初二微笑的力量主题班会上的两分钟演讲稿五篇

雨桐供稿

  微笑是一束阳光,照亮了别人,温暖了自己;微笑是一种体谅,化解了误会,建立了友谊;微笑是一股力量,帮助了别人,快乐了自己。今天小编在这给大家整理了五篇初二微笑的力量主题班会上的两分钟演讲稿,接下来随着小编一起来看看吧!

  初二微笑的力量主题班会上的两分钟演讲稿一

  亲爱的老师、同学们:

  微笑,可以使寒冷中的人们倍感温暖;微笑,可以使沙漠中的人们不觉得(忘却)干渴;微笑,可以使沮丧的人自信汇成商学院……

  我永远忘不了(蒋)老师的微笑。

  那时的我正在读小学二年级。一次小测验,一向在数学方面成绩出色的我,竟然只考了91分,我无法面对老师、家长与同学。

  “滴答滴答”的小雨被下课铃声震落了下来,我背着书包走出了教室,此时的天气与我的心情差不多,同样都是悲伤与难过。我们全班同学排着队走出校门,这时,送队的数学老师——蒋老师把我叫住了。她对我说:“周雅洁,老师知道你很出色,只不过是这次有一些失误,老师相信你会在下次考出你的成绩。”说完,蒋老师冲我微笑着。那一瞬间,我的心里热乎乎的,顿时觉得有了勇气有了自信。回到家后,我认真地分析了错误的原因,并且找到了自己的薄弱环节。“功夫不负有心人”,在下一次的考试中我脱颖而出,考到了满分的好成绩。

  我也忘不了父母的微笑。

  幼时的我是十分胆小的。一次,我去参加绘画比赛,我感到十分紧张,心脏“怦怦怦”跳得很快,我甚至打了退堂鼓,心里嘀嘀咕咕道:时间快过去吧!别让我比赛了!这时,我抬头看见了窗外的爸爸妈妈。妈妈微笑着向我投来了鼓励的目光,让我信心大增。我开始把全部的精力投入到绘画当中,最后,我得到了这次比赛中的一等奖。

  我更忘不了同学的微笑。

  我从4岁开始学习英语,所以直到现在我的英语还是很好,但我知道,成绩的取得离不开同学的支持和鼓励。记得一次英语课堂上,老师正讲着课,突然提了一个有难度的问题,同学们都大眼瞪小眼,回答不上来。这时,我心中已有了一个答案,却因为害怕回答错误而不敢举手。因为我成绩好,同学们个个都扬着小脸微笑地看着我。得到了同学们的支持,我便很有信心地站了起来,并流利地说出了答案。那次,同学们让我有了成就感。在后来的学习生活中,我只要遇到类似的情况,都会想起那次的经历,便大胆了起来。

  记忆中那一张张微笑的容颜,深深地烙印在我心中,并伴我一路前行!

  初二微笑的力量主题班会上的两分钟演讲稿二

  亲爱的老师、同学们:

  以前,我是一个脆弱的人,经不起一点儿的困难与挫折。但是从那一幕之后,我变了,变得自信与坚强,我不会忘记,是那拨动心弦的微笑给了我无限的勇气。

  那是一次竞赛失利后,我很难过。放学了,同学们都陆续地离开了,唯有我独自一人,坐在那空旷无人的操场上。校园在夕阳的映衬下显得格外凝重。树上的知了依旧不知疲倦地鸣叫,仿佛和我一样,烦闷、忧郁。 突然间,我看到了校园里那棵广玉兰。她在夕阳的映照下,分外孤寂。但她依然昂然挺

  立在那儿,任寒风吹拂她干燥的面颊,任暴雨击打她疲惫的身躯。她,是那么坚强;她,是那么勇敢;她,是那么倔强;她,是那么执著!

  想着想着,突然发现,树下出现了一个美丽的身影。她就是我的语文老师,她微笑着,仿佛是正在盛开的广玉兰花,如此纯洁,如此美丽。她朝我走来,牵起我,一直到广玉兰的树下,我们一同坐着广玉兰花下,细心体会着这顽强的生命。她,依旧微笑着。只是,那微笑好似三月的春风轻拂我的脸颊,好似六月的细雨滋润我干涸的内心,好似母亲的疼爱亲吻。她什么也没说,只是一直微笑着,微笑着……

  顿时,我恍然大悟,这慧心的微笑是想让我明白,微笑是使广玉兰经历风雨,但依然屹

  立不倒的原因;是使广玉兰虽无生机,但仍用微笑承受着一切。

  “黑暗过后是黎明,寒冬过后是阳春”。我终于明白,经历风雨,遭受挫折是迎接微笑的前提。她,用动人心弦的微笑告诉我:“失败是为下一次的成功奠定基础。”从那拨动心弦的微笑中,我感悟到了生命的意义。

  此后,无论遇到任何事,我都坚强地面对。即使想放弃的时候,想想广玉兰树下那拨动心弦的微笑,我就会抬起头,告诉自己,不能认输。

  那微笑好美,好美!

  初二微笑的力量主题班会上的两分钟演讲稿三

  亲爱的老师、同学们:

  “今天,是我第二次当服务队员了,我一定要做得比昨天更好”。说着,我便吃完了妈妈为我准备的早饭,背着书包,兴高采烈地跑向了学校。

  可是,让我非常失望的是:今天路过我站岗的地方的老师非常少,我不能让他们看到我的进步。但是,我依然站得笔直,虽然我不能让老师看到我的进步,但是我知道自己进步了,也很开心。

  “叮铃铃,叮铃铃”铃声响了,我往四(五)班的方向跑去。四(五)班可真安静啊!我看到这种场面后,便毫不犹豫地写了“早读认真”这几个字,可是让我难以置信的是:这么一个守纪律的班级的地面竟然有一层很厚的灰,并且有许多纸团。我只好帮助他们捡起了纸团,他们也看见了,我相信同学们一定会改正的。

  我非常喜欢参加学校的服务队,因为这既可以帮助别人,又可以学习别人的优点。

  初二微笑的力量主题班会上的两分钟演讲稿四

  同学们,大家好!今天你笑了吗?是开心的笑还是皮笑肉不笑呢?有人说,生活就像被强奸,既然不能反抗,那就享受吧;也有人说开心与不开心日子照样要过,那为什么不让自己开心的过呢?还有人说,不管一切如何,都应该笑着面对!

  有三个工人在砌一堵墙,有 人过来问:“你们在干什么?”第一个人没好气的说:“没看见吗?砌墙。”第二个人抬头看了看他说:“我们在盖一座高楼。”第三个人边干边哼着歌,他的笑容很灿烂:“我们正在建设一座新城市。”不同的人不同的态度,以微笑面对生活需要我们享受生活的快乐,生活就像一面镜子,你哭,他就哭,你笑,他也笑。生活因你的快乐而美好,因你的平庸而无味,同学们,你们愿意做智者,还是愚人呢?

  我有两个朋友,一个朋友是一个健康人,但是我却发现她似乎永远都活在抱怨中,每天因为一点点小事就抱怨个不停,一点点挫折就能让她愁眉苦脸,有时候觉得她的世界好像没有快乐,有时候我会想,这样的生活她不觉得累吗?另一个朋友是一个下肢残疾的男生,他每天只能用手按在脚掌上,靠着手拖着脚掌挪动,但是,他每天都把微笑挂在嘴角上,乐观积极的看待着人生,在他身上,有一股强大的正能量影响着周围的人。不同的人让我们看到不同的世界。乐观,是一轮太阳,它可以使我们摒弃胸中所有的痛苦与绝望,并使我们的人。

  生充满勇气和光明。人生在世,痛苦和挫折在所难免,我们要始终保持一种乐观向上的心态,用积极的态度面对人生,管他一切如何,都要以微笑面对生活。

  曾经有人问我,你为什么永远都是笑着的呢?我笑笑的说:“因为我觉得我很幸福,所以我要微笑面对生活。”也许你们会说,你有什么好幸福的,是的,我既不富裕,又没有漂亮的容貌,但是活着,本身就是一种幸福。范仲淹说:“不以物喜,不以己悲。”上帝为你关上一扇门,一定会为你开一扇窗。人生在世,每个人都拥有幸福,但并不是每个人都能享受幸福。以微笑面对生活,需要我们知足常乐,需要我们懂得品味人生的幸福。

  让我们微笑面对生活,每天对着自己微笑,你会觉得心情开朗,海阔天空;每天对着他人微笑,你会看到阳光灿烂,天高云淡

  初二微笑的力量主题班会上的两分钟演讲稿五

  风雨过后,绽放最美的微笑

  记得一篇看图作文:一颗小草,从墙缝里钻了出来。一直没有提笔写下来。思考了很久很久。某天,没有思绪了。只好上网潜水。习惯性的打开了守梦团。猛然发现好像发生了什么事。

  ——“拆吧啊。”看着屏幕,我丢下一句话。

  ——“即使是这样。守梦团还是不会屈服的吧?”

  ——“还真是打不死的……”

  ——“生命力真顽强……”

  一瞬间,仿佛过去的所有所有都在脑海里浮现——从最初的来临“啊啊,吃饱了饺子。”到后来的爆吧“老娘要了他的命!”接着一个又一个的离去“啊啊!你走了我咋办啊!”没有一件事不是大家共同经历过的。

  被埋住的种子只有两条路可走:在砖缝之间就这样听天由命,结果就是死。还有,为了生存,努力的向外爬。最后,是生、还是死?

  种子选择了后者。因为她知道,只有努力的向外爬,才有机会重见外面的世界。重新找到属于自己的天空。

  脑海里的往事还在盘旋。而这颗种子却已经做出了选择——重头再来。再来一遍,也许不是坏事。经历过后,才懂得美好。努力过后,才会绽放。

  种子努力到,连上天都感动了。给她了无数的动力。

  在种子的背后、有泥土、有沙石。只要有泥土和沙石,种子就能存活,种子就能顽强的走下去。

  一天一天的过去。种子会长大、会发芽、会开花、会结果。会抬起头来好好的看着整个世界,这个世界也会仔细看这鲜艳的花蕾。

  故事的结局,是一个完美的结局。没有悲哀,没有残缺,也没有忧伤。努力过,才会欢笑。风雨过后,才会出现最美的彩虹;才会绽放最美的微笑。


相关文章:

1.五年级微笑的力量主题班会上的小学生代表精彩演讲稿...

2.五年级不忘初心主题班会的三分钟学生代表优秀演讲稿...

3.八年级冲刺期中考试的初二学生经典演讲稿五篇 

4.2分钟关于自信人生主题的学生演讲稿五篇 

5.五年级微笑传递正能量主题班会上的小学生代表演讲稿...

6.5年级有关拒绝冷漠传递温暖主题的小学生代表演讲稿五...