小学五年级畅想理想放飞梦想三分钟演讲稿五篇

由雨桐供稿

  理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是冬天里的第一片雪花。雄鹰的理想是飞上更高的蓝天,海燕的理想是穿越茫茫的海面。小编在此献上五篇小学五年级畅想理想放飞梦想三分钟演讲稿,希望对大家有所帮助。

  小学五年级畅想理想放飞梦想三分钟演讲稿(一)

  老师、同学们:

  大家好!

  这世界上有一个人,他的头顶有着万人瞩目的光芒,他是一个执着追梦的歌者,他的名字叫张杰。过于平凡的家庭背景,靠天赋和起劲获得快乐男声第四名,仿佛成功就在眼前了。但是,公司人事的变动,之后苛刻的对待和放弃摧毁了一颗热爱唱歌的心,贫困拮据的生活带给他的是对家庭、对父母的愧疚,而不能在舞台上歌唱则真正伤害了张杰的心。人的青春能有多少时光可以虚度?每个人都懂得珍惜青春,却又有几人能为了理想重头再来?张杰,在这个平凡和平的年代从头为我们诠释了“勇敢”,自己摘去了曾经的桂冠和荣誉,顶着合约纠纷、绯闻压力和种种的不理解和责难,简简单单从头开始。他起劲测验考试着各种形式的歌曲,用他天生的嗓音、纯净的情感、顽强的彻夜汗湿衣衫练就的舞步,为这个夏天带来了一个一个的经典和打动。他几乎做到了完美,靠着执着和倔强,他给这个时代树立起了一个平凡而不屈奋斗的榜样。

  “飞”字右边有一双翅膀,有了这一双翅膀,我们就可以自由的飞翔,有了这一双翅膀,我们就有了冲破云霄的力量。在信心变成信仰的一瞬间,就算是闭着眼睛,我们也一定能够飞起来。

  有一位哲学家说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上”,他形象地告诉了我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。

  没有暗礁,激不起美丽的浪花;彩虹,经过雷电击战后出现;理想,经过与困难搏斗才能诞生。

  让我们在阳光的日子里,愉快的歌唱;在花开的日子里,遨游知识海洋,一起编织梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程!青春的脚步如行云流水,人生的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命的每一天,向着成功的彼岸前行!

  伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“每个人都有一个理想,这种理想决定着他的努力和判断方向,在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身这种伦理基础,我把它叫做猪栏式的梦想,照亮我的道路,并且不断给我新的勇气去愉快地正视生活的梦想,是善、美和真。”

  亲爱的同学,这就是爱因斯坦的“理想论”。那么,年轻的你有过爱因斯坦说的猪栏式梦想吗?你喜欢过安逸的生活吗?你是否一度把单纯快乐的日子看做生活目的呢?……你是否至今还拥抱着梦想,想成为一名人民教师,一位医生,一位军人,一名科学家,一位影视明星呢?

  也许,小时候我们不懂什么是理想;也许,长大了的我们,因为认清了更多的现实,被生活挫折过,风雨摧残过,梦想之光开始有些暗淡……但是,这能成为我们退缩的理由吗?这能成为我们龟缩在自己的蜗牛屋里抚慰伤痛,不再奋斗的理由吗?毛主席说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”我们,毕竟还只是十七八岁的少男少女,青春正躲在璀璨的莲花上构思我们未来的岁月。有道是:“老骥伏枥,志在千里” 。我们难道还比不上曹操笔下的老马?

  有人说:“对于一只没有方向的船,什么风都是不顺的。”我想,人生之舟当然也是如此。伟大的灵魂和普通的灵魂相比,往往就在于它更拥有理想与抱负。事实上,我们从哇哇坠地的那一刻起,就已经开始踏上了前途未卜的冒险之旅,生老病死,旦夕祸福,哪一个是我们所能预测的呢?对于命运来说,伸头是一刀,缩脖子也是一刀,我们何不为自己的人生理想拼搏一回?!不是说,爱拼就会赢吗?不是说,天生我材必有用吗?不是说,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海吗?让我们摒弃猪栏的理想,“三声大笑出门去”,去追逐年少轻狂的梦吧,待到风雨过去,霜雪消退,荆棘除尽,鲜花和掌声竞相潮涌而来时,再自豪地高唱李白的“我辈岂是蓬蒿人”!

  同学们,理想是帆,努力是船,让我们满载父母和老师的叮咛,朝着瑰丽的人生理想启航!启航!相信善、美和真的阳光将随时照亮我们的前程,并且不断赋予我们新的勇气去愉快追逐生活的梦想。

  相信世界上没有比脚更长的路,没有比人更高的山。那么,请让我们扬起理想的帆!

  小学五年级畅想理想放飞梦想三分钟演讲稿(二)

  我们每个人都有自己的梦想。也许有的人会问:“什么是梦想?”梦想,就是力量,就是前进的方向,就是在黑暗中的一盏明灯。我也有梦想,就是成为一名教师。

  老师是一个培养人才的职业,是一个神圣而伟大的职业。一年级时,第一次见到老师,给我的感觉是那么亲切。当老师的大手牵着我的小手时,一股温暖涌上了我的心头。当我第一次听老师讲课时,我觉得当一名老师是那么伟大,从此,一个愿望在我心里萌生了“我要成为一名老师!”

  老师的无暇吸引了我。老师在课堂上,讲的绘声绘色,有滋有味,毫无保留的把知识传送给了我们,让我们一点点成长,在写作文的时候,老师把技巧方法传授给我们,让我们水平进步,所以,我当老师的决心又增强了。

  我知道,当一名老师的愿望不是一朝一夕就能实现的,所以,我要努力学习,用心去实现自己的梦想,才能为祖国培养人才。

  但是,在通往成功的道路上,经常有一些困难围绕着我,例如数学的公式,语文的汉字,英语的单词,令我一次又一次的想放弃,但是,为了实现我的梦想,我一定要坚强!因为我知道,“一分耕耘一分收获”这个道理永远都是对的。只要有付出就一定有回报。我始终相信“有志者,事竟成”,只要努力就一定会成功!

  梁启超《少年中国说》中说过一段话:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”所以,我要为祖国培养人才,为祖国效力!

  因为我们有了梦想,生活才如此丰富多彩,因为我们有了梦想,才有了前进的目标,让我们为梦想而飞翔,为梦想而努力,向梦想前进吧!

  小学五年级畅想理想放飞梦想三分钟演讲稿(三)

  每个人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是当老师,有的人的理想是当一位记者,有的人的理想是成为一位外交官,有的人的理想是成为一位工程师,还有的是当一位解放军,还有的人的理想是当……而我的理想是当一位医生。

  我当医生是应为的理想是发自我的内心的,应为当医生可以救死扶伤,减少病人的痛苦。可以让许许多多的病人马上从病痛走出来,来和我们的社会走到一起来了,让我们的的社会的人添加一分欢乐和快乐。

  每当我看见到一个个伤痕累累的病人进入到医院,又一个个精神饱满的高高兴兴的走出医院时,我也很高兴,因为在这里——医院中又少了一个个病痛的病人!

  所以,我也想当一位医生,这个医生的名字虽然普普通通,但对于我来说,医生这个名字是伟大的,是一个救死扶伤的意思。

  亲爱的同学们,我们都是光荣的少先队员,我们是祖国未来的建设者和保卫者,我们从小就应该养成良好的习惯,良好的理想。让我们人人从我做起,从现在做起,上好每一节课,把老师的每一句话都记住,把每一节课都变成我们更好的更快的新的起点吧!美好的未来的的理想正向我们招手呢!

  小学五年级畅想理想放飞梦想三分钟演讲稿(四)

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  你们好!

  我今天要演讲的题目是《我的理想》。

  理想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想,就如同小鸟没了翅膀,怎能向美好的未来展翅飞翔?

  每个人都有自己的理想,有的想当士兵,保家护国;有的人想当老师,培育人才;有个人想当医生,救死扶伤……而我就想当一名基因专家!

  当我成了基因专家,我要竭尽自己所能,为人类服务。

  现今世界上仍有不少国家,地区,人民还没有解决温饱问题,像非洲,贫困山区等地方,温饱成了决定他们生存的关键。当我成了基因专家后,我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章, 改变这些植物的基因链,使粮食的得到原来30倍产量。此外,我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因,使人体各部分得到最优良的简化,更好的吸收。再而,我要使这种粮食的种子的成长期缩短,一个季度一收割。 这就是我的理想,一个远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想十分不容易,为了早日实现这个理想,我愿从今天起努力学习,不懈努力。因为我知道,要成为一个基因专家,必须要有渊博的知识方可。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

  小学五年级畅想理想放飞梦想三分钟演讲稿(五)

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  今天,我要演讲的题目是《我的理想》。

  有志者,事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做环保卫士的......然而,我的理想——做一名教师。

  列夫、托尔斯泰说:理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。的确,远大的理想是黑暗中的明灯,它,会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想,就没有动力。水,不会激石则鸣,人,不会激志则宏。

  记得我在一本书上看到过一个故事:一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先,上来了个医生,他说,他在疾病流行期间,曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后,上来了一位诗人,他说,他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着,许多人都陆续登上台,可没有一人获奖,沮丧地离开。突然,一位年过六旬的老人拉着一位小孩,并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说:

  从此,我对教师有了深刻的理解。此时,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。 教师是一种伟大而神圣的职业,是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾称赞过教师,他说:教师好比一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。的确,生活中,那个伟人又能离开老师的帮助呢?

  我想,有了理想,就有了生活的目标,才不至于虚度光阴。不过,有理想而不奋斗,也是徒劳。

  我的演讲讲完了,谢谢大家。