厦门2023-2024学年中小学校历安排

厦门2023-2024学年中小学校历安排(开学时间+寒假时间)

时间一转眼就来到了8月中旬，而中小学暑假时间已经过去了大半。按照正常情况来说，中小学生会在9月1日返校开学上课。近日，福州、泉州、漳州、厦门陆续公布中小学秋季开学时间。以下是小编收集的关于厦门2023-2024学年中小学校历安排的相关内容，供大家参考！

厦门2023-2024学年中小学校历安排

厦门说到开学，严格意义上说，不同年级开学时间不同。

新高三已经在8月1日“开学”了。

今年秋季学期开学日期不是9月1日，而是8月31日，也就是说，8月31日就要上课了，老生一般在8月30日注册。

不要惊奇，新学期不总是9月1日开学，还曾经9月3日开学。顺便说下，明年秋季，就是9月2日开学，因为9月1日是周日。

小一、初一和高一可能要提前到校接受训练，具体以学校通知为准。

第一学期

说明：

1.小学、初中、高中、中职学校2023年8月31日正式上课。

2.小学初中于2024年1月26日学期结束，寒假从1月27 日(农历十二月十七)至2月25日(农历正月十六)。

3.普通高中于2024年2月2 日学期结束，寒假从2月3日(农历十二月二十四)至2月25日(农历正月十六)。

4.中职学校于2024年1月26日学期结束，寒假从1月27 日(农历十二月十七)至2月25日(农历正月十六)。

第二学期

说明：

1.小学、初中、高中、中职学校2024年2月26日(农历正月十七)开学(上课)。

2.小学初中于2024年7月5日学期结束，暑假从7月6日至9月1日。

3.普通高中于2024年7月12日学期结束，暑假从7月13日至9月1日。

4.中职学校于2024年7月5日学期结束，暑假从7月6日至9月1日。

福州、泉州、漳州中小学开学时间

福州

小学：2023年8月31日(星期四)开学，9月1日(星期五)正式上课。

中学：2023年8月31日(星期四)开学，9月1日(星期五)正式上课。

泉州

小学：2023年9月1日正式上课。

中学：2023年9月1日正式上课。

漳州

小学：2023年8月31日(星期四)开学，9月1日(星期五)正式上课。

中学：2023年8月31日(星期四)开学，9月1日(星期五)正式上课。

新生入学流程

1、原就读学校打印转学学生全国中小学学籍卡片。

2、携带学籍卡片及符合待转入学校的相关证明材料前往转入学校所在地区教育局。(本校属县直学校，严格遵循县教育学位统一划分政策，故需要前往县教育)资料为新生入学相关材料相同!由教育局基教股统一审核后，在符合政策的条件下，将学籍卡片上加盖教育局学籍管理公章。

3、携带加盖公章的学籍卡片，来本校办理入学手续，及网上转学申请。

4、学籍卡片原件由转入学校盖章厚将复印件，带至转出学校留存，转入学校使用原件作为佐证材料办理学籍转入手续。

5、网上完成转学手续，纸质作证材料原件留存。学生入学就读!

手续很繁琐，因为涉及到单位和政策颇多。统一规矩，方无偏颇。

开学需要准备什么

所有新生入学时必须带：①录取通知书;②毕业证原件;③毕业证复印件3份;④户口复印件一式6份(需在一张A4纸上同时复印“户主页”和“本人页”):交学生科4份(含校资助办3份)、交班主任1份、交招就办1份。若有身份证的新生请另交身份证复印件6份(正反两面同时复印)。

开学必备用品

书包：书包可以说是学生的代表性物品，开学前一定要准备一个合适又漂亮的书包，小伙伴们的书籍、文具可都离不开它。

笔记本：上了初中和高中以后，笔记本是很重要的。可能会一直用三年，最好是买厚一点质量好一点的笔记本。

荧光笔：很多课本上有很多重点，要是拿黑色签字笔画出来，书上会很乱而且很难看。用荧光笔把重要的不妨涂上颜色，这样既明显又整齐。

黑色签字笔：虽然有些人习惯用蓝笔写作业，但中高考都是不允许用蓝笔的`，如果用惯了蓝笔再用黑笔可能会觉得不适应，影响到考试就不好了!

红笔：红笔在订正作业或是批改作业时可派上用场。

备忘录：事先把要做的作业都写在备忘录上，这样就不会忘记作业了。

2B铅笔：考试专用，涂答题卡的时候用得上，一定要备一只。记得买正版，有同学考试时候就因为买了盗版的，电脑读不出来，分数自然也没有。

橡皮：要买那种擦得干净外表朴素的，不要买那种看起来很可爱的。

初中暑假开学回来应该做些什么

通过一个长假的分离，同学们之间可能都会有一些变化，所以初中生提前联系一下同学和老师，互相分享见闻和“新鲜事”，相互关心，相互表达彼此的想念和对新学期的期待，不仅能增进同学、师生之间的感情，也有利于培养孩子的人际交往能力。

有些初中生面对开学会产生紧张情绪，特别需要疏导。在开学前，家长可以跟孩子谈谈心，暗示孩子具备其他人不具备的优势，以缓解孩子内心的脆弱和不安，强化其在学校里曾经有过的正面的、积极的、带有快感的情绪体验，帮助初中生宣泄个人的不良情绪，以愉悦的心情投入到新的学习生活中去。