教学工作总结见习

教学工作总结见习(优秀5篇)

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教学工作总结见习篇1

教学工作总结

实习任务：本次实习主要负责一年级美术教学工作。

实习内容：一年级两个班的美术教学。

（1）课前准备：了解学生情况，掌握教材、研读《美术课程标准》。

（2）课堂上的情况：做好组织教学工作，当讲到一半的时候，让学生自己动手实践，进行观察、体验、比较、分析。

（3）课后总结：了解学生掌握知识的情况，接受知识的情况，有何问题和建议。

实习体会：

美术教学工作实习是大学教育中一个非常重要的环节，通过本次实习，学生不仅对已学过的知识能够认真加以巩固而且能将知识运用与实践，既做了教师也做了学生，从而达到教学相长的目的。在实习过程中，结合学生的实际情况，对部分学生进行因材施教，使学生的情况做到“分层次，分类别”的进行管理，能够很好的提高教学效果。

通过本次实习，我感悟到：

1.要上好一堂课，教师必须先要了解所上课程的内容，找准重点、难点。

2.要上好一堂课，教师必须要有驾驭课堂的能力。

3.要上好一堂课，教师必须准备充分的相关资料。

4.要上好一堂课，教师必须要有渊博的知识。

5.要上好一堂课，教师必须要有良好的课堂组织能力。

6.要上好一堂课，教师必须要有真挚的爱。

7.要上好一堂课，教师必须要有勇于探索的精神。

在实习期间，我得到了原校领导和师生们的大力支持和帮助。在陪同他们检查纠正作业的过程中，了解他们教学方面的困难，掌握了学生的真实情况，为下面的指导教学奠定了基础。还利用空余时间，同原班班主任进行沟通和交流，了解学生学习和生活方面的情况，为下步教学同学生建立感情创造了条件。

在今后的教学工作中，我一定要发扬“不怕吃苦，永争第一”的精神，努力学习，做好自己的本职工作，争取做一名优秀的美术教师。

教学工作总结见习篇2

教学工作总结见习

光阴似箭，日月如俊，一晃20__年就过去了。首先感谢幼儿园领导带给给我这次机会让我成为其中的一员，让我有机会学习和提高。在这几个月实习中，我收获了许多。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，感受到一种对于工作的热爱。

一方面，我更加深入的了解到幼儿园老师们的教学工作，另一方面，我觉得，我也从老师们身上学到很多东西。总结起来有以下几点：

一、幼教工作

1.配合教师做好班级工作。

作为配班老师，能够明确自己的任务，配合主班老师做好班级管理工作。在保育方面，我特别注意小细节的照顾，面面俱到，能认真的照顾幼儿饮食，保证幼儿在一天内的进餐营养均衡。

2.照顾幼儿的生活。

在一次体育活动中，我不小心将一个小朋友推倒了，我及时向主班老师汇报，并把她送进医务室进行包扎，得到了幼儿、家长及主班老师的一致好评。

3.严格执行幼儿园安全保健制度。

对幼儿的玩具、被子定期进行清洗、消毒；并认真做好日常的卫生消毒工作，减少传染病的发生。

4.积极参与园里的各项活动。

鼓励幼儿积极参加幼儿园及班级组织的各项活动，让他们从小养成爱集体、爱劳动的好习惯。

二、实习的收获

1.全面地了解了幼儿教师的工作。

从保育员阿姨那里，学到了做事情要有计划性，有些事情要提前准备。例如：布置教室、晨间桌面消毒、活动之后的整理等。

2.增长了专业知识。

在做配班老师时，我虚心地向主班老师请教学习。一认真听取主班老师的工作经验，以防在以后的教学工作中遇到问题。二抓住机会，努力听，坚持听，每天都抽空在幼儿园给自己充电。我抓住了在指导老师听课的机会，认真吸取她在教学中的优点，反思自己教学中的不足。

3.认识做好一名幼儿园教师所需要的工作。

我深刻认识到作为一名幼儿园教师是需要有爱心、耐心、责任心。在一年的实习中，我尽职地做好自己本分的工作，并积极配合保育老师及班级老师做好班级管理工作。在面对幼儿无理取闹时，我能以一名老师的身份去正常对待。

三、不足的方面

1.发现自己的专业技能薄弱，需要更多时间去提高自己的专业技能。

2.自己的理论知识储备不够，需要更多时间去学习。

3.自己的表达能力有待加强。

在幼儿园工作中，能力是我们不可缺少的，没有能力是不行的。能力来自于自己的勤奋学习与工作积累。因此，我会继续做一名优秀的学习者，努力学习，提高自己的各项技能。

教学工作总结见习篇3

教学工作总结：实习期间的探索与成长

随着时间的推移，我作为一名教育专业的实习生，在某所学校进行教学实习的工作已经接近了尾声。在此，我将对我的实习经历进行全面的总结，以梳理我的成长和收获。

本次实习期间，我主要参与了语文、数学和英语的教学工作。通过观察、学习和参与，我逐渐掌握了备课、授课的基本流程，并成功地将所学的理论知识应用到实际教学中。同时，我也意识到教育是一门需要不断探索和创新的学问，每个学生的成长环境和需求都是独特的，因此，因材施教是每个教育工作者必须追求的目标。

在实习期间，我遇到了许多挑战。其中最大的挑战就是如何激发学生的学习兴趣，让他们更加主动地参与到学习中来。通过尝试不同的教学方法和手段，我逐渐找到了适合他们的方式，教学效果也有了明显的提升。此外，合理安排时间、管理班级纪律等问题也是我在实习期间需要面对和解决的。

通过实习，我深刻地认识到了教师的角色和责任。教师不仅是传授知识的人，更是引导学生发现和探索的人，教师的态度和言行都会影响到学生的成长和发展。同时，我也了解到了教育工作的艰辛和重要性，教育是一个长期的、需要付出大量心血的过程。在这个过程中，我收获了很多，也成长了很多。

在未来的教育工作中，我会继续发扬在实习期间积累的经验，不断探索和创新，努力成为一名优秀的教师。同时，我也会继续学习教育理论和实践，不断提升自己的教学水平和能力，为学生的成长贡献自己的力量。

总之，本次实习是我人生中非常重要的一段经历。通过实习，我不仅获得了宝贵的实践经验，还提高了自己的教育理论水平。我将珍惜这段经历，不断总结和反思，为自己的教育事业发展奠定坚实的基础。

教学工作总结见习篇4

教学工作总结见习

时间过得真快，转眼间，一个学期已过去，新的学期又来临了。本学期我担任九年级一班和九年级九班的英语教学工作，在这一学期中，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人对一学期教学工作的一个总结：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。高二的学生已经学习了两年英语，具备一定的英语基础，但有些同学由于学习习惯较差，再加上初中时英语底子薄，基础的词汇、语法掌握不扎实，因此学起来困难重重。

备课中，我在认真钻研教材的基础上，更进一步了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯；同时，我阅读了许多有关英语教育的书籍，包括课程编排、教学方法、教学技巧、师德修养等等，这是非常重要的充电，以前我都担心自己的知识不够用，读完之后，再结合自己的学生实际情况，从而更有利于后来的教学。

课堂教学，英语课中教学语言的表达能力是非常重要的，具有良好的语言素质，才能传递信息和表达思想，反之，运用不熟练的语言知识，不仅不能准确传递信息，而且会影响思想表达的清晰度和准确性，因此，进行英语课堂教学，首先应保证教学语言的准确性和明晰度，也就是说，必须准确、明了和条理清楚，绝不能含糊不清，模棱两可。

其次，教学语言必须具有趣味性，因为中学生偏于好奇、好动、形象思维占优势，故教学语言必须形象生动，幽默风趣，才能充分吸引学生的注意力，启发他们的思维，调动他们的学习积极性，使他们精神饱满，全神贯注地听讲，做到思路清晰，精力集中，让他们在轻松愉快的气氛中学习。

此外，教学语言必须具有科学性、逻辑性和思想性，要准确无误，简明扼要，在知识传授，思想教育，能力培养和智力活动中，都要做到有条有理，层次分明，特别是在复习课中，更应如此。

课后辅导，每上好一堂课，我都注意强化学生课后辅导，特别是那些后进生，因为学习困难生，大多数都是在自己学习的过程中出现障碍，而若得不到及时的点拨，便会留下欠债，越欠越多，久之，成绩越来越差，因此，必须利用课余时间及时给他们点拨辅导，做细致的思想工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他们的优点进行表扬，并真诚地帮助他们，培养他们的自信。

考试、评价，在考试中，每单元我都要设计单元目标测试题，对学生的学习进行分层管理，要求优等生完成所有的试题，中等生做大部分试题，只要求后进生做最基础部分的试题，试题有易到难，以减轻他们的压力，增加他们的信心。评价，我更是关注学生的情感，尊重每个学生，尊重每个学生的个性，也正是这样，学生建立了自信、阳光、灿烂。

今后努力的方向，我力求在教学方面>班主任方面多下功夫，少埋怨，能真正做到既教书又育人。

教学工作总结见习篇5

教学工作总结见习

时间如流水，转眼间，我们已经完成了为期两个月的见习工作。在这期间，我认识到了教师这个职业的神圣和责任，也深刻体会到了作为一名老师需要什么样的素质。下面是我对这期间的工作进行的一些总结。

一、教学任务完成情况

在这两个月里，我主要承担了高一（6）班的数学和高二（10）班的语文的教学工作。在教学过程中，我始终贯彻以兴趣引导学习、杜绝题海战术、关注每一个学生等原则，既完成了教学任务，也让学生对学习产生了浓厚的兴趣。

二、学生学习状态

在我的教学中，我发现大部分学生对学习还是很积极的，他们都在努力适应高中的学习生活，同时也都在为了高考而奋斗。但是，也有一部分学生因为各种原因，学习状态时好时坏，需要我们更多的关注和帮助。

三、教学方法和手段

我在教学中，主要采用了启发式教学方法和多媒体教学手段。通过提问、讨论等方式让学生主动参与学习，培养他们的独立思考能力。同时，我也利用多媒体手段，如PPT、视频等，让学生更直观地理解知识。

四、教学效果

通过我的教学，我发现大部分学生都能够掌握基本的数学知识，语文能力也有了明显的提高。同时，我也发现，对于数学和语文的学习，需要长时间的积累和巩固，不能一蹴而就。

五、经验和教训

1.在教学过程中，我深刻体会到了以兴趣引导学习的重要性。只有让学生对学习产生兴趣，他们才能更好地学习。

2.在教学中，我采用了启发式教学方法，让学生主动参与学习，培养他们的独立思考能力。但是，我也发现有些学生因为基础太差，无法参与学习。

3.在利用多媒体手段进行教学时，我深刻体会到了多媒体在教学中的重要作用。但是，我也发现有些学生对多媒体内容过于关注，忽视了知识点的学习。

4.在教学过程中，我发现了学生之间的差异很大，需要针对不同的学生采用不同的教学方法。

六、改进方向

1.针对学生的差异，采用不同的教学方法，让每个学生都能得到发展。

2.加强基础知识的巩固，有些学生基础太差，无法跟上教学进度。

3.继续探索多媒体在教学中的应用，让多媒体更好地为教学服务。

4.加强与学生的沟通，了解他们的学习情况和需求，更好地为他们服务。

在这两个月的见习工作中，我深刻体会到了作为一名老师需要承担的责任和义务。通过这次见习，我不仅学到了很多教学经验，也认识到了自己的不足之处。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。