2020一二九活动总结范本通用

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一二·九运动是北平大中学生数千人举行的抗日救国运动。当代学生是国家未来的栋梁,祖国明天的希望,肩负着中华民族复兴和发展的使命。下面给大家带来一些关于2020一二九活动总结范本通用,供大家参考。

一二九活动总结1

为了纪念一二九学生运动,为了缓解紧张的期末复习生活,食品学院食品科学与工程091班和食品质量与安全09班团支部于__年12月9日联合举办了“纪念一二九学生运动之素质拓展”大型团日活动。

本次活动的形式新颖,巧借“学生运动”之历史事件,举办了两个班之间的男女篮球运动赛事,通过比赛的形式调动团员的积极性,增强了团支部内部团结和支部之间的友谊。本次活动分两个部分,分别是男生和女生的赛事。九点三十分,男生比赛准时开场,双方在主力阵容仅仅打了半节的时候就开始派上大量替补参与比赛。这正体现了此次活动的全民参与的目的。看到一些比较业余队员们努力的表现,大家也纷纷疯狂的呼喊起来,气氛也因为这特别的比赛而越发高涨。男生比赛的间隙,是女生们表演的时间,女生们大多没有碰过篮球,只有几个本学期选到篮球课的女生有一定的技术。事实也证明:经过篮球班的训练,女生们的水平空前提高,双方女生最终16比16战平。男生的比赛在女生结束后继续开始,最后一节成了真刀真枪的实战,最终食品061班一分险胜。

本次比赛以“纪念一二九学生运动”为契机,活跃了团员们的课余生活,不局限于空洞乏味的组织学习,大家的热情比较高,达到了预期目的,两个班的团支部的友谊也因此活动越发深厚。

一二九活动总结2

在“一二九”爱国运动纪念日到来之际,为了更好的贯彻落实中央七部委联合下发的《关于公共文化设施开展学雷锋志愿服务的实施意见》文件精神,北京市文化局、共青团北京市委员会、北京市教育委员会联合主办的纪念一二九运动《青春之歌》经典导读志愿服务活动于今天下午在首都图书馆举行。

在活动开始之前,北京青少年经典导读志愿服务总队在首都图书馆A座首都图书馆文化志愿者之家实地开展了一次《青春之歌》经典导读志愿服务,数十名大中小学生和家长、老师代表在经典导读志愿者的引导下,共同阅读了以“一二九”这一历史时期为背景,展现革命青年典型形象的爱国主义经典文学名著《青春之歌》。

在活动中,百余名大中小学志愿者和“志愿家庭”代表参加了活动,并和与会嘉宾一起,进行《青春之歌》导读志愿服务线上、线下互动体验;国内整书阅读教学专家、叶圣陶研究会理事、清华附小商务中心区实验小学(一校区)执行校长、特级教师李怀源对体验活动进行了点评;与会嘉宾为志愿者和“志愿家庭”代表赠送了《青春之歌》图书和志愿者服装,并启动了“志愿家庭”纪念“一二九”运动《青春之歌》经典导读志愿服务活动,未来,更多“志愿家庭”将加入“领读者”志愿者队伍,努力打造“书香家庭”成为推进“书香中国”建设的导读者、领读者、推动者。

此次活动通过共同阅读经典名著的形式,传播奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,传承“一二九”运动的爱国主义传统,弘扬热爱祖国、勇于担当、创业创新的时代精神。通过在公共文化设施开展“经典导读”学雷锋志愿服务活动,号召广大青少年投身为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。此次活动以首都图书馆这一公共文化设施为活动空间,以“志愿家庭”“经典导读”的形式为活动载体,倡导发挥家庭在志愿服务中的作用,将开展“志愿家庭”活动和推进“全民阅读”的事业有机融合,是一次成功的志愿服务模式创新、组织创新和活动创新。

一二九活动总结3

12月9日晚,电子工程系11级二班开展了以“纪念一二九,传承爱国情”为主题的团日活动,本次活动在团支部成员及班内所有团员的共同努力下,取得了圆满的成功。

通过团支部成员的讨论协商,我们一致认为一二九运动纪念日是个绝好的倡导同学们爱国主义精神的时机,同时,对于当前同学们日渐模糊的爱国思想进行教导也是很有必要的。最终我们确定活动分为三个环节来开展。

在活动的第一个环节中,各组同学主动的上台发表了自己对一二九运动的了解,看法以及感悟。各组同学互相交流沟通有关一二九运动的历史。在这个环节中,同学们对一二九运动有了更深一层的了解和感悟。

活动的第二环节是历史知识抢答环节。依旧以组为单位。面对各种有关一二九方面的历史知识,同学们争相回答,对于比较难的问题,同学们都主动思考,踊跃发言。在思考的过程中,更加提升了我们的爱国热度。

活动的最后一个环节是唱红歌。《团就就是力量》、《我的中国心》、《没有共产党就没有新中国》。这些歌现在唱起来仍旧令人心潮澎湃。一如当年那些爱国学生的心情,勿忘国耻,独立自强,让这份爱国的热度一直传承下去。

本次活动以“纪念一二九运动”为契机,不仅活跃了同学们课余生活,而且大家的爱国热度比较高,达到了预期目的。不过也有很多地方值得我们思考。比如这次活动的第三个环节,同学们唱歌时都不太主动。

对于这个问题,我们团支部在活动之后进行了一些沟通,也问了一些同学们不主动的原因。其实,很多同学是因为自己信心不足,总是不好意思唱,还有的是不好意思第一个唱。基于这些,我们做了一些部署,以后唱歌的时候,尽量班委给大家开一头。在日常生活中,我们也会加强对同学们的自信心教育,对大家多鼓励,争取解决这一困难。

总体来说,此次活动意义很大,使大家受益颇多,并获得了理想的效果。

一二九活动总结4

活动主题:凝聚爱国情,共筑中国梦

活动时间:20__年12月9日——20__年12月16日

活动背景:“90后”逐渐成为团员的新生代,其阅读视野、思辨能力也备受关注。本次铭记“一二•九”的爱国主题教育活动,一方面以党的“”召开,另一方面也鼓励大家从各个角度进行爱国主义相关思考,内容与形式并没有严格的限制,重在大家的感悟与体验。 活动目的:活动目的是继承并发扬革命先辈的奋斗精神,提高同学们的爱国意识,激发爱国热情,增强大家的社会责任感和历史使命感,引导当代大学生树立新时代的爱国观,发扬时代精神,展现青春风采。同时激发和提高大家的爱国意识,营造浓厚的爱国主义氛围,让每个个体在这样的大环境下实现自我的提升。

参加活动人员:材料科学与工程学院所有成员

活动主要形式:(1)展开爱国主义主题征文(2)爱国主题漫画征集活动主要内容:(1)以班级为单位展开爱国主义主题征文,让同学们在写作中得到教育。(2)在学院内开展爱国主义题材的漫画征集,并且选出优秀的漫画张贴在同学们平时关注的地方,使同学们能通过一些喜闻乐见的形式学习爱国主义。以上活动完成后在班级各种网络平台发布并交流意见,同时展示活动成果并总结交流。

活动主要成果:(1)同学们对班级工作的积极性得到了提高,班级凝聚力也得到了提高。(2)同学们之间的交流与合作增强,提高了同学们的语言表达能力与责任心。(3)同学们在红色征文活动中积极参与,其中2位同学的红色文章思想独特,立意深刻,获得学院评审老师的一致好评(4)同学们在活动中既了解了“一二·九”学生爱国运动的始末以及运动的意义,同时爱国主义精神高涨,立志成才。(5)全院同学积极参加活动,活动期间学习爱国的氛围浓烈,以漫画的形式开展活动真正的做到了同学们的内心,使同学们在活动结束后,纷纷表示受益颇多。

活动中有待改进之处:活动通知有时候太匆忙,导致同学们不能及时参与并完成。我院工作人员以后要做好协调工作,以提高活动的紧凑型和效率。

活动意义: 本次活动充分调动了广大学生的积极性,学生能够很好地融入活动之中,不仅仅加强了对12.9 爱国运动的深入了解,并且加深了对12.9 爱国运动的印象,纪念“一二、九”爱国运动,弘扬民族精神,增强爱国情操,增进同学们对于历史知识的了解。引导同学们增强新时代中国大学生的历史责任感,促进学院之间的交流,加强班级的凝聚力并培养良好的学院风气。当代大学生是国家未来的栋梁,祖国明天的希望,肩负着中华民族复兴和发展的使命。没有信心说我们可以肩负起历史的使命,更准确的说是我们还没有资格说我们能够承受时代给我们接踵而至的使命之重。但是忽视历史是对历史的背叛,当我们来到这个世界时,我们就有责任,有义务在成长中铭记历史。

一二九活动总结5

坦白讲这次活动不是很成功,细细想来,觉得有些无奈,或者更多的是有些不好意思。

第一天的影片放映,来的同学很少,区区十几人,并且由于电脑和投影仪的原因,电影的实际放映时间和放映地点都有了较大的改动。第二天上午我又重新打印了宣传单,在教学区和宿舍去重新张贴,宣传的效果感觉还可以,当天晚上有很多同学前来观看。可是还是同样的原因,地点和机器的因素,由于人很多,文b307教室较小,许多同学由于没有地方就走了,更让我觉得内疚的是最后由于机器的原因电影没有放映成功。

这次活动有很多地方值得我们思考。首先,我们对活动准备不足,以为活动的流程会很简单,忽视了对细节的把握,对于教室的选择和机器的状况都不了解,在出现问题是不知如何去更好的处理。

其次,我们的宣传工作不能不说是不认真,但是效果有待商榷,部分宣传单只是保留了一小会,很多都没有机会与同学们见面,希望以后类似的活动宣传工作可以更细致,时间选择更适合。更有选择性的宣传,总体来说,大一的学生会对电影的渴望更大一些。

再次,我们选择的放映时间和地点欠妥当。原以为周末大家会有时间,可是由于我们一直将放映地点选择在文科楼,许多人因为距离远而不愿前来观看。希望以后类似的活动可以选择在公教区。

以上仅是一些体会,希望从这些教训中可以吸收经验,避免在发生类似的事情,希望以后的活动都能顺利的进行。

一二九活动总结6

为了纪念“一二九”爱国运动__周年,激励当代大学生的爱国热情,弘扬伟大的爱国精神,展示新一代大学生的精神风貌,让大学生牢记责任和使命。通过朗诵,启迪参与者的智慧,激发参与者的爱党爱国热情,提升其综合能力。力建学院社联办公室于12月10日举办纪念了“一二九”运动爱国主义朗诵比赛,并且在比赛过程中使大家感受爱国主义情怀,增强我院同学的爱国主义情怀,在比赛过程中也受到了不错的效果。

本次活动总体上来说很成功,总共的参赛人数达到五十几人,最终有7个参赛队伍获奖。从参赛队伍人数来看就可以看出,这次的比赛达到预期的宣传效果,让同学们在赛前赛时都切实的感受到了这个爱国主义精神,所以说本次活动得到了良好的宣传效果。

不过这得益于我们部门在赛前周密的宣传准备,例如我们给大一每个班级的班长开会,让大家了解并积极报名,还有只做了宣传单和简单的宣传海报,我们还鼓励部员在他们的同学中积极宣传我们部门的这个活动以及这个活动所表达的精神,所有这些准备在最后的报名热情和报名人数来看,是得到了很大的收获。但我们准备的比赛时间和规模和预期的不一样,我们原本准备的2个小时比赛结果按比赛人数来说有点少,还有场地稍显小了些。所这是我们前期准备没有考虑的地方,而且由于这些原因导致场上出现了很多的小问题,比如主持人在宣讲比赛人员顺序等问题让我们的整体的现场效果没有那没的好。

还有我们的现场给比赛选手准备了话筒等东西不是很周到,教室场地的布置有点简单。不过我们的准备相比其他的活动场地还是有很多好的地方,所以整个比赛的效果得到了大家的一致好评,我们部门的所有成员也对我们的所有努力很满意,所以本次比赛的准备整体上还是不错的。

在这次我们的比赛中,我们对参赛队员不仅定了比赛规则的要求,还有其他的场外规定以增强我们比赛的正规性,这对我们的比赛成功举办和很好良好的效果很重要,以下是其中的几点要求:

1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

2、要求内容积极、健康、向上!

3、参赛者服装和道具自备!(特注:如有背景音乐,需自带!)

4、参赛者现场要关闭手机等通讯设备!。

我想一个成功的比赛中细节决定了成败,所以我们在赛前考虑的一个好的比赛效果需要大家的配合,所以我们对场下的观众及比赛队员有了几点要求,这样对整场比赛的圆满成功举办很重要。

通过我们部门举办的这次比赛让我学到了很多经验,这对我以后举办更多的比赛很重要,我相信我们社联办公室也有能力举办出更好的比赛,希望我和我们部门所有的成员一起努力把更多的活动办好,让我们的部门越来越好。

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