学校政教处教师工作总结

黄浩0分享

总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时,要通过调查研究,努力掌握全面情况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行全面总结,避免以偏概全。这里给大家分享一些关于学校政教处教师工作总结,供大家参考。

学校政教处教师工作总结

学校政教处教师工作总结1

本学年,政教处在学校领导带领下,本着管理育人、服务育人的宗旨,进取开展德育工作,切实维护学校安全,建设学校文化,加强法制教育和健康教育,为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了进取的努力。

一、继续实施“_工程”

20_年_月,__学子“_工程”系列德育活动启动,继上学年“尊重”和“礼仪”主题教育成功举行之后。本学年,政教处继续组织全校师生开展了“感恩”主题教育。

“感恩”主题教育从感恩父母、感恩教师、感恩社会、感恩自然多方面入手,经过多种活动,培养学生感恩的心。

在“感恩”系列活动中,政教处组织学生开了_次“感恩”主题班会、举办了一期“感恩”主题黑板报评比活动、举行了一次“感恩”主题征文、在学校醒目的地方悬挂“感恩”的横幅。

经过这一系列的“感恩”主题教育活动,同学们普遍提高了自我的道德水平,营造了礼貌和谐的学校环境

二、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平

班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:

1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一职责人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,管理具体,实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、甜、苦、辣,熟悉班主任工作的日常模式,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

2、坚持班主任例会制度,经过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。

3、20_年_月_日召开__高中青年班主任成长座谈会,针对青年班主任成长中的典型现象和典型问题,组织新老班主任齐聚一堂,互相交流,互相借鉴,集思广益,逐渐探索适合自我个性的成长成才之路,丰富了育人途径,提高了育人实效。

4、组织班主任进行拓展训练,锻炼体质、磨练意志,在拓展训练中增强了班主任队伍的团队精神和合作意识,提高班主任的心理素质,以更好的精神面貌投入到班级教学和管理工作中去。

三、德育常规工作

继续深入贯彻“三从原则”,教育学生从自我做起,从此刻做起,从点滴做起,切实开展德育工作。

1、坚持开展好每周一团体升国旗和国旗下讲话活动,坚持开展每周一晚自习第一节主题班会活动,使这两项德育活动有计划、有检查、有反馈,并做好文档案的留存。

2、20_年_月_日到_日,分别组织各教研组、部分班级学生在学校空地进行植树活动。

3、各班召开主题班会,班主任、保安和行政值班人员齐抓共管,较有效改善了学生请假的混乱状况,并对住校生的请假和出门证的办理进行了严格周密的规定,堵塞了制度漏洞。

4、20_年_月上旬,邀请_区法院的徐蓓,给全校师生举办了一场法制讲座。

5、20_年_月中旬,联合教务处和体育教研室组织学生进行了__高中第九届体育文化节,丰富了同学们的课余生活。

四、安全工作

1、20_年_月份,开展了安全教育月活动,重点学习防火防盗安全、食品卫生安全、交通安全的知识,增强学生安全意识,利用学校广播、班会、学校橱窗等媒介开展安全知识教育,组织了一次安全知识黑板报评比活动,进行了一次安全大检查。坚持安全检查和排查制度。

2、20_年_月_日—_日,开展春季安全教育,进行了一次安全大检查。

3、坚持行政值班,加强学校巡逻。对门卫保安加强日常管理,坚持来客登记和学校巡逻,做好大门管理和学校安全防范工作。

五、学校文化建设

1、20_年_月,把__高中第三届师生文化作品展的部分优秀作品装裱上墙,提升了学校文化品位。

2、坚持卫生检查和量化评比,坚持学校净化。

3、开展班级文化建设,对各班教室进行美化装饰,营造积极向上的文化氛围。

4、对学校装饰标语进行了更新,增加了很多新的名言警句。

六、法制教育

20__年_月开展法制宣传教育周活动,利用学校橱窗,开办专栏宣传法制知识。开展法制宣传黑板报评比。邀请法制副校长徐蓓到我校进行法制教育专题讲座。

七、健康教育

1、卫生室坚持办好?卫生与保健?期刊,宣传普及健康知识。

2、定期办好卫生与保健板报。

八、宿舍管理

1、加强了宿管员队伍建设,充实了宿管员队伍,一层一个宿管员,严格管理,严格考勤,宿舍管理力度得到加强。

2、严查夜不归宿,整顿就寝秩序,坚持日检查、日反馈和日公布制度。对严重违纪和屡教不改者及时发现,严肃处理。

九、存在问题及改善措施

1、政教处和年级的结合不到位。造成这一问题的原因既有政教处的主观原因,也有体制不顺的客观原因。

2、班主任培训方式单一,工作力度不够大,下学期将进取探索新的班主任培训途径。

3、进一步严格部门工作纪律,加强部门工作作风建设。

学校政教处教师工作总结2

在上级部门和学校领导的正确领导下,__二中政教处敢于担当,开拓创新,结合学校实际开展了很多富有成效的工作,主要有:

一、突出政教工作主题、德育安全教育并行。

1、安全工作常抓不懈

(1)根据我校实际重点突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。主要经过主题班会、主题讲座、黑板报、周会、不定时播放《春夏秋季话安全》视频、假前安全提示、签订职责状、致家长一封信、家长会、家访等形式进行安全教育与管理。安全教育做到了有计划、有过程、有检查、有记录、有存档。增强了师生安全意识,安全教育效果显著。

(2)协同总务处做好食品卫生安全、食堂用膳安全管理等。

(3)针对弱势学生群体(女生、贫困生、留守孩等)开展了针对性的安全教育,主要有女生大会、主题讲座、贫困生留守孩家访等。

(4)加强了法制教育。联合学校法制副校长龙南镇派出所陈礼龙警官开展了2期法制教育主题讲座,向学生普及了法律知识,增强了法律意识。

(5)加强了安全排查与整改工作。对校内设施、校舍、管制刀具、校内住户、周边环境等加强了安全排查,发现问题立行立改。联合龙南镇派出所民警多次对校内及周边环境进行了安全隐患排查与整改。

(6)安装了《__每日一播》广播系统。利用广播铃声对全体学生反复进行安全教育与提醒。

(7)做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育,春季重点加强了防传染并食品卫生安全教育,夏季消防、防中暑、防溺水,防侵害、防打架斗殴等教育。

(8)组织了全校学生进取参与全市中小学生安全知识竞赛。使学生增长了安全知识,提高了安全意识。

2、关注每一个学生成长,德育深入人心。

(1)继续强化了行为习惯养成教育。以班为单位做好学生“品”“行”考核,主要有礼貌礼仪、卫生习惯、交通习惯、仪表仪态、出勤等。提升了学生做人品质。

(2)扎实做好了“礼貌班级”评比活动,经过评比、表彰进一步提高了学生的团体意识,增强了班级的凝聚力、向心力。

(3)继续开展了“三城同创”活动,以“小手拉大手”的形式经过学生的礼貌行为影响每一个家长,为我县“三城同创”工作加油助力。

(4)关心关爱留守孩,经过调查摸底确定了我校留守儿童人数,经过家访、谈心、志愿帮扶等形式扎实做好了留守孩工作。

(5)以雷锋月为契机开展了“学雷锋树新风”活动。主要有:刊出板报、美化绿化学校、关爱留守孩、礼貌上网、志愿者活动、走进社区、走进敬老院、评寻小雷锋”、制作学雷锋志愿服务活动展板等。

(6)召开了家长会。利用家长会介绍了学校概况、班级动态、汇报学生在校表现及成绩、提出家教提议、交流育人经验、进行安全知识培训、学习了《__省学生伤害事故预防与处理条例》等。

二、抓好特色工作,突出办学特点

本学期政教处主要开展了以下特色工作:

1、推行阳光体育,倡议人人参与,挖掘学生体育潜能,培养学生体育兴趣。经过组建足球队、篮球队、田径队,成立乒乓球、羽毛球兴趣班等,使每位学生乐于参与体育运动,在运动中强健体质,在运动中收获健康。

2、组织优秀学生团员参加了“红色基因代代传——井冈山实践寻访”活动,体验了红军生活,重温了党的峥嵘历史,磨炼了坚强意志,开阔了学生视野。

3、发挥微信公众平台的传播力量,及时向家长、社会发布安全教育、安全提示、学校活动等信息,拉近了家校的距离,提升了__二中在社会上影响力。

4、围绕我校学校文化建设的核心,开展了“家”文化主题的教室文化布置。突出学校文化主题,浓厚了学校文化氛围,提升了办学品质。

5、开展了防溺水专题家访活动,经过走访家住涉水区域学生、留守孩、学困生等,了解学生在家学生、生活情景,告知监护人加强对子女的假期监管,关注子女动向,严防子女私自下河游泳,严禁溺水事故的发生。同时向家长汇报了子女在校表现,对家庭教育提出了提议。

6、在全县率先开展了“舞动青春,美丽二中”欢乐健身工程跳绳比赛活动,经过开展团体跳绳比赛、个人单项跳绳挑战赛,丰富了学生的课外活动资料,活跃了学校健身氛围。

三、团委、学生会工作开展有声有色。

1、我校团委开展了很多工作,主要有:发展了新团、举行新团员入团仪式、志愿者活动、争做小雷锋、学生会、广播站、五四大合唱比赛、做好了全县最美“孝心少年”评选等工作,协助政教处做好了环境卫生工作、课前唱歌、两操和“三城同创”工作,为学校教育教学工作发挥了进取作用。

2、我校团委工作扎实,作风优良,各项工作都走在了全县前列,被评为“全省五四红旗团委”称号、七(5)班被评为全市“雷锋班级”称号、学生会干部...被评为“全县优秀共青团员”称号。

四、开展了丰富多彩的学校活动

1、举办了“唱响青春、放飞梦想”五四大合唱比赛活动,丰富了学校文化艺术的资料。

2、开展了5·12全国防灾减灾宣传周活动,进行了应急疏散演练,加强应急避险知识学习,提高了防灾减灾技能。

3、组织了全校教职工进取参与“百万网民学法律”网络知识竞赛。增强了教职工知法用法、依法施教的意识。

4、七、八年级开展了学校广播体操比赛。规范了学生做操动作,提升了做操质量,增强了团体观念。

5、开展了读书征文演讲书法绘画等各类主题比赛活动:有“教师您好,我的好教师”、“爱上阅读”、“志愿者在我身边”、“好家风”、“假期读好书”、“禁毒有我、阳光生活”等活动,拓宽了学生兴趣爱好,深厚了学校文化氛围。

五、取得的成绩

1、学校足球队荣获全县中小学校足球比赛初中组第一名。

2、我校被教育部确认为全国青少年足球特色学校。

3、我校拍摄的优秀微视频:《教师和你在一齐》在县开展的“六大攻坚当先锋,青春建功做贡献”微视频创作大赛中荣获三等奖。

4、我校九(4)班__同学被县礼貌办评为“__县‘孝心少年’”称号。

5、初二(10)班__代表学校参加全县“教师你好,我的好教师”演讲比赛活动荣获一等奖,并代表__县中小学参加市级比赛获得优异成绩。

6、__、__、__“爱上阅读”获全县一等奖。

学校政教处教师工作总结3

本学年,在上级领导的正确指导和各位班主任教师的进取支持、配合下,我们政教处工作得以正常有序地开展,各项活动有声有色,主题教育活动成效明显,现对我们本学年的德育工作进行如下总结:

一、加强政教处自身建设

一学年来,政教处在务实创新上做了一些努力,抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价,各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向分管校级领导和有效负责人反馈;督促班主任学期初及时制定班级工作计划;同时要求,政教处人员和班主任教师每周六要进行工作回顾,并做好小结,为开展好下一周工作奠定良好的基础。

我们在工作中颇感人手紧、任务重,为了强化政教处人员和班主任教师的工作职责,我们要求继续做到“三勤”、“四跟”、“五到位”,即口勤、腿勤、耳勤;跟上课、跟课间操、跟课外活动、跟住宿管理;思想到位、职责到位、管理到位、检查到位、教育到位。政教人员和班主任教师能够进取主动地、创造性地开展工作,均能做到发现问题后及时到达事发现场,处理问题快速坚决、不拖拉。本学期来,政教处负责处理学生违纪违规事件达_起,涉及学生_人次,在具体工作中,我们深入实际、深入课间、深入学生,随时掌握学生的思想动态,发现问题,及时解决,并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育,切实到达了管理育人的目的。

二、狠抓德育队伍建设

班主任是学校德育队伍的骨干力量,其素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低,所以,加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了保证德育工作的实效性、系统性和科学性,学校进一步明确了班主任的工作职责,制定了切实可行的政教处工作计划。本学期来,为切实提高德育队伍的整体素质,政教处做了很多细致有效的工作。

1、政教处人员经常深入到班主任之中,了解或帮忙他们解决工作中存在的问题,倾听他们的呼声。

2、在班主任工作例会上,针对学生中出现的一些共性问题,渗透一些管理方法。

3、加强了对班主任工作的考核和评估,贯彻落实量化管理制度,使班级量化、班主任量化和礼貌班级评选活动有机结合起来,为期末评优供给了可靠的依据。

4、加强在职班主任的培训和理论水平的提高,注意引导班主任教师根据平时工作做好总结,写好德育论文,期末与教务处一同举行了教育教学研讨会,共有10位班主任教师在会上作了对班级管理有很好借鉴意意的精采发言。

5、加强班主任后备力量的培养工作。本学期继续安排新分配教师到有经验、职责心强班主任的班级担任助理班主任工作,_主任工作,为班主任储备得力人选。

三、坚持不懈地抓好学生常规教育

本学年来,我们持之以恒地强化学生的常规管理。我们欣喜地看到:经过全体师生的不懈努力和追求,学生的精神面貌一天比一天提高,学生礼仪常规到位,见到教师能主动问好;学校的环境卫生情景良好,教室的文化氛围浓厚;学生安全得到了更好的重视,班主任、行政值班教师对学生交通、饮食等方面进行多次强调教育,没有发生一齐事故;全体住宿生能遵守学校的规章制度,就寝、就餐纪律良好;基本杜绝了不穿校服、穿拖鞋、留怪发等不良现象。

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮忙学生树立远大的梦想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定资料。

2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会、黑板报、宣传框窗栏、学校广播、学校网络和多媒体等多种途径,定资料、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进学校文化建设。本学年共组织了十次黑板报评选活动。

3、加强学生审美教育。由于中专生的心智发展水平还比较低,他们对是非、丑美的界限是模糊的,所以,对学生进行审美教育,不但营造了一个良好的校风,并且对学生思想道德素质的提高能起到进取的作用。我们在本学年第一周对学生的仪容仪表进行规范教育并对学生进行逐一检查落实,行政值班坚持每一天检查到校学生的仪容仪表,注意塑造学生的形象美,使广大学生受到潜移默化的教育。

4、督促狠抓课间操质量。课间操是反映校容校貌的窗口,是提高学生身心健康的重要途径,也是整顿校纪校风的一项举措,必须齐抓共管,构成特色。政教处工作人员每一天都能坚持亲临操场,协同体育教师、班主任精心组织指导。在抓整体动作质量的同时,先抓年段,后抓班级,再抓个人逐一落实。

5、继续开展《学校部分违纪行为专项整治》工作。在上学期开展部分违纪行为专项整治工作取得初步成效的基础上,继续加大力度对学生中日常突出的违纪违规问题进行处理,本学期日常突出的违纪违规现象明显减少。

6、开学初与学校相关处室一同进行学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

7、分别组织召开全校男、女生会议。_月份结合学生近期各方面表现,就男、女的不一样特点,分别召开了全校男、女生会议。会上同学们认真听讲、深受教育,会后全体同学进取思考、撰写《心得体会》。

8、加强对后进生教育引导。我们十分密切注意各班后进生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现,一旦发现问题,我们总是给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学,采取了教育为主,批评处分为辅的方式,加强了与其家长的联系,使家长能够及时了解学生的在校表现。并在_月份举行了受处分学生的跟踪教育会议,使受处分学生找到了“能够提高”的自信和被点燃了“要提高”的活力。《中学生日常行为规范》知识竞赛,整体竞赛成绩优秀,进一步规范了学生的日常行为习惯。

四、安全工作常抓不懈

1、本学年,政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署,针对学校实际开展行之有效的安全教育活动。开学初。政教处要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安全落实到平时工作中,使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。每逢节假日政教处均向每位学生分发《致学生家长的一封信》,要求家长配合学校进行各方面的安全教育工作。另外政教处协同保卫处、总务处进行不定期的安全大检查工作,进行隐患排查、整改。消除安全隐患。保证让学生高高兴兴进校,平平安安回家。

2、_月份组织学生参观了“交通安全宣传”图片展,进一步对学生加强了安全教育,提高了师生的安全意识。

3、_月分经过开展全体师生应急疏散演练,对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。

五、加强对住宿生的管理

要求生管组教师和班主任教师要对住宿学生高度的关心和爱护,要经常了解和掌握他们的思想、学习和生活情景,有针对性地进行教育与引导,发现有重大事情要及时向学校领导汇报。总体来看,本学期学生宿舍的工作比较落实,管理进一步规范。

六、强化心理健康教育

本学期继续作好青少年心理教育工作,坚持个别心理辅导与团体教育相结合的方式,培养学生乐观向上,团结协作、公平竞争意识,促进学生身心和谐健康发展。

1、为_级新生作了主题为《生活心理调试》的心理健康教育讲座,使12级新生更快、更好地适应职校的学习和生活。

2、举办了全校女生心理健康教育讲座,帮忙女生认识自我,增加欢乐,减少烦恼,顺利度过花季。

3、在全校学生中举行心理健康手抄报比赛,提高了学生心理调节本事,营造了人人关心心理健康的氛围,丰富了学生的课余生活。

4、学校心理咨询室定期向全校学生开放,心理教师共为58位学生解答了有关心理困惑的问题。

七、结合上级评优评先,开展本校评优评先工作

本学年度我校又有一批班级和学生荣获各级先进优秀称号:名单统计中。精心组织了系列德育活动,丰富了学校德育途径。

1、抓好开头,进取开展军训工作,着力追求职专生活的起点之美。新学年,针对一年级新生的实际,在校长室的领导下,政教处进行了为期一周的军训活动。在这次活动中,学生从编队、着装、内务整理开始,逐步掌握站军姿、立正稍息、跑步齐步、正步等动作的要领。在军训中,所有同学都能严格要求自我,严守纪律,一切行动听指挥,做到令行禁止。在此期间,尽管有的同学身体不适,但他们仍然咬紧牙关,坚持训练,保质保量地完成了军训任务。经过军训,学生的精神面貌发生了可喜的变化,克服娇生惯养、害怕吃苦、作风散漫、意志薄弱、缺乏团体观念等缺点,增强了组织纪律性,养成了吃苦耐劳、不怕困难的优良品德。

2、加强对学生干部的培养和管理,并经过他们带动全体学生开展活动。

3、_月份开展“学会感恩,共创和谐”主题教育月活动,经过分发倡议书、主题班会、征文活动、教师节师生互动和做一件令父母感动的事等活动教育学生感恩父母、感恩教师、感恩同学。

4、本学期初,组织全校学生观看中央电视台20_年“开学第一课”,帮忙了同学们尽快调整思想、激励了同学们以更大的热情投入新的学习生活中。

5、本学期学校把男生宿舍北侧空地建设为学校劳动基地。自9月26日启动仪式开展后,大部份班级,进取参与、互相配合,利用课余时间对职责田进行了整理、播种、浇水、施肥等工作,此刻职责田已呈现出一片绿油油的景象。此项活动的开展培养了学生善于观察、善于发现、善于总结的意识,增强了学生动脑动手相结合的本事,锻炼了学生吃苦耐劳的精神和爱护粮食的意识。

6、进取协同学校各处室,组织学生参加第_届学校田径运动会。进取配合学校各处室,组织学生参加校运动会比赛,加强校运会常规检查工作,落实体育道德风尚先进班团体的评比。

八、存在的问题

1、学生的常规管理工作还有不细致的地方

2、对外来学生的关心教育工作还需进一步加强。

3、学生思想工作方法还需改善,需更加切合学生实际,更加富有成效。

4、工作创新少,思想疲惫化,有时遇事不冷静,工作被动。

5、在全员做好学生的教育方面,教师的重视程度还需提高,对教师的德育工作抓的不够。

6、政教处自身建设不够,力量较为薄弱。

九、今后工作思路

1、加强班主任的思想学习和培训,实施班主任“培训计划”。研究制定新的《班主任聘任制度》,为下一学期做好准备。及时召开班主任经验工作交流会,转变观念,提高班级管理本事。

2、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。

3、改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,经常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生礼貌行为监督制度,管好用好学生会,提高学生自我管理、自我教育本事。

4、加强学生心理健康教育。

5、加强学生干部的培养,提高学生的自我管理本事。

总之,我校德育工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩,但我们也看到了我们的不足,我们会在以后的工作中不断完善,力争使各项工作都再上一个新台阶。

学校政教处教师工作总结4

本学期,政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕“三风”转变工作,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的进取性等方面,进行了大胆的尝试,

一、重视德育工作,德育工作放在首位。

本学期学校经过开展不一样式的活动,促进学生逐步构成了进取、健康的人生观和世界观。

1、经过召开主题班会,对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政教处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任教师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,资料充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。

2继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,资料更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅。经过这一活动,对学生进行思想、道德、梦想、前途教育及良好行为进行教育培养。

3、本学期初期,在学生中进取开展“学守则、做诚实守信礼貌学生”活动,取得了良好的效果。

4、针对学生法制观念不强的具体情景,本学期学校邀请了县法院把少年法庭搬到学校现场模拟“法庭开庭”让学生理解教育,认识到法律的威严,还请学校法制副校长派出所白所长到学校召开法制教育讲座,教育和如何学会保护自我的专题会。加深生对法律知识的理解,强化学生法律意识及自我保护意识。

5、充分利用各种节日活动等有利时机,进取开展各项活动,进一步加强学生的礼貌意识、节俭意识、荣校意识等,使学生的素质全面提高,从而进一步构成良好的校风。

二、养成教育常抓不懈,进取推行"日行一善,日积一语"活动

1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

利用课间,政教处人员经常在走廊、学校,检查、督促,使学生在走廊、学校大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。

2、继续充分利用“大课间操”的作用。

政教处在本学期,进取织体育组教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,经过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。

3、加强行为规范教育,进取推行"日行一善,日积一语"活动

__一中“日行一善,日集一语”活动目的:为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,我校决定开展“日行一善,日集一语”活动。

具体措施是:回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历,写下自我与人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是几句话也行,日记也行。

为学生供给的行为习惯有:

1、今日我主动向教师、同学、客人问好了吗

2、今日我用过的东西放归原处了吗

3、今日我把书本文具准备整齐,静候教师上课了吗

4、今日我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗

5、今日我上下楼梯靠右行、轻声漫步了吗

6、今日我出入家门和家人打招呼了吗

7、今日我把废弃物放进垃圾箱了吗

8、今日我认真做广播体操和眼保健操了吗

9、今日我作业按时交给教师了吗

10、今日我用“百宝箱了”吗

班主任每一天利用晨会检查学生的完成情景,并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。

学生良好的思想品德的培养,要从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起。本学期,政教处主要从基础礼貌行为的养成抓起。对学生的衣着打扮,进行及时检查、督促,基本杜绝了男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象,并狠抓迟到、早退。

三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校班礼貌班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。并继续作好了“礼貌班级”评选工作。

2、本学期继续对班主任进行了培训,并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。

3、认真搞好班主任经验交流。

本学期结合教务处组织班主任经过加强学习,不断提高管理水平,在工作的同时,不忘科研。组织班主任教师结合教务处的研究课题及学校具体情景,找出在班级管理中的困惑及先进经验,确定研究课题,并经过交流评选出优秀论文进行奖励,力争使班级管理更上新台阶。

4经过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

四、加强学困进生转化工作。

对于违纪学生,政教处的工作人员经进行经常谈心,并建立后进生谈话记录,配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研,及时了解学生情景,杜绝恶性事件的发生,防患于未然。

总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。

学校政教处教师工作总结5

一学年来,在各级教育部门的正确领导下,政教处认真贯彻执行党和国家的教育方针,努力落实学校工作计划,按照学校确定的落实一个改革、抓牢三条主线、强化四个重点、实现三个突破,开展工作,努力构成鲜明的工作特色,不断加大学生管理力度,开拓学校德育工作新局面的工作思路,团结广大师生,开拓进取,进取探索,较好的完成了一学年的工作任务目标。现将一学年的工作择要总结如下:

一、努力提高学生管理水平,创造安全、健康向上的良好育人环境

1、狠抓了行为规范的管理。突出抓好“学、用、查、纠”四个环节,学期开始认真学习了“中学生守则、中学生日常行为规范、宿舍管理制度、宿舍管理规范、安全教育目标职责制实施方案、一日常规”等并进行了考试,签订了职责书,对各班级进行了评比;用,指导体此刻行动中;查,利用学生会对学生的行为以礼貌礼貌、日常行为、卫生、作息等各方面进行督查;根据全体教干、教师反映及学生督查反馈到班级,跟踪班主任纠的情景。

2、异常重视和加强学生安全管理。对学生安全管理相当重视,采取了严格的管理措施。一是学校和班主任签订了安全职责书,二是班主任和学生、学生家长签订了安全职责书,三是假期与学生及家长、班主任签订了职责状,明确了职责,四是不定期查处了违反学校安全管理的班级和学生,五是配合学校加强了安全保卫工作和其他设施的管理工作。教干教师24小时昼夜值班,确保了学校安宁,师生平安。

3、做好与家长的联系工作。教师建立了家访记录,密切了学校与学生家长的关系,取得了家长的理解、支持,加大学生管理力度,起到了很好的作用。经过与家长的工作和家长的配合,待转化生工作十分突出,优生率有很大提高。

二、重视学校法制系统化体系,努力抓住主线开展工作

实践证明,没有主线的管理如同一盘散落的珠子,不但形不成特色和力量,也容易顾此失彼,贻误工作。今年在探索如何抓住主线工作方面进行了进取探索:

1、认真落实《中学德育大纲》。《中学德育大纲》是我校德育工作的指南,学校认真研究德育大纲实施方案,对任课教师、班主任、团队、学生会及社会教育等各个环节全面加强了管理,除对政治、语文、历史等文科继续加大德育目标的渗透外,对其他学科也进行了备课的检查与指导,开学伊始,我们就从德育目标在计划中的渗透进行了指导与检查,根据学校特点把德育目标细化分解,按照初中不一样年龄段学生心理特点和知识水平,分别以“迈好梦想第一步”、“迈好青春第一步”、“迈好人生第一步”为主题,细化落实了德育大纲分年级的各项常规教育,重视结合节日和季节开展活动,以确保活动效果。

2、扎实开展德育活动,落实德育。实践证明,利用德育活动进行德育教育,形式多样,资料丰富,容易构成教育的氛围,效果很好。本学期,学校开展了艺术节系列活动,如学生拔河比赛、文艺汇演、书画展、越野赛、教师篮球赛、乒乓球赛等。

3、加强育人管理。今年伊始,学校加强了教师师德建设,制定了《师德考核制度》把对学生的育人管理纳入对全体教师的考评中去,有效地调动了教师的育人进取性,同时学校加强班主任、学生会和团总支的建设,学生会坚持对学生的到岗、礼貌礼貌、纪律、卫生等有关校风、校纪进行全面督查,团总支围绕中心工作,组织开展了团的系列活动。

三、重视围绕特色加大工作力度

1、不断探索加强德育阵地建设的新路子,在继续管好用好黑板报、广播室、宣传栏、主题班会、国旗下讲话等传统德育阵地的同时,我校集中精力加强德育阵地建设,利用阅览室、阅报栏、广播室、定期报道学校近期工作,报道学校生活、树立典型、表彰先进,起到了很大作用,收到了很好效果。

2、开学以来,我校十分重视德育队伍的培训、管理、指导,出台了《班主任队伍培养计划》分阶段、分层次对班主任进行了培训,组织学习了《中学德育大纲》《中学德育规程》等。与班主任签订了职责状,利用了周围的工作对学生中的骨干分子进行了培训与培养工作。

努力建设德育教育与管理的网络,重视教书育人,对教师的备课、计划严格把关,组织了德育目标渗透的检查,就心理健康教育、青春期教育组织了部分教师进行了相关知识的学习与研讨。重视管理育人,学校构成了校长、教干、班主任、任课教师齐抓共管德育工作的一条龙式的管理局面。重视服务育人、树立“一切服务于学生成长”的观念,时时处处服务于学生,注意发挥社会与家庭的作用,进取开展社会实践活动,取得了很大的成效。


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