5年级以挫折和成长为题的450字演讲稿五篇

雨桐 1172分享

  一个人在漫漫人生旅途中,会经历许多挫折,但是挫折不会打败我们,而是让我们在今后的生活学习中更加坚强,有勇气去面对一切。今天小编在这给大家整理了五篇5年级以挫折和成长为题的450字演讲稿,接下来随着小编一起来看看吧!

  篇一:5年级以挫折和成长为题的450字演讲稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  开学之初,许多朋友见到我的面,都会问调动的事办理如何?只能是笑笑地说:“没戏了!不是吗?都已开学了。”我不想再说什么,只能是自己心里清楚。我记得区领导搭着我肩膀时的话语,也感觉得到区领导握手时的体温,一切只能是---

  我不知道对我来说这是不是挫折!而如今,我的心灵已重新获得宁静,所幸的是我的工作热情并没有受到影响!这是不是个人的素质或心态,我无从证明,感觉自己不能让心消沉!

  记得一位名叫理查德的美国教授开设了一门课程,学生们戏谑为“失败101”。理查德让他的学生设计无人购买的商品模型。于是,学生们设计了飞机舱用的热水浴缸等。学生的设计荒唐之致,肯定是不会有人问津的。我不知道这样的课程学生是否喜欢,但我觉得这样的课堂同样可以让学生学会创造,学会创新。

  “失败是勘测未知领域的自然形式”,理查德如是说。而对我来说,不知道不能调动是好事还是坏事?但更相信这是好事,并告诉自己以平常心对待,冷淡面对一切,包括所谓的虚名的职位!因为我不想让双翅过于负重,而影响我心的飞翔!

  “不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”张海迪是中国残疾人协会的代表,面对五岁时突如其来的脊髓病,她也曾想过放弃,痛定思痛之后,她选择了坚强,拿起手中的笔,写出了她心中的完美世界。张海迪之所以能战胜病魔,是因为她能坦然面对命运的挫折。同样的,海伦·凯勒也是一位残疾人,她也是在与病魔抗争中,谱写出了一篇可歌可泣的人间神话。

  大海因为有了狂风的袭击,才显示出它蓬勃的朝气;苍鹰因为有了暴风雨的洗礼,才展示出它顽强的毅力;人生因为有了挫折的光临,才真正诠释出了生命的意义。

  由此可见,挫折是人生的常客,遭遇挫折不应一味放大痛苦让其充塞心灵,而应学会调试心弦,坦然面对。有首歌唱得好:“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。”彩虹固然美好,然而也只有在风雨之后才可以见到这样美丽的景色。朋友们,让我们坦然面对挫折吧!

  篇二:5年级以挫折和成长为题的450字演讲稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生的道路是亘古的,途中布满荆棘。我们通过时,往往会遍体鳞伤,痛哭,忧愁,哀愁。在前进道路上徘徊。但这时就会猛地发现风从身边呼啸而过,留下不屈的影子。在坎坷中行走奔跑,痛苦飘洒一地,我们累,去无从歇处;我们苦,去无法回避。风,怒吼着,狂啸着,没有它翻不过的高山,它一直向前。

  苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因乌台诗案而开始落魄,漂泊四方,辗转难安,他心灰意懒,面对如江水般深沉的失意。他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着嘶身裂骨的阵痛穿过漆黑的荆棘林。霎那间,那心中的那团阴团,苦痛,随风而散,迎来的是一阵潇洒的解脱。挫折,痛苦,只能去克服。顿醒,于是他逍遥红尘,寄情山水,最终名垂千古。

  梵高看见了风。他在向日葵田地里懒散的躺着,苦闷的他一直走不出那个阴影:耗尽心血,费尽心思的画作,竟然无人问津,一幅也卖不出去。因此他惆怅着,郁闷着。幸而他看见了一阵风穿过向日葵地。那阵风被郁郁葱葱得向日葵阻挡了,发出愤吼的叫声,奋不顾身的向前。那被招摇的枝干划破的身躯,已被成功的喜悦所淹没。于是,他成功了,作出了价值连城的稀世珍品。

  这些名人的事例不都说明了一个道理?挫折是不可避免的,但它不是不可战胜的。

  5月12日的四川大地震。给四川人民带来来了沉重的灾难,也给国家带来了不少的损失。一幕幕的顽强拼搏,一幕幕的艰苦卓绝,都使人惊心动魄。中国人民面对灾难的坚强让世界为之动容。哭泣,世界再一次重新认识坚忍不拔,自强不息的中华民族。正是有了这种敢于面对困难挫折的精神,四川人民扛过来了;中国,也扛过来了。越过了黑暗的地震,迎来的却便是黎明的曙光。中国人民肩并肩,狂啸着,怒吼着,具有像风一样的品质,战胜了挫折。

  风的品质是很令人佩服的,在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘时,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示这什么。唯有风,可以穿越荆棘。

  在我们成长的道路上遇到挫折时,我们一定要当个强者,学习风的品质。正确认识挫折,少一点气馁,多一点自信,坚强,你就会愈挫愈勇,到达成功的对岸。唯有学习风的品质,我们才能真正领悟到战胜困难挫折的壮观,战胜挫折后的精彩。

  篇三:5年级以挫折和成长为题的450字演讲稿

  大家好,我叫苗淼,是5年级的一名学生,今天,我演讲的题目是—开启生命锁的钥匙。

  人生,可以比做逆水行舟—不进则退。

  还记得有一年,妈妈在广场上教我溜冰。开始,我不会滑,所以必须扶着墙,一旦离开,就会摔倒在地上,这时,妈妈就会对我说:“摔倒了,站起来!”那六个字,说的是多么坚定、有力。在妈妈的鼓励下,我鼓足勇气站了起来,继续滑。就这样,不知摔了多少次,腿上已是伤痕累累,可我并不怕苦。最后,我终于学会了滑冰。

  现在,我已滑的很快了。再回想起五岁那年,妈妈对我说的那句话,“摔倒了,站起来!”我想,这六个字不仅仅是激励我学会滑冰,而且还告诉一个道理:人生中并不是一帆风顺的,肯定会遇到许多挫折和困难,但是,决不能放弃,应该坚强面对并克服。只有这样,才能取得最后的胜利和成功!

  谢谢大家,我的演讲完了。

  篇四:5年级以挫折和成长为题的450字演讲稿

  挫折是什么?是滋润生活的雨露;是坚强者的台阶;是懦弱者的拦路虎……生活,有了挫折才美丽!平时,“逆境”与“挫折”令人们“谈虎色变”!这次,《挫折也美丽》主题活动,让我认识到——挫折是把“双刃剑”!

  今天,我们终于盼来主题班会课——《挫折也美丽》。呵呵!乐观的跳跳羊不是面对挫折最好的例子吗?为什么一定要“钻牛角尖”呢?“条条大路通罗马。”走向成功的道路也不止一条!当我们没有“舞蹈”的资本时,那么就快乐地“跳跃”吧!恍然间,我想起了去年的“希望杯”数学竞赛……这是一次,甜蜜与痛苦并存的回忆……

  我抱着希望走出考场,期待着进入希望杯复赛的喜讯……可是,我却没在那名单上看见“朱徐嘉怡”四个字,失望刹那间溢满全身,不争气的泪水从眼眶里漫出来。我心里一遍遍哭喊:我讨厌数学!钢琴达人——刘伟的故事飘入我的生活!一个达观向上的哥哥的影子映入我的生活,我为自己羞愧——羞愧我面对挫折的方法!从此,我变回了一个爱闹、爱笑的小女孩,我的好胜心也激起了我学习奥数的信心!转眼间,又一年希望杯来了……忐忑环绕着我,面对“100”题,我坚定地告诉自己:去年的失败,会成为我成功的契机!“进复赛了!”妈妈看似平淡的语言中有掩饰不住的激动!我更是激动得一蹦三尺高,我并不是为进复赛而激动,而是在挫折中成长的我!我在挫折中收获的不只是经验,更多的是面对失败的方法,我的词典里不会再有“气馁”!

  世界上没有被挫折打垮的人吗?数不胜数!人生不可能一帆风顺,重要的是面对挫折的方法和态度!人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,无论在多么平静的海域,总会有起起伏伏,总会遇到风浪的打击。唯有敢于搏击风浪的小船才能驶向成功的彼岸!挫折与美丽,点滴间已经成为一对密不可分的“朋友”……

  篇五:5年级以挫折和成长为题的450字演讲稿

  没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。

  成长如歌,或高亢或低沉或悲戚或欢快,因为挫折,它变得悦耳。

  成长如画,或明丽或浓艳或黯淡或平凡,因为挫折,它变得和谐。

  成长如酒,或芬芳或浓烈或清淡或馥浓,因为挫折,它变得醇厚。在挫折中长大 —— 拾留 —— 小荷才露尖尖角

  每个人的生活之路都不是平坦的,而是崎岖的。我在生活中也经历了许多挫折。“阳光总在风雨后,乌云上有晴空……”人的一生,不可能一帆风顺,失败和挫折在所难免,而我在挫折中长大,我的成长因挫折而闪光。

  一个人在漫漫人生旅途中,会经历许多挫折,但是挫折不会打败我们,而是让我们在今后的生活学习中更加坚强,有勇气去面对一切。

  在挫折中长大 —— 拾留 —— 小荷才露尖尖角 夜深了,一丝孤独的月光照进我的房间,使我心灰意冷,怎么会……我的数学怎么会这么差呢!“吧嗒吧嗒”,眼泪掉在试卷上。62分!这对于我来说是多么大的打击!尽管妈妈没有批评我,但我的心却在流泪。为什么我熬夜学习,付出了那么多,却一点收获都没有?不是总说“一分耕耘,一分收获”吗?但当我在学校时,尽管我表面上不在乎,抽兜里的卷子却被揉成一团。我扪心自问:难道我不适合学习吗?但是如果放弃,我又实在不甘心!我该怎么办?内心深处的声音告诉我:继续努力!挫折并不是终结,也绝不是人生的最后姿态,它也许正孕育下一季的辉煌!是啊,我是在挫折中长大,我应因挫折而坚强!刚才的想法使我嘲笑自己的悲观,心高气傲的我怎会被挫折所打倒?胜利永远属于我!没有波涛的海洋,绝不是真正的海洋;没有波折的生活,也绝不是真正的生活。但是,山高高不过脚底,海宽宽不过航灯。面对布满荆棘的人生,面对挫折与失败,我们应该毫不畏惧,知难而上,因为挫折也是人生中一道亮丽的风景线。

  苦难对于人生是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于有志者则是前进的动力。正视挫折是强者的气概,只有敢于面对挫折,敢于迎接挑战,我们才能“飞得更高”,才能肩负起我们身上的重任。让我们鼓起勇气,去敲开成功的大门吧!记住:我们的成功就在前方!


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