最新辅导员年终工作总结

黄浩0分享

辅导员具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,及教育引导能力、调查研究能力,具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力,这里给大家分享一些关于最新辅导员年终工作总结,供大家参考。

最新辅导员年终工作总结1

大学辅导员是大学生思想成长的引路人、学业上的老师、生活中朋友,在学生的学习和生活中主要起引导和服务的作用。辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的各种专业人才的重任,因此,责任是重大的,任务是光荣而艰巨的。现在辅导员已经远远超出了传统的思想政治工作的范围,它已经涉入学生生活的各个方面,如学业指导、心理辅导、班级管理、生活服务、课外活动参与等。

在学校不断发展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年,我担任机械工程系20__级的230名学生的辅导员工作。本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育,班风建设为工作重点开展工作,使学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。

一、自身的理论学习

辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。

在作风上我努力做到“严、实、精”三字方针。严”就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;“实”就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;“精”就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪”,作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

二、班级的班风建设

针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下:

抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。

各班组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位;对于有其他发展意向的学生,帮助其获取信息,实现自己的目标。

三、班级的学风建设

针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的特点,狠抓班级学风建设。措施如下。

严格考勤制度和晚自习制度,辅导员不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。

召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。

四、班级的各项活动

坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。通过有效的组织,在各项文体活动中取得了一定的成绩。积极参加了学院组织的拔河比赛,寝室pk大赛;国庆60周年美文朗诵大赛中都取得的很好的成绩。

辅导员工作是学生思想政治教育工作的重要组成部分,在很大程度上说,全方位、全过程地做好学生思想教育,才能使我们的教育办得让家长放心、让学校放心。寻求新的管理方式,充分信任学生,学会尊重和欣赏学生,做学生的知心朋友,做好表率,做一名让学生满意的辅导员是我的工作,也是我的追求。我一直在努力,也将继续为之努力。

最新辅导员年终工作总结2

我今年也作为__届的辅导员在工作岗位上努力着。始终坚持“以人为本,为学生服务,做学生的良师益友”的原则,以加强“三风建设”(班风、学风、舍风)为抓手大力推进学生的思想整治教育工作,深入了解了学生的思想状况与学习、实习、生活情况,使自己的工作思路与方式方法适合本班的学生,从而取得事半功倍的效果,由于辅导员工作时间不长,还需不断积累经验,查漏补缺,以期今后的工作更高的台阶。现将具体工作总结如下:

一、加强学风、班风、舍风建设管理

优良的学风、班风、舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情,要通过长期的培养慢慢形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容,将培养学生“学习能力”的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度,每堂课考勤班长必须点名,这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子,采取“说服教育与严惩不贷”相结合的方法,使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异,在各班开展了“以好帮差,带动全体”的一帮一学习活动。给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导,从整体上带动全班的学习气氛。目前学风建设已经初具规模,绝大多数学生能够自主、积极的学习。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点,主张班委干部在实践中锻炼,在工作中学习,在学习中工作。建立了较完善的班委干部每周例会制度,发现问题解决问题。由于04级学生没有了固定教室,这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用,实施舍长点名制度,凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在舍长处签名。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力,营造良好的氛围使每个学生都有“宿舍是我家”的意识,都有与宿舍共荣辱的观念。

二、学风管理

学风作为外显的"风气",其表现可包括:学习的自觉性好不好、主动性高不高,学习的情绪饱满不饱满,学习的劲头大不大,学习的毅力顽强不顽强,学习的态度认真不认真,学习的兴趣浓厚不浓厚,学习的作为踏实不踏实,学习的人气旺盛不旺盛,等等。这些有关学习精神方面的表现,一旦蔚然成风,形成具有一定群体性、一贯性和稳定性的良好学习风气,就常常会产生良好的学习效果,就能学有所得,得有所用,用有所获。学风作为内蕴的"思想方法",主要指的是理论联系实际、理论与实践的统一。这是学风最本质最核心的内涵。坚持有效的学习,从根本上说,就是要坚持理论联系实际的学风。因为只有理论联系实际,对实际进行科学抽象,根据实际提炼、创造理论,依据"实事"去"求是",那么这种理论、这种"是",就有了坚实的实际基础,就必然具有无限生命力,从而必能能动地反作用于实际,用来指导实践活动,做到有"的"放矢,从而产生巨大的实效。

学风建设是高等学校永恒的主题,是全面贯彻党的教育方针,是高等学校实现培养目标的重要条件,是衡量办学水平的重要标志。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量,时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染,激励学生奋发努力,健康成长。

学风的直观反映是学生对知识、能力的渴求和在学习中是否勤奋刻苦、学习纪律是否严明等,是学生在对待学习这个问题上的思想态度和行为表现。它的评价是围绕着学生的学习需要、学习动机、学习目标、学习态度、学习行为等多项内容综合进行的。学生是学校的主体,所以学生的学风恰是学校方方面面作风的集中体现。学校的培养目标,指导着学生的学习方向;教师严谨的治学态度,严格的治学要求,对学生的学习具有榜样和示范作用;良好的校园学术风气,可以提高学生的学习兴趣;严格的管理措施,规范了学生的学习行为,养成学生良好的学习习惯等等。因此,学风建设应该是多方面的,但归根到底要立足于学生、见效于学生,并以学生的学风变化为根本的检验标准。优良学风一旦形成,就会产生一种无形的力量,使学生在学习上精益求精,奋发向上。

当今,学风建设不应该只是中小学强调的重点,时下的大学,学风建设仍必须摆上议事日程。大学生的知识得到了扩充,但与此同时,学风方面则有着严重的不足,这些已经引起教育主管部门、教师、家长以及学生们注意。如何在现有的教育体制和教育环境下获得更好的教育成果,这依赖于教学质量的不断提高。因此,一场关于学风建设的讨论由此而展开。

总而言之思想政治教育大学生,行为的规范化管理,学生班级建设,大学生的实践活动为学生服务是我们高校辅导员工作的基本任务。做好服务工作的基本要求是深刻认识服务工作的政策性强,利害关系突出的特点;努力增强服务意识,端正服务态度,提高服务能力和水平;要把合情、合理、合法三者紧密结合起来,既要热情细致周到,又要坚持原则性和政策性。高校辅导员的工作任务和内容是动态的,不是一成不变的,具有时代性、思想政治性等特点。我们作为高校辅导员要努力通过自己的工作,对大学生的思想政治发挥引导作用,对大学生的行为管理发挥规范作用,对大学生的学习发挥促进作用,对大学生的班团组织发挥领导作用。我们要充分认识到高校辅导员工作的重要性和必要性并努力提高自身素质为进一步做好辅导员的本职工作而学习学习再学习!

最新辅导员年终工作总结3

时光荏苒,岁月如梭,不知不觉,我一学期的工作即将结束,根据辅导员考核有关文件精神,我认真回顾了自己一年来的工作,在学校和系里领导的支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是思想上,还是实际工作能力等方面都取得了很大的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础,第一学期辅导员工作总结。我把自己的工作,从思想和实际工作两个方面总结如下:

一.思想上积极要求进步

众所周知,理论是我们行动的指南,指导我们的实际工作,自身的思想素质和理论水平是辅导员从事工作的基础。在实际工作中我边学边看,使自身具有一定的理论水平。在思想工作中,我坚持“以人为本”的宗旨,熟悉国家的各项政策和学校当前的中心工作,为辅导员工作打下坚实的政治理论基础。

作为一名政治辅导员,应该具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲究为人师表;作为为一名党员,应该时刻不忘学习党的基础和理论知识,思想时刻向党组织靠拢,特别是系里闫书记、陈老师、孙老师等,他们是老党员,有着丰富的经验,能把理论联系实际,是我们的好榜样。在平时的工作中,我也十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日成为学生的好榜样。

二.注重培养工作能力

作为一名高校辅导员,并能够和大学生一起成长,这是我感到自豪的地方。想想四年多的工作,接待每一届新生和送走的每一届实习生、毕业生,教师工作总结《第一学期辅导员工作总结》。当时来自各地的新生由父母和亲戚朋友陪同送到学校,我看着他们匆忙的身影、满脸的汗水、殷切的目光、一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话真是可怜天下父母心。我不由得想起自己当初上大学时父母送我去报到时候的场景。我想既然家长把自己的孩子交给了学校,交给了我,我就要付起这个责任,做好一个辅导员应该做的一切;当一届届实习生收拾行囊离校时,看着一个个背影,心中又顾虑、又凄凉;当一届届实习生返校毕业时,看到一个个成熟的面容和听到一个个被实习医院留用或找到一份工作,心中又高兴、又自豪。一年年来心情的起伏,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。我暗下决心,我一定要尽自己最大努力,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的殷切期望!

最新辅导员年终工作总结4

一学年马上要结束了,我主要做了如下工作:

1.学习方面:

在新的学期里,学生已经适应了学校生活,这学期的工作重点就是引导他们严格遵守学校纪律,做好常规工作的同时,把主要精力放在学习上。

每周的周一晚自习,作为班会时间,到班里和学生沟通交流,了解他们的学习状态和思想动态,并把自己有限的认识传导给他们,指导他们大学四年如何度过,有关学习,前两年是打基础的时间,一定要把专业知识掌握牢固;有关情感,进行了正确的引导,要求他们树立正确的恋爱观;告诉他们,在校期间做一个不让父母操心的人,对父母最好的回报是让父母放心并用学习成绩优秀;有关生活,生活要做到不奢侈,不攀比,在大学唯一可比的是知识量和能力。 2 有关纪律:

进入下半学期,大学对学校纪律已经非常熟悉,时常引导他们进行严格遵守,经常翻看学生手册。对违纪学生进行批评或单独谈话,有些不知悔改学生,要求与其家长通话,和家长一起对学生进行管理。

对纪律不太好的班级,我会经常去看看,提醒他们注意利用一切可以利用的时间去学习,在班里与他们交流,要求他们自己的行为不要对别人造成负面影响。对于纪律比较好的班级进行了适时的口头奖励,学风也非常好。

3有关卫生:

卫生是一件常抓不懈的事情,每天都有值日生打扫,宿舍卫生安排有学生干部进行督查,我去巡查,每天到宿舍楼里检查一遍卫生和起床情况,到各个班的卫生区看一下打扫情况,并对卫生不太好的宿舍进行了严厉批评。下半学期的卫生情况较上学期好,学生已经养成了打扫卫生的习惯。

4有关思想动态:

进入下学期,经历了上学期期末挂科的警钟,这学期在思想上对学生重视了,经历了一段的适应,已经适应了大学的学习方法,对一些还在迷茫中的同学,我找他们进行单独谈话,讲解各种道理,鼓励他们找到自己的兴趣点,可以在学好专业的同时去发展第二专业,以期对以后的就业有个心理预期;不断的引导他们多考虑以后的生活,就是所谓的理想,做好现在的,安排好以后的,不至于让自己迷失方向,失去动力;对个别学生我用尽办法去开导,有必要时还上网查资料,找有关方法和例证,希望能让他们明白自己的方向。

下学期学生们都渐渐熟悉了,谈朋友现在开始出现,我会适时的引导,对于恋爱持不鼓励也不压制的态度,从目前的情况来看还算平稳。

5其它:

除了上述常规工作之外,还整理了学生档案,学生证和银行卡的补办工作,参与了一些学生活动,参加了党员生活会,组织了入党入团工作等等。

以上就是对我本学期所做工作的总结,通过这半年的工作,让我体会到学生管理工作无小事儿,也让我积累了不少的经验和教训,也提高了我自身的工作能力,在此我感谢各位领导的培养,也感谢各位前辈的指导,也谢谢学生的积极配合,希望在以后的工作中再接再厉,能够做的更好。

最新辅导员年终工作总结5

根据钦市青联字〔20__〕30号文件要求,我总是抽时间登陆未来网浏览新动态,及时把本校开展的各种活动动态上传至未来网,开学至今共上传未来网作品多达36个,其中文章作品25个,图片作品9个,文档2个,远远超过了文件里每年上传作品3次以上的要求。

克鲁普斯卡娅说过:"要当好辅导员关键在于提高自己的素养。"我会不断学习,在原有的基础上提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

一个学期又将结束了,在本学期,少先队大队部在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结:

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学时,大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,安排好课程表,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室文化建设和校园文化建设,并定期进行评比,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、加强少先大队的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好少先大队的配备、选拔、培训工作,为学生的学习创造良好的环境和条件。

4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初,学校设立了学生自主管理委员会,对学生在校生活、卫生、学习、纪律、做操各个方面进行常规督查,并实行每周一总结,学生成员配合大队部和值周教师展开工作。学生也做到了及时的上报和如实的记录,经常强调一日常规遵守情况。到学期末,教育学生严格按照学校要求去做,督查组的同学也逐步走上了轨道,做好了检查记录簿,发现不足及时找到班主任落实,使本学年的学校常规教育,尤其是安全教育取得了很大的成效。

5、进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行教育,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,及时改正自己的缺点错误,养成良好的行为习惯。

二、以大、中队主题活动为载体,开展少先队活动

1、以"感恩、诚信、礼仪"为主题的中队活动

本期以来,学校的教育活动始终坚持"感恩、诚信、礼仪"为主题,保证每周一班,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。我们学校也会组织学生观看有教育意义的感恩片,让整个校园充满爱,让整个世界变成美好的人间。学生在此次活动中学到了很多东西,心灵得到了净化,动情之处,师生及家长相拥而泣,全体师生及家长得到了意想不到的收获。

2、其他活动

我校每周都组织了有意义的活动来丰富学生的在校生活,每次主题活动不仅能让孩子与同伴之间的友谊加深,更能让孩子在开心中同时体会到与同伴分享的欣悦;也让学生充分地懂得;只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己,只有奉献才能感悟生命的可贵,只有在奉献中才能体会到真正的快乐,让学生在实践中得到成长。

3、学校会定期的举行了消防安全疏散演练活动

由于特殊的小学集中住宿和小学生的自我安全预防知识的欠缺等实际情况,学校会定期的举行了消防安全疏散演练活动。我校通过几次演练活动,师生们真正"零距离"接触紧急疏散,对紧急疏散有了更深一步的认识和了解,进一步提高了广大师生的安全意识,真正把安全工作落到实处,达到了预期目的,取得了很好的效果。

三、开展各种活动,丰富学生的课余生活和第二课堂

1、开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。我校结合各年级学生的性格和体力特点,除了课间操和在课间的国学经典诵读活动;还开展了各种不同的活动项目,由各班班主任和科任教师组织低年级学生以游戏、跳绳为主,中高年级学生参加羽毛球、乒乓球等为主的精彩大课间活动,大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展了美术、书法和绘画,手工制作等兴趣小组活动,培养了优秀人才和学生的艺术特长。课外活动时间是各种兴趣小组组员的学习与交流时间,队员在老师的指导下,认真进行练习。

总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。由于建校原因,每周一举行升旗仪式、国旗下讲话在这学期进展不是很好,因此,今后的少先队工作我还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

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