习，勇于实践，奋发有为，誓做栋梁，振兴中华，再造辉煌!
女：面对庄严的烈士墓，我们的心中有许多话儿要向英雄诉说，下面请听少先队员献词。
男：队员们，我们的成长离不开长辈们的关怀，离不开师长们的教导，让我们欢迎张校长为我们讲话。
女：师长们的教诲，我们牢记在心，让我们用实际行动，为红领巾增光添色，用我们的真情实意把祖国妈妈装扮。
男：我们的友谊传五洲，我们的风采跨世纪。
合：我们一定会成为新世纪的接班人!
女：下面，请少先队大队辅导员胡老师带领我们呼号。
“准备着，为共产主义事业而奋斗!”——“时刻准备着!”
男：实验小学清明节扫墓仪式到此结束。最后，请队员们绕烈士墓一圈，自由缅怀先烈。
清明节缅怀先烈主持词结束语4
A:亲爱的同学们，年年清明节，岁岁祭忠魂。为了缅怀先烈，寄托哀思，今天，我们怀着无比崇敬的心情在这里集会，举行祭扫李林园活动，深切缅怀以李林为代表的革命先辈们。
B:今天，我们还有幸请来了我们的校外辅导员老师：他们是杨翔教官、张卫涛教官、蔡明教官、郭敏教官、陈昊教官，来自关工委的__
老。还有集美中学前德育处主任，现在的校友会理事长__老师。
A:另外，__校长、德育处__副主任、校团委书记__老师以及我们的11位班主任和老师也同我们一起参加李林园的祭扫活动。
合：让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的参与和指导。
A:下面我宣布“缅怀革命先烈弘扬民族精神”暨137组少先队李林园清明祭扫活动正式开始。
B:李林在中华民族面临着生死存亡的年代里不息地战斗着，还献出了自己宝贵的生命。英雄虽已远去，但英雄的精神长存!下面，请少先队员代表黄筱丹、罗依婷、张宇哲、王苏越献上朗诵《英雄赞歌》。
A:谢谢少先队员代表们，这是我们所有人的心声。在这样一个特殊的日子里，让我们为先烈献上最真挚的敬意，表达我们的哀思。有请少先队员代表向李林烈士敬献花篮。
B:让我们共同悼念长眠在此的英雄，曾经的集美学子。请全体肃立、向革命烈士默哀一分钟。(默哀礼毕)
A:下面请大家和我一起向李林烈士三鞠躬。(鞠躬，喊出一二三，注意停顿)
B:其实，跨过时间的阻隔，李林离我们并不遥远，八十年前，她也曾是大榕树下一名活泼好学的中学生。关于李林，关于弘扬先烈的精神，我们的校友会理事长郑玉宗老师对我们有一番谆谆嘱托。有请郑老师。
A:谢谢郑老师的精彩讲话，相信大家一定深受启发，深受鼓舞。我们的校领
导和校外辅导员一样，特别关心初一年全体少先队员的成长，我们有请蒋思彬副校长为我们讲话。
B:感谢蒋副校长热情洋溢的讲话，相信我们每一位同学都会努力学习，不会辜负您的期望。
A:今天，我们站在李林烈士纪念碑前，缅怀烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是烈士们用自己的鲜血换来的。作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士的足迹奋勇向前。有请少先队大队长游博然带领大家宣誓。
B:请大家跟我一起举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义宣誓(我说一句，大家说一句)：
人民为先，祖国至上，
诚毅勇敢，自律自强;
奋发有为，誓作栋梁;
振兴中华，再造辉煌!
A:最后，请大家在辅导员带领下，以班级为单位有序地环李林烈士雕像瞻仰，并献上我们亲手制作的小白花。瞻仰完的班级由少先队李林园义务讲解员带领前往李林园参观。
清明节缅怀先烈主持词结束语5
敬爱的老师、亲爱的同学们、（齐）大家好！
甲：又是一年春草绿，
乙：又是一年清明时。
丙：今天，我们带着浓浓的敬意，在这里举办的“春之歌，清明”经典诵读活动。
丁：在这里我们祭奠逝者、缅怀先人。
甲：在这里我们传承文明，立志成才。
乙：我宣布油田十中“春之歌，清明”颂诗会
合：现在开始！
一年级五班朗诵《走近清明》
丙：忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬；
丁：看今朝，唱不完我们对明天无限的向往；
丙：英灵已逝，精神永存，
丁：请欣赏三年级五班诗朗诵——正气歌忠魂曲《清明时节颂英雄》
甲：枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，
乙：你们是人民心中的丰碑，你们是共和国不倒的长城。
甲：请欣赏三年级诗朗诵《梅岭三章》
丙：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
丁：雷锋——一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里？
丙：请欣赏四年级诗朗诵《怀念雷锋》
丁：表演者：申晓阳、王鹏甲：雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。
乙：我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,。
甲：接下来请欣赏王子矜同学带来的快板表演《-前看升旗》
丙：中国是历史悠久，文化璀璨的五千年古国。
丁：传承优秀文化，培护做人根基，提升我们的文化素养。
丙：中华经典诗文导读工程在我校隆重启动了
丁：我们受到经典文化的熏陶，家长们热烈欢迎。
丙：让我们乘着“清明”的翅膀，一同飞进经典的文化圣地。
丁：《三字经》是中国历秀的儿童启蒙读物之一。
丙：：被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。
丁：人之初，性本善
丙：性相近，习相远
丁：请欣赏二年级同学朗诵,《三字经》。大家掌声欢迎。四年级齐颂《笠翁对韵》
甲：古文的韵律，是中华文化特有的现象。《笠翁对韵》是训练儿童作诗，对句，掌握声韵格律的优秀启蒙读物。
乙：语言优美，节奏明快
甲：天对地
乙：雨对风合：大陆对长空
乙：请欣赏四年级同学以快板的形式向我们展示《笠翁对韵》。
丙：《增广贤文》绝大多数句子都来自经史子集，诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记，其思想观念都直接或间接地来自儒释道各家经典。
丁：《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成，其内容十分广泛，从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理，几乎无所不含，但中心是讲人生哲学、处世之道。
丙：这倒不假。就拿日常生活来说吧，到处我们都可以使用《增广贤文》。
丁：是吗！那我倒要好好学学
丙：你瞧，他们来了。（相声：《戏说增广》）
甲：诵读经典，从我开始；
乙：诵读经典，用心感受。
甲：我们要努力学习科学文化知识，去摘取科学王冠上的明珠。
乙：我们要继承先烈遗志、珍惜幸福生活以自己的实际行动报效祖国。请欣赏七年级诗朗诵《腾飞吧，祖国》。
甲：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：（握拳宣誓）
甲：我们心有大志，勇敢坚贞；
乙：我们知难而上，勇于攀登；
丙；我们胸怀祖国，壮志凌云；
丁：我们不怕风浪，争做雏鹰；
合：我们要自强不息，勤学报国，把祖国建设的更加繁荣富强！