以五四节为话题六年级作文

培章 1172分享

  1919年的青年已过,青春不会再回,年轮不会再回,历史不会再回,但她却永远记在中华民族的丰功碑上,闪烁着不休的光辉。以下是5068网小编为大家精心搜集和整理的青年节话题作文,希望大家喜欢!

  五四的精神

  我时常问自己什么是五四精神?是的,爱国便是五四精神。这早已不是仅仅局限于精神,这是一种情怀,是一种意志,是一种传承!

  当我们挺立在国旗下,庄严地唱国歌的时候,倘若你心中怀着对祖国的崇敬之心,那么你就是一个拥有丰富内心和强大力量的新青年!红旗之下德先生和赛先生告诉我们:这!这就是五四精神!这!这就是爱国精神!

  回忆曾经,在中华文明危难之际,涌现出了一个个英雄,他们虽然隔着数千里——但是仍然是一个强大的集体。他们掌握着风和雷电的力量,他们拿起武器,走上街头,面对四周的黑暗的呐喊“外争国权!内惩国贼!打倒卖国贼!打倒帝国主义!”他们毫不留情地撕开了帝国主义虚伪的外衣:怒吼道“你,你这个黑暗的东西,我要把你毁灭,毁灭,毁灭啊!”啊!这震天的怒吼告诉我们:“这!这就是五四精神!这!这就是斗争精神!

  从前,我们的革命先辈大无畏地冲上战场与敌人拼杀,当先辈们英勇地倒下时,他们的鲜血告诉我们“这!这就是五四精神!这!这就是献身精神!”

  当我们无心面对课堂,无心面对作业,无心面对人生时,那我们又该如何面对自己呢?是的!现在!就是现在!专心致志地对待每一堂课。拿起你的“武器”,战胜自卑、懒惰!认真的对待每一科作业!拾起散落一地的信心,勇敢的行动起来。虽然这不太容易,但是我对我自己说;“我做得到,做得到,我一定做得到!”让镜子中的你自己说;“这!这就是五四精神!这!这就是行动的精神!这!这就是行动的力量!行动精神”。

  五月将至,我们满面春风,笑对明天,对自己负责!行动起来!我!能做到!

  五四

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说,青春是一团火,燃烧着奋斗的激情,诠释着人生的价值。

  1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四”精神。在这种精神里,有着青年人实现自身价值的梦想和信念,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

  今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们这一代的手中。“五四”的精神,需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中虚度光阴,还是在拼搏奋斗中向上进取?

  “五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感:“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,要刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

  有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,是我们中国人的世纪。梁启超在《少年中国说》中曾这样说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。在这样一个写满希望的时代里,我们怎样做才能够真正让我们伟大的中华民族雄于地球呢?对,做个有价值的人,而有价值的人生应该拥有:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

  作为新时代的中学生,弘扬“五四”精神,就要刻苦学习、勤奋钻研,用丰富的知识武装自己的头脑,用高尚的道德素养规范自己的言行,用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值,虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志,但是在我们每个人都心里,都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们,人的一生只能拥有一次青春,希望你们能够用实际行动来证明自身的价值,希望你们能够把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。

  同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生,因为青春拼搏而更加绚丽!

  回忆五四

  今年是纪念五四运动的93周年,光阴似箭,日月如梭。当年还是个刚刚出生的小孩,现在已经是个须发皆白的老人了。但五四精神永远不老,多年来,这份精神还是没有离开过我们。 ——题记

  心中的“五四”

  在我们每天回教室的必经之路的墙壁雕画上,有着这么一段的画:有着好几十个青年站在天安门前游行。下面就写着那么几个字:五四运动。我知道,93年前五四那天多个北京学生高呼着“誓死力争,还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和约上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”等口号;游行抗议,火烧赵家楼,痛打章宗祥,集体大罢工……这从形式上是中国学生的爱国运动,但它标志着中国人思想解放的运动。可看“五四”并不似外国的暴力冲突,而更多表现在爱国、进步、民主、科学。

  “五四”走进历史

  除了我们语文课本中的闻一多、鲁迅、周总理的五四先驱们。还有谁呢?

  翻开历史史册,里面的的每一处无不透视着这种伟大精神的光辉:文成公主,远嫁他乡,与异族人生活,为的是祖国安定。还有郭子仪,在“安史之乱”’前,他没有退缩,而是勇敢向前,最终斩杀胡兵七千多,为的是保护祖国。还有大家耳熟能详的岳飞,是个抗金名将,为的是保卫祖国。相似的还有文天祥、戚继光,还有很多很多,在那中国辽阔的土地。

  可见五四精神在历史上都从没离开过我们。

  危难中的“五四”

  从汶川到玉树,我们也见证了“五四“精神。在2008年5月那场突如其来的的汶川地震中,我们不分男女、不分老幼来加入了抗震救灾的活动中,都只为一个目标:救人。那奔忙的人影,那无私的品质,至今还萦绕在我的脑海里。还有那亲自来到灾区的总理温家宝,不辞劳苦,为救援人员鼓劲,为被困人民鼓气,而他那流露出来的焦急之情也使人动容。而在玉树,山还在摇,地还在动,但我们的一批批热血儿女第一时间赶到现场。有救援人员,不顾生死的投入这场战争;有记者,他们传递希望,凝聚力量。这就是我们爱国精神,我们无需要用太多语言来表达什么。尽管灾难是可怕的,但“希望”在,“援助”在,那是因为“五四”精神一直没离开过我们。

  身边的“五四”

  校运会中,我们班一个男生参加1500米长跑项目。

  开跑前,他是一副充满自信的样子。开跑前几分钟,天突然就下起了雨,但比赛依然进行。“砰”开跑了,几个大个子的一下子就窜到前面,但他没有放弃。随着时间的流逝,雨越下越大,尽管大个子的领先我们班的那个男生一圈多,还下着雨,但他还是一直跑,任凭雨水打湿衣衫,一直坚持,跑了一圈又一圈,最后以倒数第二到达终点。看,不断的坚持,这也是个“五四”精神。

  回首那山河破碎的历史,回看那风雨飘摇的岁月。就是那群可敬的青年,用自己的血肉向帝国主义发出战争。现在虽然离开了历史的狼烟,战火的纷飞多年了。但“爱国、进步、民主、科学”这五四精神还清晰依然。让我们一起用青春,一起来把五四精神传承下去把!


相关文章:

1.以五四节精神为话题的作文

2.以五四节为话题九年级作文

3.纪念五四节为话题作文

4.2019年五四青年节话题的作文

5.初中生五四精神的作文

    850670