高校教师工作简单总结报告

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大家知道教师工作总结怎么写吗?老师要具有多才多艺,高超的教学艺术,我们是学生学习道路上的指路人。今天的小编给大家分享了高校教师工作简单总结报告【五篇】,希望能帮到你。

高校教师工作简单总结报告

高校教师工作简单总结报告篇1

时光如梭,一年的见习期即将结束。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

这一学期里,我在思想上严以律己,。在工作中更是时时刻刻严格要求自己。一年来,我还积极参加各类政治义务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导的老师们做好校内外的各项工作。

二、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学习,切实提高自己的基本功。

三、班主任工作情况

学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个普教毕业生一进校就担任班主任,一年的工作使我认识到作为一名班主任的重要性。班主任除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

以上是我一学期来的工作总结,在一年的工作中,无论是教学工作还是班主任工作,我都觉得自己存在着很多的不足,比如,合理统筹的能力有待提高,教学管理工作中不够严格,计划意识不强,与家长间的联系不够紧密,缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训课的学习过程中,我确实成长了不少,学到了很多专业内外的知识,认识到自己的一些不足。正所谓:“有则改之,无则加勉!”既然看到了自己的不足,我将积极改正。在今后的工作中,我将会多调整心态,多反省自己,多进行教学后反思,多向老教师取经和学习避免走多弯路,从多角度多方法看问题,让自己真正地快速成长起来。

高校教师工作简单总结报告篇2

时光飞逝,转眼间3个月的时间已经过去了,试用期的教育教学工作快要结束了,回顾这3个月的工作,在这3个月里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。回顾走过的路可以更好的看清前面的路,为了发扬优势改进不足,我将试用期的工作情况总结如下:

一、思想认识

在过去的3个月里,通过院系领导的报告了解了阻碍我院发展的诸多难题。在以后的工作中我将努力学习实践,为我院灾后重建与又快又好发展努力工作。我相信在以后的工作学习中,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学年即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练。

二、教学工作

在教学工作方面,我系为我们新教师安排了“老带新”工作,由基础教研室主任的罗明远老师指导我工作。我积极参加教研室的新教师培训活动,抓住每一个听课学习的机会。仔细听,认真记,课后仔细琢磨,努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提高,平时根据要求,提前备好课,写好教案。通过听课与代课不断学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,特别是坚持去听师傅的课,学习各种经验和课堂教学艺术。使自己能够广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。除此之外,我还认真协助罗老师批改土力学班的作业,详细地写好评语,使学生通过作业深入掌握所学知识。

三、个人学习

而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。我积极学习各种相关专业知识,积极撰写科研学术论文投稿,目前已向2家专业杂志社投出稿件。为了响应我院“双师型”师资队伍建设,我正在备考相关注册工程师资格证,巩固所学的专业知识。在试用期中,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在未来的时间里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

四、考勤方面

我热爱自己的事业,在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。除听课及代课时间外,从不因为个人的私事耽误在系里坐班的时间,

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。处理好学校工作与个人之间的关系,试用期内没有缺席过一次。

在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究教学方式及相应的教学技巧,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。也坚信自己将在教师的道路上一路坚定,务实地走下去,为社会培养更多的专业技术人才。

高校教师工作简单总结报告篇3

一年在匆匆忙忙之中又抵达了终点,作为一名高校教师,我很清楚自己肩负的责任以及头顶的光辉。所以在这一年之中,我时时刻刻的警醒着、努力着、坚持着,在教育事业上保持绝对的忠诚,对学生的成长保持严肃的态度,对自身的提高保持着坚决的决心。一年结束了,另一年有即刻启程,没有一丝的停留,这也就是时间的速度。因此好好总结过去,重新面对将来吧。

一、思想态度上的坚定

从事教师这份事业已经八年了,八年的时间一路上跌跌撞撞,有时候摔跤,有时候赢取欢声笑语。经历了很多,也收获了良多。因此我的思想上升的也是比较快的。如今社会对教师的要求越来越高了,而我作为高校的一名教师,自身上的提升也是很重要的。这一年,我参与了多个培训,并且积极参与每一次讲座,积极学习,把思想高度提升上去,坚定目标和方向,把时间放到工作当中去,不辜负学院以及每一位领导给予我的信任和关怀。我做到了,在这样一个期末和年终,我终将迎来了自己想要的一个答案。

二、学生工作上的仔细

和大学生相处,很多时候我们重要的不是教学方法,而是相处方式。每一个学生发展至今,都有了各自独立的性格,专有的处世态度。大学不如中学,它更加自由,也更加崇尚独立。所以作为一名大学教师,我认为自己在学生工作上,首先要保持一份耐心和细致,虽然说大学生不需要我们管太多了,但是对于安全等问题,我们还是要仔细去关注和排查的。认真做好自己的教育工作,把每一份知识更好的去传达,这才是最主要的一部分。

三、师生生活上的配合

师生之间,一个好的状态是非常重要的。大学教学当中,我们和学生之间的交流是很多的,比如说在做实验、上实践课以及各类理论课的时候,我们考验的不是学生之间的配合,而是我们师生之间的互相支配。作为一名教师,我应该明确自己的身份,也应该同一时间清楚自己的此刻需要做的事情。不过分高傲,也不过度低调。拿出自己该有的水平,去影响学生更好的创作,这才是一个最为成功的方式。虽然这一年已经结束了,但是对于未来而言,这是每一个学生新的启程,也是我这一名教师新阶段的开始。

高校教师工作简单总结报告篇4

一年的工作也是要结束了,回顾这一年,有挺多的感慨,同时也是明白自己的工作要继续的去做好,去为学生们服务,让他们收获到更多的知识,同时自己也是要不断的努力,去学习提升,让自己在专业的领域变得更优秀,才能更好的教出优秀的学生,在此我也是就这一年工作来做个总结。

一、教学工作

这一年也是比较的特殊,开学是比较的迟,但是我也是认真去做好了教学的工作,从网课的准备,和给学生们布置任务,作为大学,我知道学习是比较自由的,但是我也是要去对学生们负责,虽然不能来学校,但是我也是提供了很多的参考书籍要学生们去看,同时一些任务作业也是可以在家去完成,而自己开设的网课也是可以让学生们学好知识,这些努力都是为了及时的把教学去做好,而到了疫情缓解,学生们回到学校,我也是去把课堂给上课督促他们做好学习,每堂课都是会做好点名,以及提问,虽然严厉了一些,也是知道会被一些学生所讨厌,但是我也是希望尽责,虽然大学生也是成人了,有自己的选择,但是我也是希望有用的知识他们能多学一点,这对于他们的将来也是会更加的有帮助,而不是觉得随意的让他们学习或者不学,那样作为老师其实也是非常的不负责,同时我也是积极的去回答学生们的问题,去帮助他们解答疑惑,对于一些问题,可能自己也是要多去思考,多去想,但都是为了教学会去做好。

二、业务学习

高校的教学,并不容易,学生们有了很多的思考,同时一些问题的提出,甚至自己都是不清楚,不知道的,所以更是要我们自己多学多对专业深思,自己作为老师,这一年除了做好教学,也是认真的去学习,发表论文,不断的看书,对专业有更多的研究,同时也是和同行的老师,或者社会的朋友一起去探讨专业性的问题,只有如此,自己积累的更多,那么也是能更好的来把教学给做好,如果自己只是抱着书本去教学,那样学生也是很难去学到什么知识的,这一年我也是发表了几篇论文,得到了校领导的肯定,自己同时看了一些书籍,这些也是让我的教学更加的容易。通过自己的付出,业务能力得到提升,同时也是看到自己依旧有很多的不足,这些也是通过了学习才发现的,其实也是如此,学的越多,也是会看到自己更多的无知,而要继续的学,才能把教学给做的更好。

一年要结束了,对于来年,我也是要去做好规划,清楚自己的工作方向,明确自己要继续的学习以及研究的领域,对于自己的教学也是要多去思考,多和学生们交流,让他们的学习更做的好,我也是相信我的付出努力会有进步的,同时也是要把教学做的更为出色,让学生们收获更大。

高校教师工作简单总结报告篇5

勤勤恳恳,忙忙碌碌,一年的紧张工作就这样即将结束了,回首望去在教学、科研和班主任工作等方面都收获了成功和喜悦,现作如下总结:

一、教学方面

20__年3~7月,担任大学生职业规划与就业指导Ⅰ(即大学生职业生涯规划课程)的主讲教师,课时达274.8学时,负责全校41个班级的教学工作,曾广泛收集资料,认真备课,精心授课,与同学们亲密接触,了解学生们的心理需求,在互动和谐的气氛下完成授课任务。20__年9~11月,担任大学生职业规划与就业指导Ⅱ(即大学生就业指导)的主讲教师,课时达128.4学时,负责金融系17个班级的教学工作,在教学方法和内容上大胆创新,打破了传统的授课方式,增加了自我介绍、无领导小组讨论和模拟面试等实训环节,能针对不同招聘单位对学生的用人需求展开有针对性的教学,在课堂上及时准确地传达用人单位信息,并利用网络、电话和座谈等多种形式对学生进行个别化指导。

作为专任教师教好课是我们的主要职责,所以为达到此目的,本部门的教师密切配合,通力合作,不惜利用寒暑假的时间,多次进行集中备课,大家集思广益,发挥每个人的特长,发表自己的独到见解,共同商议课程的具体内容、授课形式,分别查找所需资料,并进行汇总,为课程取得良好的授课效果奠定了基础。

个人的授课特点各不相同,为提高自己的授课水平,本人还在课余时间进行认真听课,取长补短,学习朱天波老师讲课时的幽默诙谐,卢照国的谆谆教导,白雪杰的有条不紊,赵凌雁的平易近人,张倩的和谐互动。

二、班主任工作方面

继续担任08级会计电算化1班的班主任,为了锻炼学生们的语言表达能力,加强同学之间的了解,营造一个良好的班级氛围,利用业余时间组织了一次题为“我之所以为我”的三分钟演讲活动,内容涉及自己的兴趣、成功体验和难忘的生活经历等,这次活动大大加深了师生和生生之间的友谊。为了更好地了解学生,曾多次深入班级与学生交流谈心,参与班级的演讲比赛、辩论赛等集体活动,从而有效地指导他们如何度过自己的大学生活。并在这个班级已经进入大学二年级这个关键时期,针对他们已经适应了大学的学习和生活,心理比较稳定这些特点,把工作的重点放在让他们学习专业知识和技能、提高自己的综合素质、增强自己在就业市场上的核心竞争力上面,因此为他们进行了专题讲座“职业规划与合理就业”,帮助其认清他们这个阶段的任务是什么,如何为自己将来的合理就业做好充分的准备。为了了解学生的生活状态,曾多次深入班级和寝室与其交流,做到有效指导。

三、科研方面

继续研究08年申报的黑龙江省教育科学“十一五”规划重大课题“黑龙江省加快建设教育强省的对策研究”之子课题:“提高高校大学生就业率的就业指导体系建设研究”,并亲自撰写了课题的开题报告、结题报告,填写了课题验收表,整理所有的课题资料,准备接受课题组的总结验收,完成最终的结题任务。在我校的《金融理论与教学》杂志上发表了题为“高职高专院校就业指导课程体系构建初探”论文一篇,论文“心理效应在大学生求职就业中的创新型应用研究”,将于20__年在我校的第一期《金融理论与教学》杂志上发表。于20__年3月成功申报了黑龙江省会计学会重点会计科研课题“后农业税时代农村会计人员管理体制研究”,20__年11月20日向黑龙江省会计学会递交了四篇论文和“后农业税时代农村会计人员管理体制研究”课题结题报告,完成了会计学会重点会计科研课题“后农业税时代农村会计人员管理体制研究”的结题任务。并参与研究了会计学会重点会计科研课题“金融资产减值问题研究”。

四、其他工作

5月与学工处配合,为金融、投保和商英系的学生进行了职业生涯规划比赛的专门培训讲座,并对他们的规划作品进行了修正,协助学工处举办我校第二届大学生职业生涯规划设计大赛。5月20~22日在齐齐哈尔职业技术学院参加了黑龙江省高校职业指导课程建设研讨会,会上通过专题报告、经验介绍、教学观摩等方式,围绕课程内容设计、教学方法、考核办法、师资队伍建设等方面进行了专题研讨交流。

作为招生就业处的一员,与其他同事配合共同完成招生与就业工作是本人的另一职责所在,所以准确解读就业政策,积极参与在校举行的招聘会场,认真了解招聘信息,在课堂上及时传达,指导简历的制作与填写,修改自我介绍内容,总结学生的面试经验等,为我校的就业工作顺利进行贡献自己的一点微薄之力。

此外,为使我校的升本工作能够顺利进行,本人积极配合招生就业处、教务处、科研处、组织人事处等部门的工作,完成填表、上报资料等任务。

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