三年级以我的同学为话题的作文
人物描写可以从多个角度出发，借助恰当的成语形容人物的精神风貌，通过描写所处环境反应人物的生活状态。那么在人物作文中，可以从那些方面去描写人物的特点呢?下面是5068网小编为你整理的描写人物的几篇作文，别忘了收藏哦!
我的同学
在我们班的每个人都是最棒的，例如陈亭羽是一个很乖的小孩，她有一个红通通的脸颊像一颗红红的苹果，看起来很可爱，但是她生气的样子像一只母老虎。
她的专长是跳绳，因为我常跟她比赛，我都一直输，所以我一定要向他学习，她还有一个专长是扯铃，她还会抛玲，而且抛得很高，真是让我很敬佩!
她的兴趣是玩电脑，因为电脑里面有很多游戏可以玩，但是玩电脑不可以一直玩，不然很容易近视，我希望她可以改进这项缺点，让她的眼睛不会很快的近视。
我和他从一年级就认识了，所以这阵子我们几乎是形影不离，我们真的是最要好的同学，虽然有一次我们吵架了，我们不想理对方，过了一阵子，我们才又和好了。
当我难过时，她总是会安慰我，当我遇到困难时，她会帮我解决问题。我一定要让她知道我们是一对最要好的同学，我也希望她能学得更多，各方面都能更上一层楼。我们要互相鼓励一起努力，让生活更多采多姿。
我的同学
他，像是冬天温暖的太阳;他的心胸，如同广阔无边的大海。
和他在一起，不仅可以分忧解劳，还可以分享快乐。他，就是使我快乐的源头。
一到新班级的我，感到非常的孤单、寂寞。突然，他亲切的向我说话，当时，我的心被他温暖了。从那天起，我们成为无话不说的好朋友。
每天到学校，我们总是会迫不及待的讨论资优班功课，当我们解开难题时，都会心灵相通的相视一笑。当我难过的在哭泣时，他总是会安慰我。他那阳光般的笑容，使我难忘。
俗话云：“美好的时光总是短暂的。”虽然我们将要分班了，但是我们的友谊仍然像彩虹一样，散发出耀眼的光芒。
我想对他说：“谢谢你!带给我许多快乐，让我再次燃烧起了一丝丝希望。谢谢你，为我付出这么多。你灿烂的笑容和独特的个性，我会好好的收藏在我的心里。”
我的同学
我不太喜欢看到女生难过，更不喜欢看到女生哭，所以我不会轻易的去招惹女生。
那天早上老师正要去开会，老师要我们自习，正当老师走出教室全班的气氛变的完全不一样，闹哄哄的，整排教室就我们班最吵，却没有任何老师来训话。
就看到男生满天乱丢橡皮擦，有个女生正准备从后们走进来，突然，我一个手滑不小心丢到一个那一个女生，她是全班最娇小的女生，我心想：“完蛋了，等一下我一定会变成全班焦点!”
果然在一瞬间全班鸦雀无声，她抱着双脚倒坐在旁边的角落，并且发出哭声。我站在她前面，将近有二十双的眼睛正在看着我，我完全不知道要怎么办，还有同学们就坐在我的后面，他们不段的给我压力，这一个不小心竟然会变成这样，但我却不知道要做什么要说些什么，我完全不知道要怎么样的安慰她，我很慌张不知如何是好。
“对…对不起!”她却什么都没说，因为这样他什么都没说让我变得更紧张了，该好我身上有一颗糖果，心想希望有效。
我再度弯腰道歉：“对不起，我不是故意的，我这里有一糖果给你吃，很好吃，原谅好吗?”
没想到哭声慢慢地消失了，原来只需要一颗糖果一颗糖果就可以得到原谅?
现在想想，还好我身上有那一糖果，太神奇了!
我的同学
我的同学是一群热心的小天使，随时在学校守护着我，当我遇到困难时，他们就会来帮助我。
上课时，我们会一起讨论方法和研究;上自然课时，我们会一起合作，不会有小事就吵架;比赛跑步时，我们会帮我们班的人打气加油，不会因为他跑得慢就怪他或嘲笑别人。
下课时，我们喜欢到溜滑梯那里玩鬼抓人及红绿灯，自由自在的!那时候心情超开心，有时候同学会找我出去玩，有时候我也会找同学出去玩，我们会去我们最热爱的地方，那就是溜滑梯，我们常常会去溜滑梯。
上学时如果遇到对方，我们就会很开心的想跟对方打招呼;假日时，如果遇到对方我们会迫不及待的想跟对方玩，如果讨厌对方就会很想赶快走开，不想看到对方。
我交到很多可爱的同学，我们会互相帮助和关心对方，如果同学遇到问题时，我都非常乐意的回答。我希望能和这些可爱的同学成为永远的朋友。
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