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2022开展森林防火宣传教育活动的总结10篇

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2022开展森林防火宣传教育活动的总结(10篇)

森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,最具有毁灭性的后果。下面是小编整理的2022开展森林防火宣传教育活动的总结10篇,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

2022开展森林防火宣传教育活动的总结10篇

2022开展森林防火宣传教育活动的总结篇1

春季是火灾多发的季节,为了认真贯彻落实上级有关森林防火工作的精神,我校成立了校森林防火宣传工作领导小组,具体负责防火宣传工作,并明确防火教育与宣传活动的主管领导和领导机构各成员的职责,具体开展情况如下:

一、统一思想、提高认识、加强领导。

我校根据上级文件精神,着手策划开展森林防火宣传教育活动,提出了“积极宣传、杜绝学生野外用火”的方针,及“森林防火,人人有责”的口号,让师生树立森林防火是每个公民的光荣义务的意识,为此,成立了森林防火教育工作领导小组。

二、加强宣传,扎实开展森林防火教育活动。

森林防火既是一项重要的“安林”工程,又是一项重要的“安民”工程,事关生态建设大局,事关人民生命财产安全,事关社会政治稳定。我校根据实际,认真开展了以开展森林防火为主要内容的森林防火宣传教育活动,具体活动内容如下:

1、由各班主任以森林防火为主题的班队会的形式对学生进行了森林防火教育,加强学生的防火防火意识。

2、学校综合组根据学校的安排负责出了有关森林防火知识的黑板报,对学生进行宣传教育。

3、学校在星期六、日放假前以口头或短信形式告知家长,不允许任何人携带易燃易爆物品进入在林区,不允许任何人在林区上坟烧纸、燃放鞭炮、焚烧荒草。并利用国旗下讲话、校园广播等形式进行森林防火安全教育。

4、通过一系列的宣传、实践活动,5-6年级学生每人写了一份以森林防火为主题的作文。从学生的作文中,我们看到了通过学校开展的这些活动让学生真切的认识到了森林资源对于我们人类的重要性,同时也感受到了学生对于自觉遵守森林防火的决心。还制作森林消防安全手抄报。加强学生对森林防火的认识。

三、督促检查,找问题,抓落实。

学校建立责任制,由班主任做好对学生的森林防火工作,做到常抓不懈有备无患。

通过森林防火宣传教育大大提升了学生们的春季森林防火意识。在我们今后的工作中将常抓不懈,坚持“预防为主、坚决杜绝”的方针,通过教育使学生充分认识到“森林防火,人人有责”的意义。

2022开展森林防火宣传教育活动的总结篇2

清明节将至,为了增强师生火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,传授学生基本的防火灭火方法,我们一、二年级组组织一二年级全体师生于4月3上午10:30分进行了防火安全演练活动。

我们一、二年级全体师生从接到指令,到安全撤离到操场中心,只用了1分30秒,整个过程紧张有序、没有出现拥挤摔倒现象,我年级组这次消防应急疏散演练活动取得圆满成功。通过这次消防演练活动使我们一二年级组全体师生掌握了基本的防火知识和自救逃生技能,受到一次深刻的消防安全知识教育,达到了预期目的。

这次消防疏散演练是我校继上周开展防震疏散演练之后又一次中型疏散演练活动,今后我们要经常开展应急疏散演练活动,让我们的学生形成习惯,掌握应急逃生的基本技能。

学校安全事关社会稳定,事关每个家庭的幸福安宁,事关每一名学生的健康成长,已成为社会关注的焦点。希望我年级组全体师生牢固树立“生命至上,安全第一,预防为主”的思想,以争创“平安校园”活动为契机,从规范管理、落实责任抓起,从重点防范和隐患整改入手,切实把学校安全工作放在了首位。希望我年级组全体师生以此次消防疏散演练活动为契机,不断增强安全意识,提高自护自救能力,坚决杜绝学生伤亡事故的发生,让平安永随,让健康相伴。

2022开展森林防火宣传教育活动的总结篇3

为切实做好今冬明春森林防火工作,按照省、市、县森林防火指挥部统一部署,我镇积极组织开展了形式多样的森林防火宣传活动,实现森林防火宣传设施标准化、宣传用语规范化、普法教育制度化,不断提高全民的森林防火意识和法制观念,提高大家做好森林防火工作重要性的认识和责任感,使森林防火工作变成全民的自觉行动,限度地减少森林火灾的发生,确保森林资源和人民生命财产安全。现将我镇组织开展秋森林防火宣传月活动情况总结报告如下:

一、加强领导,落实责任

成立了森林防火宣传领导小组,制定了森林防火宣传方案。依据实际情况对中小学生进行了防火宣传教育,发放防火宣传单,与各村(居)、相关单位企业、各造林大户签订了防火责任书。

二、突出重点,深入宣传

森林防火宣传活动中,主要抓了以下几项宣传工作:

1、会议宣传。镇党委会进行研究,邀请各村(居)干部和林业相关人员到林业站开展专门的森林防火宣传会议。村干部在会议上积极发言,掌握新的《森林防火条例》,利用村干部进行广泛宣传,提高大家的森林防火宣传自觉性

2、学校宣传。森林防火宣传月活动中,林业站组织专门人员深入中小学对学生进行森林防火宣传讲座,并发放了森林防火宣传单150余份。让学生带回家提醒家长,提高全体群众的防火意识。

3、标语宣传。组织各村(居)重新刷写防火标语,每村(居)不得少于20条。各造林大户在各自山场所在的林区制定固定的防火宣传牌。林业站在重点林区悬挂防火警示牌并配备专门的森林防火巡查员。

4、流动宣传。镇政府、林业站组织森林防火宣传车在全镇各村(居)进行不间断的巡回宣传,营造浓厚的森林防火气氛。

三、强化制度,加强保障

制定了镇度处置森林火灾应急预案。加强乡村森林消防队伍建设,积极建设后备扑火队伍。政府建立了扑火突击队,各村(居)建立了扑火应急队,以适应扑救较大火灾的需要。镇林业站根据森林防火任务,储备一定数量的扑火机具和装备,保证扑救较大森林火灾的物资需要。并且有计划地加强了实战训练和扑火演习,提高扑火队伍的综合素质和扑火作战能力。

四、存在问题

1、部分干部群众存在思想麻痹,警惕性降低,认识不到位的现象。

2、森林防火装备落后,资金保障不到位。

3、部分地方森林防火宣传资料上墙效果不理想,存在缺陷,对此情况将及时整改完善。

4、农民野外用火行为有所复苏。对此我们一方面深入宣传,一方面与森林派出所共同严格查处。

2022开展森林防火宣传教育活动的总结篇4

森林防火,人人有责,为了提高每个人的森林防火意识,增强每个人的森林责任心,我们应该加强森林防火宣传,根据学校的要求,20__年_月29日-_月_日我校开展了“森林防火,人人有责”的宣传教育活动,现总结汇报如下:

1、把安全教育融入日常生活中,动之以情,晓之以理

我们通过在实际生活中碰到的,见到的,听到的,并通过各种途径搜集一些有关森林安全方面的信息,图片资料等,让孩子们互相观察讨论,说说自己的看法,讨论并总结应当注重些什么。

2、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立安全意识。

开展以“森林防火,人人有责”为主题的班会活动。对森林防火的安全知识教育教学系列活动,讲述森林对人类的贡献及森林火灾的严重危害,让孩子们了解防火知识,明白防火重要性,让森林火灾教育走进心间。我们让学生每人搜集一条森林防火标语。如“进入林区,防火第一”、“护林防火,责任重于泰山”、“毁林之心不可有,防火之心不可无”、“谁放火,谁坐牢,谁失火,谁坐牢”、“防森林之火,保绿色畲乡,建生态景宁”等警示语。出一期森林防火黑板报,并让学生写一篇通过孩子对家森林防火作文,增强孩子们的安全意识。

3、加强消防安全教育。

消防安全教育是一项涉及千家万户,关系到方方面面的大事。为了提高孩子们处置紧急情况的协调能力,有效地保障师生的生命财产安全,我班全体学生进行了紧急情况应急处置演习活动。当火警信号发出后,班干部迅速组织、清点人数,查寻漏散。同时要求弯腰,捂上鼻子,拿上水毛巾,快速成一路纵队按指定路线进行疏散,在最短的时间内撒离到疏散集中区。演习过程步骤严谨,方法科学。通过本次演习,加强了处置紧急情况要及时、快速、安全的意识,进一步提高了师生的应急能力。

4、向家长做好宣传工作,促使家校教育一致性。

学校教育与家庭教育犹如一车两轮,只有同向同步前进,才能使安全教育真正落到实处。我们及时让学生给家长写一封森林防火信。向家长宣传“森林防火”等方面的知识,让家长也重视对学生进行安全知识教育,达到教育一致性。进行森林防火教育,努力在全社会营造“森林防火,人人有责”的浓厚氛围。总之,我校扎实开展了以“写一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板报、给家长写一封森林防火信、写一条森林防火标语、上一堂森林防火课”为内容的“五个一”森林防火宣传教育活动,形成教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社区的良好局面。

2022开展森林防火宣传教育活动的总结篇5

为了进一步加强中小学生的森林防火意识,保障学生的生命安全,减少森林火灾的发生,根据管委会森林防火会议的要求,在辖区内中小学生中认真组织开展了森林防火“五个一”宣传教育活动。

一、提高认识,加强领导

为认真开展好森林防火“五个一”活动,各校成立了森林防火领导小组,做到此项工作层层有人管、事事有人抓、一级抓一级、逐级抓落实。充分认识做好森林防火工作的极端重要性,进一步增强责任感和紧迫感,加强青少年学生森林防火知识教育,并采取切实有效的措施,抓紧抓好,抓出成效。

二、积极开展“五个一”教育活动

1、上好一节森林防火知识课。利用主题班会、周末活动、政治课等时间对学生进行森林防火知识的教育宣传;特别强调森林防火安全,重点学习《中华人民共和国森林法》。

2、写一篇森林防火作文。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后,要求全体学生至少写一篇以“森林防火”为话题的作文。

3、出一期森林防火黑板报。在防火戒严期到来之际,特别要求各学校出一期专题的森林防火校园板报,以及各班出一期关于森林防火知识的黑板报。

4、写一幅森林防火标语。在森林防火期内,各学校书写了关于森林防火方面的标语,并进行张贴“森林防火,人人有责”等口号的宣传标语。

5、致一封家长的公开信。根据林业部门的要求,在防火戒严期来临之际,向各位家长致了一封公开信。

三、切实加强常规管理,防患于未然,尤其是森林防火安全工作涉及学校管理的各个环节。

1、加强教学管理,杜绝教育教学过程中可预见的安全事故、森林火灾的发生;

2、加强学生宿舍的管理,彻底排除安全隐患,确保住宿学生安全;

3、加强校园环境管理和学校周边环境整治。

各学校充分利用各类宣传载体,创新的宣传形式,丰富了教育内容,大力宣传普及森林防火知识。积极开展“小手拉大手”活动,通过学校教育学生、学生宣传家长,推动森林防火法律法规和科学知识的普及,提高了全社会的森林防火意识。我们要把森林防火这项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓,并且抓紧抓实,抓出实效,携手保护我们的绿色家园。

2022开展森林防火宣传教育活动的总结篇6

根据中心学校关于森林防火工作的要求,结合我校校实际,在学校领导的正确领导下,按照学校制定的森林防火工作目标,坚持“安全第一,预防为主”的原则,加强森林防火工作宣传及逃生能力的演练,全校师生认真履行职责,积极展开工作,确保了我校森林防火工作取取得明显效果。主要表现在以下几个方面:

一、统一思想,加强领导

我校防火工作在学校会议安排以后,全体教师统一了思想,提高了认识,研究制定了《上寨中学森林防火工作实施方案》,并及时成立了以校领导为组长的上寨中学消防安全工作领导小组,为我校防火工作提供强有力的组织保障。

二、加强宣传,营造氛围

我们通过黑板报、校园广播、宣传栏、知识讲座、致家长的一封信等在全校范围内宣传护林防火知识及相关法律法规,宣传工作做到家喻户晓,人人皆知,积极营造浓厚的森林防火宣传氛围,增进全体师生的防火意识。

三、明确任务,夯实责任

学校与教师,班级负责人,全体学生分别签订了消防安全防火工作目标责任书,明确了校长是学校消防安全工作的第一责任人,分管领导是学校消防安全的直接责任人,班主任人是本班学生消防安全的第一责任人,做到任务明确,责任到位。

四、加强巡查,预防为主

我校在此项工作中,学校采取学校领导带班,日常巡查与重点时段检查相结合,并要求值周教师、班主任经常进行消防安全排查,德育处多次向全体师生做好宣传、教育、登记等工作,做到预防与治理相结合。

通过本次活动,尽管我校消防安全防火工作取得了一定的实效性,但距离上级的要求还有很大的差距,对照存在的问题,我们将不断改进和完善,在今后的工作中,我们以科学发展观为指导,认真履行职责,加大检查和整治力度,把工作做的更实更细,为营造良好育人环境做出更大贡献。

2022开展森林防火宣传教育活动的总结篇7

根据《福州市森林防火指挥部关于开展20x年秋冬季森林防火宣传月活动的通知》(榕森防指[20x]28号)要求,鼓楼区森林防火指挥部积极组织开展了为期一个月的“森林防火宣传月”活动。现将我区组织开展秋冬季森林防火宣传月活动工作总结如下:

一、加强组织领导,及时进行工作部署

根据《福州市森林防火指挥部关于开展20x年秋冬季森林防火宣传月活动的通知》要求,区森林防火指挥部及时组织区各有林街镇、森林防火责任单位、公园景区分管领导召开了全区20x年秋冬季森林防火工作会议,全面部署我区秋冬季森林防火工作。区政府李正国副调研员对我区如何组织开展宣传月活动作出部署。区森林防火指挥部及时印发了《鼓楼区森林防火指挥部关于开展20x年秋冬季森林防火宣传月活动的通知》(鼓森防指[20x]28号),切实加强对活动工作的部署和落实。

二、成立领导小组,确保森林防火宣传月活动落到实处

为了确保森林防火宣传月活动落实到位,区森林防火指挥部办公室成立宣传月活动领导小组。区园林局李建国副局长任组长,成员:董建忠、胡建明、叶尖斌、林琨。区各有林街镇和森林防火单位也成立了相应的宣传月活动领导小组,具体指导宣传月活动的开展。

三、宣传方式形式多样,做到宣传内容家喻户晓、人人皆知

一是印发森林防火宣传材料。在组织开展宣传月活动期间,区森林防火指挥部办公室下发了150份《森林防火条例》、300份《森林火灾扑救常识》,60份《林区禁止野外用火和实行“五不准”制度》、150份《进山人员安全宣传登记制度》,利用有林学校向学生发放了5000份关于森林防火内容的《致学生家长的一封信》,使宣传内容能普及到家庭。

二是采取定点宣传的方式。区森林防火指挥部专门投入资金近3万元制作了森林防火宣传警示牌40面,并安装到位;各有林街镇、森林防火单位、公园在重要的进山路口、旅游景区、人口密集场所悬挂横幅标语15条;新增固定标语120条;刷新水泥宣传牌8面;利用广播宣传车的方式在辖区流动宣传,使各有林街镇和责任单位明确了防火责任,营造了浓厚的森林防火氛围,有效提高了公民法律法规意识和森林防火意识。

三是及时发布禁火令。在高火险等级期间,根据市防火办统一部署,我区及时发布禁火令并相应延长禁火令时间,要求各有林责任单位严格按照禁火令要求,杜绝一切野外用火,确保高火险期间不发生问题。

四、举办培训会,聘请专家来我区进行讲课,并进行现场模拟演练

鼓楼区森林防火指挥部办公室组织区各有林街镇、公园、森林防火责任单位主要负责人以及护林员召开了“20x鼓楼区森林防火知识讲座暨演练会”,邀请了闽侯县林业局陈国代副局长来现场指导讲课,陈副局长主要就发生森林火灾时如何脱险自救的方法、森林火灾扑救的基本原则、森林火灾扑救主要分哪几个阶段、森林火灾的预防等课题进行了讲解;鼓楼区森林防火指挥部办公室主任、鼓楼区园林局李建国副局长就如何做好今年鼓楼区秋冬季森林防火工作提出了具体要求,会后进行了森林防火扑救的`现场模拟演练,演练的主要内容是:讲解并示范森林防火器材的原理及正确使用方法;相应防火器材的使用时机和意义。培训会使各森林防火单位相关人员受到了一次很好的教育,对森林防火意识和实战技能有了进一步的提高,普遍反映较好。

当前已进入秋冬季节,森林防火形势将更加严峻,我区将认真贯彻落实省、市秋冬季电视电话会议精神及森林防火相关法律法规及制度,积极抓好森林防火工作的落实,未雨绸缪,确保鼓楼区森林防火不出现问题。

2022开展森林防火宣传教育活动的总结篇8

为抓好我乡森林防火宣传教育工作,切实增强全民森林防火意识,努力营造全社会关心、支持、参与森林防火的良好氛围,根据石森防指[2019]9号文件《20x年石棉县森林防火宣传教育工作方案》的通知要求,乡党委、政府高度重视,及时安排部署,现将工作开展情况汇报如下:

一、完善组织机构

制定森林防火宣传教育工作方案,成立乡党委副书记、乡长马敏任组长,党委委员、纪委书记王宁,党委委员、武装部长徐渊任副组长,林业员陈丽,驻乡天保员胡文学、肖克琴,各村包村负责人以及各村村主任为成员的森林防火宣传教育领导小组,领导小组下设办公室在乡林业站内,由肖克琴同志负责森林防火宣传教育的日常事务工作。

二、深入宣传教育,增强防护意识

由乡党委、政府主持,定期召开森林防火工作调度会议,做到早动员、早安排、早部署、早调度,促使所有单位和党员干部群众克服麻痹思想、经验主义、畏难和厌战情绪,时刻绷紧森林防火这根弦。将预防关口前移,工作重心下沉,把宣传工作作为森林防火工作的第一道工序进行全方位多形式的宣传。通过设置固定宣传牌、张贴宣传标语、发放宣传手册、中小学校开展森林防火专项宣传教育、签订森林防火明白卡等,力求喜闻乐见。做到村广播经常播放《森林防火禁令》,充分利用正反两方面典型,宣传森林防火形势的严峻性、森林防火工作的重要性和森林火灾后果的危害性,营造出浓厚的森林防火氛围。

三、强化防范措施,控管野外用火

实行野外用火审批制度,不断强化野外用火管理,严格依法管理火源;高火险等级天气及时转发天气信息到各村民委员会,对高火险区和多发区等重点区域落实生态公益林管护员进行巡查,设立防火哨卡,对生态公益林管护员实行“工效挂钩奖罚制”,把他们的工资与管护绩效挂钩,重奖严罚。严禁痴呆傻人员在林区内滞留,防止火种入山。为扩大防护覆盖面,增强全民防护力度,除生态公益林管护员外,各村民委员会人员兼职防护工作,做到全民投入,不留死角;定期不定期组织人员进行拉网式排查火灾隐患;在森林防火期内,实行24小时领导带班、干部值班制度,安排了值班表,值班安排到人,节假日不休息,保持通讯工具24小时畅通,实行每日16时森林火情零报告制度和森林火情第一时间报告制度。

2022开展森林防火宣传教育活动的总结篇9

根据龙口市教育体育局关于防火工作的要求,我校进一步加强防火教育工作,坚持“安全第一,预防为主”的原则,宣传从普及森林防火基础知识入手,根据学生实际,加强自救知识宣传及逃生能力的演练,取得明显效果。

一、加强领导

《森林防火条例》、《国家森林法》,对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针,及“护林防火,人人有责”的口号,宣传森林防火,提高森林防火是每个公民的光荣义务。为此,我校成立了“森林防火工作领导小组”:

组长:成世腾副组长:柳明杰组员:各班主任

二、周密部署

在3月25日的学校班子会上专门研究森林防火宣传教育工作,由校长牵头布开展森林防火宣传教育、消防教育和消防安全检查、消除隐患等系列工作。

三、专题教育

3月29日教师会上,校长就消防安全和森林防火工作进行专题教育,对有关工作进行部署,并要求班主任做好本班同学的教育工作。

四、面向学生4月1日(周一)上午的升旗仪式上对全体学生进行消防安全教育和森林防火教育。

五、教育升华

写一篇森林防火作文。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后,均要求学生至少写一篇以“森林防火”为话题的作文。

六、强化教育

4月2日,政教处对全体学生开展专题教育,宣传森林防火的各项法律法规和有关规定。认真做好《中华人民共和国森林法》、《森林法实施条例》、《森林防火条例》、《浙江省森林消防条例》的宣传教育工作。

七、直观教育

4月3日学校专门展出消防宣传系列图片,对学生进行直观的教育。出一期森林防火黑板报,利用黑板报对学生进行消防安全教育。

八、惠及家长

利用学生星期回家的机会,发放致家长一封信,要求学生对家长、亲朋好友进行森林防火知识宣传,进而提高学生的森林防火知识的掌握水平,达到妇孺皆知的宣传教育目的。

2022开展森林防火宣传教育活动的总结篇10

进入秋冬季以来,由于气候持续干燥,森林防火形势非常严峻,11月20日,区局通知要求开展森林防火宣传教育活动,根据通知精神,中心校迅速安排部署, 为做好全镇森林火灾预防工作,增强学生保护生态环境和森林资源的意识,切实掌握预防森林火灾的知识,提高预防森林火灾的能力,中心校及时与各校签订森林防火安全责任书并采取以下七项措施加强中小学校开展森林防火宣传教育:

一是加强宣传力度。

各学校要充分利用多媒体等教学手段,播放森林火灾警示片和森林火灾预防与扑救等方面的宣传教育片,在公路沿线使学生认清森林火灾的危害性,引发森林火灾应承担的责任。

二是开展丰富多彩的实践活动。

各类学校要结合教学工作实际,每学期开展一次“八个一”活动,即:开设一堂森林防火课、组织一次作文竞赛、举办一次专题讲座、举行一次主题班会、开展一次趣味活动、印发一本宣传手册、办好一期黑板报、给家长写一封信。通过这些活动,增加学生的森林火灾防范、避险知识,牢固树立森林防火意识。

三是加强学生用火教育管理。

要通过各种教育途径,教育学生严格遵守不准带火源入山,不准带易燃易爆物品入山,不准在林区野外生火取暖、野炊,不准在封山育林内砍柴放牧,不准毁坏林内用于科学实验、生产作业及林界标志的规定,减少引发森林火灾的因素。

四是开展小手拉大手活动。

组织学生对家长进行不在林内上坟烧纸燃放烟花爆竹、不在林内吸烟、不在林内焚烧杂草,不在林内烧荒耕种、烧灰积肥,不准用火枪打鸟驱兽的宣传,改变家长农事和祭祀用火陋习。通过学生的小手拉大手活动,使学生自觉养成自我教育管理的意识,牢固树立森林防火的责任意识,培养学生和家长互相监督的意识。

五是开展预防森林火灾家访活动。

各学校要组织教师开展预防森林火灾家访活动,检查学生“小手拉大手”活动的开展情况,督促家长加强对学生监督管理,特别是在节假日期间的监管责任,严防学生在防火期和高火险期进入林区活动。

六是组织学生宣传森林防火知识。

在节假日组织学生充当森林防火知识宣传志愿者,在林区、街道采取多种形式宣传,从而进一步巩固学生的森林防火知识。

七是加强组织领导。

各校要高度重视中小学生森林防火宣传教育管理工作,加强领导,明确工作职责,把中小学生森林防火宣传教育工作落到实处。加强学生的安全管理。按照《未成年人保护法》、《森林防火条例》的有关规定,严禁组织或鼓励未成年学生上山扑救森林火灾,遇到未成年人自发扑救森林火灾情况,学校和有关部门应及时加以制止或报告学生家长。

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