政教处工作总结精选
总结是在一段时间内的工作完成情况，取得的成绩、存在的问题及经验教训加以回顾和分析的材料，总结可以促使我们思考，反思。让我们一起来学习怎么写总结吧。下面是小编为大家整理的政教处工作总结精选，希望能够帮助到大家!
政教处工作总结精选1
上学期，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育，积极拓宽德育途径，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、劳动技能和身体心理素质。，为学校可持续发展奠定基础。
一、规范管理，提升德育水平
本学年，学校以学生思想道德建设为主线，进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。
(一)加强文明礼仪教育
以学校常规工作为主，以文明礼仪活动为契机，加强对文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。
(二)安全工作常抓不懈
上学期，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，通过班会、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，打造安全文明校园。政教处利用班级黑板报，对学生进行安全宣传教育。与班主任、学生层层签定安全责任书，明确安全责任。
二、加强班主任队伍建设
在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究适应学生的德育方法，开展德育新途径。每个学期由政教处部署德育工作计划，政教处负责具体工作，实施过程由各中队辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，并认真组织学习
上学期，政教处以学校广播操比赛、元旦节文艺会演活动为契机，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。尽量扩大参与面与影响力，本年期，我校的体育工作有条不紊，体育教师团结协作，对教学认真负责，抓好学生出操、做操工作，把好七、八、九年级学生做操质量关等学校体育常规工作。
三、存在问题：
1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。
2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。
3、由于时间、经济条件限制，一些活动不能真正开展起来。
政教处工作总结精选2
一学期来，政教处继续坚持以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学德育大纲》为指针，以育人为宗旨，坚持对学生进行正确的心理、道德、政治等教育，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，为学生成长为合格的公民及社会的栋梁奠定了坚实的基础。
政教处严格按如下原则积极开展工作，取得了实效：积极对学生进行各种形式的思想、道德和政治教育;保护学生合法权益，保障正常教学秩序;对学生的心理问题，积极干预和辅导;对学生违纪问题，坚持教育为主，处罚为辅;坚持正确的工作方法; 公正、公平、公开和高效。
工作回顾
1、利用班会、国旗下讲话等形式加强学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并以之指导自己的言行，使学生树立良好的人生观，价值观及思想前途教育。各班主任年段长认真落实，政教处及时检测抽查，作为文明班级评比的量化数据。
2、加强爱国主义教育。团委、少先队未雨绸缪，提前为下学期训练了一批比较合格的旗手队伍，规范升旗仪式，利用升旗仪式及国旗下的献词对学生进行爱国主义教育。开展“争做护旗手”活动，引导学生懂得爱祖国要从爱班级，爱学校，爱家庭做起，引导学生每人为集体做好事，培养尊重，理解，关心人，爱亲人的高尚品德，从爱人民、爱母亲、爱师长、爱周围的普通人做起。
3、加强校园文化建设。本学期继续开展了校园美文欣赏广播，宣传栏，班级板报，革命陈列室等德育基地建设，丰富学校德育活动载体。
4、开设法制与安全教育讲座。主要是学校通过集体班会和班主任自己组织学生学习的形势对学生进行《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习，使每一名学生都能运用法律约束自己和保护自己。定期和不定期开展安全检查，坚持做到天天有小查，周周有小查，月月有大查，消除一切安全隐患，特别是对重点部位、重点部门进行严密监控。本学期学校无发生重大安全事故。
5、认真做好后进生转化工作，切实做好控辍工作。本学期以“双高普九”迎检工作为契机，重点抓好防辍追辍工作，取得了较好的效果。建立师生互助组，开展扶贫帮困工作，切实提高后进生的学习和遵守纪律的自觉性，提高教师引导学生进步的能力，政教处定期检查及时做好转化效果记录。严格按照上级控辍文件精神做好控辍工作，无出现体罚或变相体罚学生及歧视驱赶后进生的现象。把学额巩固情况纳入教师业务考核。
6、加强学校与家庭、社区的联系。开展“百名校长、千名教师”进社区、进家庭活动，组织全校教师深入社区、家庭，宣传党的教育方针、政策，介绍学校教育教学工作，与家长共商教育大计。团委、学生会积极与社区取得联系，为学生的社会实践和社区服务活动创造更好的条件，开辟了更广阔的空间。
7、搞好警民、校街共建，经常与祥平派出所、街道、消防队密切合作，互通情报，加强联防，搞好普法、安全、国防教育，打击不法青年对学校的滋扰。本学期举行了一场法制报告会和一场消防知识讲座。
8、继续开展创文明班级活动。本着公开、公正、公平的原则，做好学年各类先进的评选工作。
9、心理咨询室继续搞好心理咨询热线服务，在师生中开展心理知识讲座。本学期工作重点是高、初中毕业年级考前心理辅导与咨询。
10、做好校园保洁工作，定期进行卫生检查评比并与班级考核挂钩。与班主任联系，教育学生养成良好的个人卫生习惯。开展青春期教育。多渠道向师生宣传春季传染病防患常识。
11、改革学生评价方案，根据上级文件，组织初三、高一年班主任及科任老师认真学习综合素质评价方案，成立学校评定委员会，客观公正地全面评价学生。
政教处工作总结精选3
本学期，政教处在学校领导的关心和全体班主任的共同努力下，顺利圆满地完成了本学期各项工作任务。其工作如下：
一、安全工作。
1、健全制度，落实各类安全应急预案。
本年度，我校进一步完善了各类安全管理制度，并针对实际情况，对某些制度进行了修改。例如由于甲型H1N1流感形势严峻，为了做好防控工作，及时制订了《学校甲型H1N1流感防控工作方案》、《防甲流晨午晚检、上报、隔离、复课制度》，有效控制了甲型H1N1流感在我校的传播蔓延，使全校师生平安度过了甲型H1N1流感的严峻时期。我校地甲流防控工作被区教育局评为一类学校。
2、以班级为单位组织召开了《安全伴我行》、《上下楼梯安全》、《课间活动安全》、《甲型H1N1流感预防》等安全主题班会。
3、甲型H1N1流感防控。㈠、注重宣传，共同防范。①、利用校园广播给学生讲。②、延伸宣传范围，本学期向家长发放甲型H1N1流感预防知识宣传单2次。③、办甲型宣传专栏4次，让师生了解其症状、传播途径、预防方法，消除恐慌。㈡、搞好消毒，不留死角。①、每天提醒并要求各班开窗换气。②、每周三、五全校师生齐动手，用喷洒和擦拭方法组织全校彻底性消毒，让病源无处可生、可藏。㈢、坚持搞好晨检、午检、晚检，发现疑似症状及时隔离，居家或住院治疗。 ㈣、严格执行零报制，做好居家、住院治疗学生的跟踪调查。
4、每班每周一节安全课(上课表)，以视听直观的方式对学生进行安全教育。
5、本学年上下学期各举行了一次学生上下楼梯、紧急疏散、场景预设模拟安全演练。
6、规定了学生集会、出操、进餐、就寝路线。
7、和乘车及坐麻木车学生家长签订了安全协议书。
二、德育教育
为了进一步规范学生日常行为，培养学生高尚人格，引领学生健康成长，营造校园良好环境。学校实施雅行教育活动，使学生在活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育，进而培养他们的道德意识、责任意识、情感意识和使命意识。
1、学校组织风筝比赛
2、利用红领巾广播站播放红歌。
3、开展了“爱国、爱校、爱家”的大队活动。
4、开展了李埠小学田径运动会，在会中，学生锻炼了身体，增强了集体荣誉感。
5、六一前夕，举行了少先队纪念活动及入队仪式。
三、班主任工作
1、每月召开一次有主题的班主任工作会，提升和加强了班主任的素质和责任感。2、以育人教育为契机，建设个性加特长班级，每班有班牌，每班制定了班训、班规，规范学生行为。励，使学生的集体意识、集体荣誉感、班级的凝聚力大大增强。
3、举行班级家长会，本学期，各班成功的依次召开了班级家长会。利用家长会与家长讨论一些共同关心的问题，增进了学校与家庭、老师与家长、学生之间的相互沟通、了解、信任。
四、常规工作
1、切实抓好一日常规评比。利用红领巾监督岗，充分发挥大队干部的作用，协助少先队管理和监督队员的礼仪和校园内的环境卫生。
2、规范寄宿生管理。①、建立详细的住宿生资料，把寝室床铺进行安全检查并编号，学生入住时，把姓名、床位号一一对应登记造册并张贴在门上，供值班教师据此查寝清点人数一目了然。②、每月开展一次文明寝室、优秀寄宿生评选活动，要求学生寝室地面干净，铺面整洁，包括毛巾怎样放、牙刷茶杯怎样摆都有统一规定，从而使学生在规范中约束自己的行为。③、组织了一次模拟安全演练，有效提高了学生的安全意识，学生能自觉排队进餐、排队回寝室、就寝的情况良好。④、给每个寝室分发图书、棋类，不仅丰富了学生课外生活，而且使每个寄宿生“有事可做”，以此释放寄宿生的充沛精力，引导寄宿生的兴趣和注意力，减少“无事生非”等现象，进而达到调节心理阳光寄宿的效果。⑤、寝室家庭化布置，不定时更换温馨提示语，使学生感受家的温馨、温暖。
3、主持每周升降旗仪式。在升旗仪式上对每月评选出的“文明寝室”、“优秀寄宿生”进行颁奖。增强学生荣誉感，以榜样影响其他学生。
4、加强少先队阵地建设，认真办好学校红领巾广播站，使之真正成为学生学习和娱乐的窗口。广播站开设了“佳文共赏”、“故事屋”、“知识小天地”、“点歌台”、“红歌大家唱”、“古诗吟唱”等栏目。每天中午12：45——1：15播出，队员们自己投稿、采编，中间加插各班每天的好人好事。
5、抓好少先队红领巾和标志牌的佩戴，做好少先队用品的管理和使用，使其发挥作用。
6、检查班队活动开展情况。大部分班级都开展得很好，主题班会活动教育目标明确，内容具体而充实，形式丰富多彩。
7、抓普通话的推广。要求师生在校园内人人讲普通话，并纳入教师绩效工资考核。通过一学期的推广，校园内，教师课堂上、与学生交流都能使用普通话。
五、工作不足：
1、清洁卫生工作还需常抓不懈。
2、普通话推广还要加大力度。
3、寄宿生活动还要更丰富。
4、日常行为规范管理还需加强。
今后工作思路：
1、开展育人教育。每班针对班上的实际，制定每月的雅标，做到每天有记录，每周有小结，每月有评比，以培养学生良好习惯的养成。
2、有计划、有目标地开展一系列的少先队、班队主题活动，使学生在活动中享受快乐、受到教育。
3、加大普通话推广力度。
4、给班主任提供平台，提高班主任管理水平。
5、从细处入手抓好安全工作。
6、和教导处联手开展寄宿生活动。
政教处工作总结精选4
本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“狠抓常规，提高教学质量”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试，具体工作总结如下：
一、重视德育工作，德育工作放在首位
本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。通过很抓常规，逐步改变学生的行为习惯，养成良好的学习、生活氛围。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。政教处专门派人进行了检查和摄像，每周进行统计和公布。
2、“双管齐下，加强管理”
本学期通过年级组和政教处错时检查、记录，进行公布，各班级查找差距，进行反思和总结，我们将检查结果纳入班主任的绩效考核。以促进各班级高度重视。做到常抓不懈。
3、利用每周一次升旗仪式，结合上周出现的情况和下周的安排对学生进行教育。
我们邀请年级组长、班主任、学生代表以及学校的领导、法制副校长进行国旗下讲话，一方面对学生取得的成绩加以鼓励和表扬另一方面对管理中出现的问题进行分析和打算，提出解决的方法和处理的措施。要求学生努力改正积极投入进来齐抓共管，为我们校园创立一个良好的学习、生活氛围。
4、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、抓行为习惯”活动，取得了良好的效果。
学校要求每个班级将《学生手册》发到每位学生手中，班主任给以解读，进而召开班级主题班会，最终制定班级管理条例或班级公约。
5、针对学生法制观念、交通安全不强的具体情况，本学期学校多次邀请了学校法制副司法局副局长刘新江到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请了陆航旅的政委到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。
6、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。
本学期我们开展了许多丰富多彩的课外活动，如：摄影、书法、才艺大奖赛。十二?九大合唱比赛、交通劝导义务活动、跑操比赛、区法制歌曲大赛、读书节畅想中国梦征文活动、科普周活动、安全网络知识竞赛和暑期安全知识竞赛、税收国家文明征文、环保先进学生、三人篮球赛等，通过这些活动一方面能让学生有充分展示自我的机会，另一方面又能激发学生强烈的集体荣誉感，从而使学生不自觉的形成良好的心态和积极向上的氛围。
二、养成教育常抓不懈，积极推行"每日检查、每日公布"的活动
1、本学期继续加强了课间纪律的管理。
利用课间，政教处人员及学生检查人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。政教处专人负责全校的卫生检查和考核，做到每月进行统计和公布。
2、继续充分利用年级组的直接管理的作用。
政教处的工作离不开年级组，由于年级组直接参与年级管理，政教处与年级组紧密合作，对学生中出现的问题我们和年级组互相沟通，进行合作共同制定具体的办法，做到及时反馈、及时沟通、及时处理。充分尊敬年级的意见和做法，对一些分歧做到互相沟通，共同协商，取长补短。
3、做好期中、期末学生表彰和总结工作
我们利用期中、期末中涌现的优秀学生给以“三星”表彰，学校设定了“学习之星”、“文明之星”、“进步之星”的表彰具体要求和评选办法，每次由政教处进行全校的隆重表彰仪式，以此来激发学生的学校热情和拼搏的动力，我们认真做好总结工作，让学生能找到自身的问题，下一阶段进行努力改正，让每个学生充满希望。对年级前十名的“学习之星”学校给予奖金鼓励。大大激发了学生的学习热情，我们还邀请家长参加，家长代表发言。以此让家庭和学校能共同努力，目标一致全力投入到学生的管理中去。
三、安全法制教育高度重视
当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
(1)完善安全制度，签订责任书。本学期初，学校政教处都会进一步制定和强化“安全教育与管理标准化建设”工作计划。汇编制定各类安全教育读本，印刷成册并发给学生。同时，学校还与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订安全责任书，重点落实了食堂饮食安全责任和走读生的家长接送责任制，使学校安全工作管理有章可循，我们将安全管理60条分到学校各个领导，做到责任明确。
(2)逐步明确门卫负责制，定期给门卫开会明确责则和任务，自查问题，做到谁当班谁负责。建立明确的考核制度。
(3)定期召开住宿生会议进行安全教育，逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯，增强学生的安全防范意识。
(4)坚持安全隐患排查，逐步实现“人防、技防、物防”。
(5)积极准备进行安全演练和安全知识竞赛，邀请法制副校长和部队领导来校进行安全知识讲座或国旗下讲话。
四、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理
1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“星级班主任”的评选工作。
2、对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题
问题学生转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。
3、认真搞好班主任经验交流。
本学期结合教科室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。
4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。
通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。
政教处工作总结精选5
本学期，政教处根据学校工作计划，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，以抓师德为目标，以学生日常行为规范养成教育为基础，以抓年级管理，班主任、学生干部建设为重点，切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进学校优良的学风和校风建设，现将本学期主要工作总结如下：
一、强化政教处自身能力
本学年，政教处工作做到有条不紊的进行，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有关负责人反馈;督促相关负责人及时制定班级、保卫工作计划;同时，每周六政教处一班人进行工作回顾，并做好书面小结，为开展好下一周工作奠定良好的基础。
二、优化班主任过程管理
班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，实行“定量与定性双重”考核，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。本学年政教处为切实提高班主任队伍的整体素质，做了大量细致有效的工作。
一是政教处一班人经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。
二是政教处领导在教职工例会上，针对学生中出现的一些共性问题，都要渗透一些管理方法。
三是加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实《横峰中学管理制度》，使班级量化、班主任量化有机结合起来，为期末考评提供了可靠的依据。
四是重新启动“优秀班主任”评选活动，对工作认真负责、有成效的班主任给予肯定，以加强班主任工作的积极性;
五是以加强在职班主任的培训和理论水平的提高。针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层层把关，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。
三、狠抓学生常规教育
本学期，我们从小处入手，大处着眼，明确重点，狠抓学生行为规范培养他们养成良好习惯。
1、注重管理目标的落实。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实，我们编排印发了行政与保卫值周安排表。值周行政与值班保卫、政教处一班人每天监督检查迟到早退、各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育和通报评比，做到时时有人管，事事有人抓。
2、努力提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，通过开展文艺演出、辩论赛、主题班会、文化长廊等丰富多彩的活动，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。
3、加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水平还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。值周行政与值周保卫在校门坚持每天检查到校学生的仪容仪表，包括头发、服饰等，让他们注意塑造自身的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。
4、加强对学困生教育引导。我们密切关注各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，我们总是给予及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。
四、创新各项活动，丰富德育教育
1、为进一步维持我校学生出校门的秩序，保证我校学生出校门时的安全，政教处、校团委组织我校青年志愿者于3月30日至4月5日戴执勤红袖章排队站在校门口执勤。
2、为进一步加强我校学生的交通安全意识，规范我校骑车学生的交通行为，2月28日我校召开了全体骑车学生交通安全教育会。会上邀请了县交警大队法制宣讲科赵薇科长来校宣讲交通安全知识。
3、值第19个全国中小学安全教育日，政教处积极开展“中小学生安全教育周”活动，有效抓好学校安全教育工作，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，切实保护广大学生的身心健康与生命安全，特制定“五个一”活动方案。
4、以“全国中小学生安全教育日”为契机，在学校开展安全知识的主题班会，并开展一期“安全教育”为主题的专刊黑板报比赛。
5、组织一次全校性的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。政教处发起号召，动员学校总务、后勤、教务等各部门一起对校园各方面进行了安全排查，提出了相关解决方案并形成书面报告存档。
6、为了切实加强德育工作，促进班级工作制度化，规范化，培养学生养成良好行为习惯，树立“为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识，进而形成一个奋发向上、愉快活泼、积极向上的班集体，特制定《文明班级评比方案》。
7、3月24日，政教处组织全校师生进行了“防震、防灾应急疏散演练”，提高了全校师生的自我救助意识。
8、重新启动并完善了“文明寝室”评比制度，加强了学校寝室的管理，提高了住校生的安全、文明素养。
五、存在的问题和今后努力方向
1、学校反复强调的问题，如：迟到、早退、交通安全、男女生交往密切、通宵上网现象，在学生中依旧屡禁不止。有待于今后大力做好这方面学生的思想教育工作，使他们能够洁身自爱，遵纪守法，学业有成。
2、个别班主任只注重学生的学习成绩，德育教育责任心不强，积极性不够，经常有不开班会现象，给学校工作带来了不便。
3、学校、年级组安排的值班，部分行政和班主任有时未能及时到岗，存在一定的隐患。
4、部分教师只教书不育人，如教师对学生在楼道、教室内的乱跑、乱闹、乱叫现象视而不见，听而不闻，认为课间、课外教育是领导、政教处、班主任的事，淡化了对学生的教育工作。
5、在问题学生中，存在家长不管或管不住的情况，给班主任、科任教师管理带来极大难度。
6、针对我校学生现状和学校所处地理位置，如何加强内部治安管理和治理整顿校园周边环境值得研究。
一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。