六年级圣诞节主题班会的小学生主持词范例五篇
在圣诞节的时候，学校在国旗下开展了相关的活动，为了让活动能够得到顺利进行，需要学生代表作为主持人，以为同学们带来更好的活动体验，小编在此献上五篇六年级圣诞节主题班会的小学生主持词范例，希望对大家有所帮助。
六年级圣诞节主题班会的小学生主持词范例(一)
甲：在这绚丽多姿的日子里，我们又一次迎来了圣诞节。
乙：圣诞节是一个超越国界的普天同庆的节日。
甲：圣诞拉近了我们和全世界少年成长的距离;
乙：圣诞染红了我们紧张而又快乐的生活;
甲：今天，带着亲人的祝愿、带着老师的嘱托，我们送上对未来的祝福;
乙：今天，让埋藏已久的期盼，化做明日成功的喜悦。
甲：听，午夜的夜空里已传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节——属于我们童话般的节日再一次如愿而至!
齐：现在让我们一起宣布：初三(6)班迎圣诞班会现—在—开—始!
活动-
1.装扮圣诞树、戴自制卡通面具
2.各小组表演节目
3.游戏(击鼓传球)
(迷你音乐)
(目力侦察)
(手指功夫)
(平衡控球)
(瞎子画像)
(谈天说地)
(灯谜竞猜)
1.一头公牛加一头母牛。(猜三个字)两头牛
2.粽子脸，梅花脚。前面喊叫，后面舞刀。(打一动物名)狗
3.小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。(打一动物名)萤火虫
4.一支香，地里钻。弯身走，不会断。(打一动物名)蚯蚓
5.为你打我，为我打你。*你皮开，打得我出血。(打一动物名)蚊子
6.白天一起玩，夜间一块眠。到老不分散，人夸好姻缘。(打一动物名)鸳鸯
7.黑脸包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，专拿飞天将。(打一动物名)蜘蛛
8.叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹。摇摆惹人爱，是猫还是熊?(打一动物名)熊猫
9.一藤连万家，家家挂只瓜。瓜儿长不大，夜夜会开花。(打一日常用品)
10.电灯远看两个零，近看两个零。有人用了行不得，有人不用不得行。(打一日常用品)眼镜
(左拐右弯)
1.什么东西比乌鸦更讨厌?乌鸦嘴
2.中国人最早的姓氏是什么?善
3.什么东西只能加不能减?年龄
4.人们甘心情愿买假的东西是什么?假发
5.谁天天去看病?医生
6.什么布剪不断?瀑布
7.书店买不到的书是什么书?秘书
8.想想看：眼睛看不见，口却能分辨，这是什么?味道
9.右手永远抓不到什么?右手
10.只要叫它的名字就会把它破坏，它是什么?沉默
11.要想使梦成为现实，我们干的第一件事会是什么?醒来
12.什么人不用电呢?缅甸人
主持人结束语
甲：多么动听的歌曲，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以在紧张的学习中主宰自己的心情;
乙：在这里，“让普通班不普通”将再一次成为我们共同努力的方向。
甲：在这里，声声祝福涵盖了我们每位同学对生活的激情和对未来的渴望;
齐：我们坚信：今天的圣诞班会将造就一个更加充满活力、面向未来的集体;明天的阳光将会更灿烂!
齐：今天的圣诞班会到此结束，再次祝大家圣诞快乐，万事如意，心想事成。
六年级圣诞节主题班会的小学生主持词范例(二)
女：夜色阑珊、流光溢彩
男：星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的各位来宾、各位朋友
女：女士们、先生们
合：大家晚上好!
女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!
男：今天我们在圣诞之际，相约在此，一是相会旧友，二来结识新朋。
女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，
合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，
合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐!
男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿
合：一一实现。
男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始————，奏乐——礼炮——
节目串词
男：青春是一首动听的旋律，女：青春一副美丽的画卷，
男：青春是一个耐人寻味的故事，女：青春是一段难以忘怀的记忆。
男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，
女：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，
男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力
(《街舞》上场)
女：劲爆的节奏，动感的舞步，
男：刚才为大家献上的街舞来自于我们的英派斯俱乐部的几位帅气的小伙，他们是……(简单介绍)
女：说到英派斯俱乐部……(简单介绍)您一定要去喔!
男：火树银花，灯火璀璨，女：在这个激情洋溢的时刻，
男：在这个狂欢的不眠之夜，用你我的真心去聆听
合：《今夜爱无限》
男：欢乐圣诞，相约金审，各位来宾、各位朋友，现在到了我们的抽奖时间，
女：下面我们将抽出今晚的三等奖(介绍抽奖方法)
娱乐互动时间，游戏(抢凳子)
男：各位来宾、各位朋友，今天我们相约在此，是为了感受圣诞带给我们的欢乐和祝福。那么，什么是圣诞节呢?圣诞节相当于我国的春节，它是纪念耶稣诞生的一个重要节日，世界上有140多个国家和地区庆祝圣诞节，节期从12月24日至次年的元月6日，是流传范围最广，参与人数最多的节日。可以说，圣诞节是个超越国界的普天同庆的节日。
超越了国界，超越了种族，超越了你我的心灵。请欣赏《superstar》带给我们的心灵冲击。
女：欢乐圣诞，相约金审，各位来宾、各位朋友，又到了我们的抽奖时间，
男：现在我们将抽出今晚的二等奖……
游戏(心有灵犀)
男：提起圣诞节，大家自然会想到圣诞老人，根据神话传说，掌控智慧、艺术、诗词、战争的奥丁神，寒冬时节，他骑上他的坐骑八脚马驰骋于天涯海角，惩恶扬善，分发礼物。
女：而圣诞老人就是奥丁神的后裔，随着异教的传说，随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
男：同时，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣诞老人为我们带上最诚挚的祝福(《幸福拍手歌》，分发礼物)
抽出一等奖(同上)
游戏(演技大比拼)
互动节目(朗读来宾心愿，请圣诞老人抽出3位幸运者，发送礼物)
男：各位来宾，各位朋友，最激动人心的时刻到来了，
六年级圣诞节主题班会的小学生主持词范例(三)
一、唱诗祷告：
1、普天同庆主降生(第141首);
2、这里有神的同在(第837首;
3、来吧，来吧，一起赞美他(第903首)
二、开幕词：
A：各位敬爱的父老长辈，主内亲爱的弟兄姐妹，
B：各位来宾们，各位朋友们
合：圣诞快乐!主内平安!
A:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜
B:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节
A:此时虽然寒气袭人,我们心里却是暖意融融
B:因为神的爱使我们欢聚一堂
A:他用生为爱作了注解
B:他用死为罪划上了句号
A:他用他的第一声啼哭树立起了新世纪的标竿
B:他用他的最后一声呐喊敲响了旧乾坤的丧钟
A:他用温柔慈爱的声音召唤了我们,领我们安歇在他的草场上
B:他用复活为你我带来了永生,在他里面一切都是全新,永恒的
A:他是神,却为我们道成了一个会饥饿会疼痛的肉身
B：他是天上地下的君王,却降生在一个贫寒的马槽
A:他知晓一切,却谦卑柔和
B:他要把人类的奥秘带给我们,却是衣衫褴褛地走遍四方
A:他与最令人厌恶的罪人们一同坐席,因为他说：“我来,就是为这世上有罪的人得着拯救”
B:他被无知的人们戏弄殴打,却举目望天说:“父啊,赦免他们,因为他们所做的他们不晓得”
A:在十字架上,当他被当成罪人钉上死亡的铁钉
B:在天上,却从此赎回了所有负罪的灵魂
A:什么样的人,才能拥有这样的胸怀
B:什么样的人,才能付出这般牺牲的爱,这般属天的爱
A:耶稣,一个被人称作拿撒勒木匠的儿子,用最柔和的声音带来了宇宙上帝的命令:
B:“我怎样爱你们,你们也要彼此相爱”。因为--
合:神就是爱!
A:爱是恒久忍耐,又有恩慈
B:爱是不嫉妒
A:爱是不自夸,不张狂
B:不做害羞的事,不求自己的益处
A:不轻易发怒,不计算人的恶
B:不喜欢不义,只喜欢真理
A:凡事包容,凡事相信
B:凡事盼望,凡是忍耐
合:爱是永不止息
A：此时此刻，我们的心澎湃激昂，让我们一起敞开心扉，接受这份美好的礼物吧!
B：此时此刻，我们的心欢喜快乐，让我们伸展双手，尽情欢呼吧!
合：在这特别的日子里，在这美好的时光中，带着美好的心情，带着美丽的节目，
欢聚一堂，共度快乐时光!
三、证道：
四、西乐两首：1、我心快乐(第838首);
我心快乐，快乐，真快乐，因主已救我，耶稣已救我，圣灵充满我!
2、快乐崇拜(第15首)
主是不断赞美中心，主所造物都欢欣。生之快乐，活水源头，欢乐安息海般深。主是父亲，*是兄，爱中生活皆主民。求教我们，怎样相爱，同享神圣大欢欣。
五、舞蹈：普天同庆主降生(第141首)
普天同庆主降生，地上万民齐颂扬，歌声阵阵归上主，全地人民乐无疆。
六、舞蹈：马槽颂(第81首)
马槽，马槽，你是圣婴的襁褓;马槽，马槽，你是救主的摇篮。
七、舞蹈：中国心(迦南诗歌)
远隔千山万水凝聚一颗中国心,心心相印、齐心努力、兴旺福音。神爱中国，更爱我们，在这里在那里找到我们这群人。时钟每分每妙从没有停留，传福音的火焰时刻燃烧在心头;脚步急匆匆踏上征程，身披月色头顶繁星。要给那黑暗的茅屋点亮一盏新灯，给那五十六个民族带去和平。我们拥有一颗赤诚的中国心?爱民族、爱同胞、爱地上的每一个人。
八、舞蹈：将荣耀归给神(第862首)
来吧，让我们踊跃赞美，将荣耀归给他!地上的万民和君王都来赞美他。他是生命的源头，爱的源头;他的作为和大能已传遍天下。他让我们紧紧连结彼此相爱。
九、舞蹈：圣夜清，圣夜静(第148首)
圣夜清，圣夜静，救主耶稣今降生。博爱牺牲公义和平，圣荣赫华犹如日初升，恩光辉耀照彻乾坤。
十、舞蹈：生命的河，喜乐的河(迦南诗歌)
生命的河，喜乐的河，缓缓流进我的心窝。我要唱那一首歌，唱一首天上的歌。天上的乌云，心里的愁烦全都洒落。
十一、快板：劝人戒牌
赌钱打牌，曾叫多少夫妻反目，曾叫多少孩子迷茫，曾叫多少家庭破碎，曾叫多少人心伤。赶快戒牌吧，因为那是出于魔鬼的伎俩，它叫我们心里没有平安。
十二、舞蹈：今天，今天的消息(第649首)
今天，今天的消息，耶稣真爱你，不管你在南和北，我在东和西。不分疆界和领域，都住在神家里。住在神家里，心中多甜蜜，今天，今天的消息，耶稣真爱你。
十三、舞蹈：这里有神的同在(第837首)
这里有神的同在，这里有神的言语，这里有圣灵的恩膏，这里是另一个天地。
爱在这里，和平在这里，光明在这里，生命在这里，耶和华所命定的福，都在这里。你若想要得到他，在耶稣*里。
十四、舞蹈：我要尽情地赞美你(第866首)
我要尽情地赞美你，因你曾用大能的双手创造天地。我要尽情地歌颂你，因你是人类拯救，爱的启迪。
十五、舞蹈：向主祈祷
十六、军鼓表演
耶和华的精兵该是什么样?耶和华的精兵雷厉风行，耶和华的精兵全副军装，耶和华的精兵时刻警惕，耶和华的精兵心胸坦荡。看那，耶和华的精兵就要出场。
十七、舞蹈：我们的神本为大(第32首)
我们的神本为大，他曾经创造宇宙;我们的神本为大，他永远掌管万有。万有都伏在他的权下，我们的神本为大。
十八、舞蹈：主是我最知心的朋友(第656首)
主，你是我最知心的朋友，主，你是我最亲爱的伴侣。在我人生的每一级台阶，在我人生的每一个小站，你的手总是挽拉着我，把我带在你身旁。告诉我当走的路，没有滑向死亡线。我已决志要跟随主，永不改变。
十九、舞蹈：奇妙的双手(第857首)
曾有一双手，叫盲者重明，生命见光焕然一新。他奇妙的手，常抚慰着我，领我走向光明。奇妙的恩典，让我又得着美好的新生命。我永远歌颂，我永远赞美，你那奇妙的双手。
二十、舞蹈：羊啊羊，那么多的羊(第673首)
羊啊羊，那么多的羊，总要把羊带在青草地，带在溪水旁。
二十一、圣经知识抢答
1、“弥赛亚”翻出来是什么意思?耶和华，*，主，先知
2、耶稣开头传道，年纪约有多少岁?30，31，32，33
3、什么人与耶稣辩驳复活之事?法利赛人，撒都该人，文士，祭司
4、因着加拉太教会偏离真道，保罗再为他们受什么之苦?隔离，监禁，悲惨，生产
5、那清洁没有玷污的虔诚就是什么?看顾孤儿，恒常行善，遵守律法，谨守律法
6、因为上帝的国不在乎言语，乃在乎什么?动作，行为，权能，智慧
7、上帝立亚伯拉罕为多国的什么?君，王，父，祭司
8、窥探迦南的人拿了什么回来?蜂蜜，果子，牛羊，禾稼
9、保罗为腓立比信徒祷告，要他们的爱心怎样?多而又多，丰丰足足，完整无缺，十全十美
10、我们要追求和睦和彼此建立什么的事?关系，德行，教会，生活
11、保罗从革来氏家里的人口中，得知哥林多教会有什么问题?拜偶像，起纷争，吃祭肉，行邪术
12、什么人祈祷所发的力量，是大有功效的?伟人，祭司，先知，义人
13、倘若这人与那人有什么，总要彼此包容彼此饶恕?仇恨，埋怨，争吵，嫌隙
14、教养孩童，使他走当行的道，就是到老也不怎样?忘记，偏离，走错，跌倒
15、当万军之耶和华降罚的日子，一切自高的都必怎样?羞愧，惭愧，蒙羞，降卑
16、谁是耶和华所立的牧人，牧养他的羊?大卫，约瑟，雅各，亚伯拉罕
17、参孙用什么方法，使房子倒塌而与非利士人同归于尽?用腿踢柱，用手抱柱，用力撞墙，用力拉梁
18、人所说的话，你不要放在心上;因为自己也曾屡次怎样?批评别人，咒诅别人，责骂别人，论断别人
19、以下什么不是作监督的条件?不任性，不暴躁，好善，未婚
20、门徒称为“*徒”是从哪里起首?腓立比，加拉太，安提阿，以弗所
21、什么人看见耶稣断气，就说：“这人真是上帝的儿子。”?百夫长，祭司长，兵丁，彼拉多
22、施洗约翰用水施洗，但那以后来的，要用什么施洗?圣灵与水，圣灵与火，圣灵与油，油与酒
二十二、快板：信耶稣十二好
信耶稣的人说，信耶稣，这也好，那也好。真是这样吗?千真万确!人，并非只有今生。人生在世，只是好戏上演前的彩排。死亡的另一端是永恒，所以，你活在永恒的时间，肯定永远长过今生。今生是一个预备区，一次学前教育，一场永生的选拔赛。它是游戏开始前的预习，是赛前热身。今生，是要为来生做好准备。那么，信耶稣到底有什么好?请听---
二十三、舞蹈：来到神的面前注视你(第782首)
来到神的面前注视你，静静伏在你脚下，享受你的安息。除去我的疲乏，重新得力，唱出我对你一片爱的新曲。
二十四、舞蹈：良人与我(第777首)
良人带我进入内室，知心的话儿说不够。我们爱情如死之坚强，大水也不能淹没。良人属我，我属良人，从此也不会离分，我和良人永远同行。
二十五、舞蹈：清清的河水哟(第871首)
清清的河水哟，你何时才3?高高的山岗哟，你何时才移动?赞美的歌声哟，你何时才唱完?*耶稣的宏恩，永远唱不完。
二十六、舞蹈：如果没有主的爱(第879首)
如果没有主的爱，我的生命早已不存在，如果没有主的恩典，哪有我盼望的今天?
想起主对我一生的恩典，我的心中感慨万千。想起主对我一生的恩典，主啊，你的慈爱无限。
二十七、小品：摩登法利赛人
一个礼拜天的早晨，一个工厂的老板怀着忧伤的心情，早早地来到礼拜堂。因为她犯罪作恶，以致心中深深自责，在神面前痛哭祷告。
二十八、舞蹈：回首再回首(第814首)
回首再回首，看看你走过的路，多少奉献，多少付出，光阴是否虚度?知道没有坦途，知道多有对付，也有踌躇伤心的时候，但你没有回头。我们同走一条路，我们走过一道道沟，再没有流浪的背影，要把灵魂拯救。
二十九、舞蹈：不愿做早晨的露(第517首)
不愿作早晨的露，不愿作晚上的霞，不愿作那流荡的星，不愿作那春天的花。愿作一粒种子，深埋在地下，生根、发芽、结果，遍满海角天涯。
三十、舞蹈：天父在等我(第881首)
有谁像你这样无条件爱我，有谁像我常常忘记你。惭愧呀，蹉跎多少岁月;惭愧呀，犯过多少错。爸爸在喊我，快回家吧，他在家里等着我。
三十一、舞蹈：人生之舟(第233首)
人之一生的路程，如舟行在海面上，有多少惊涛波浪，有多少艰难险阻。人海之中茫茫迷雾，容易失迷方向，问声朋友人生路程，此舟你要如何航?啊，亲爱的朋友，赶快接受耶稣，让他上你人生舟，有耶稣在你身边，他能为你导航。
三十二、腰鼓表演
三十三、舞蹈：你们要赞美耶和华(第5首)
你们要赞美耶和华，在上帝的圣所赞美他，在他显能力的穹苍赞美他，要用他大能的作为赞美他，按着他极美的大德赞美他，要用角声赞美他，古色弹琴赞美他，击鼓跳舞赞美他，用丝弦的乐器和箫的声音赞美他，用大响的钹赞美他，用高声的钹赞美他，凡有气息的都要赞美耶和华。你们要赞美耶和华。
三十四、舞蹈：黑门甘露(第836首)
这里是天的门，这里是神的殿，耶和华笑脸住在我们中间。哈利路亚，哈利路亚，高唱和散那!
三十五、舞蹈：圣灵在我心(第841首)
圣灵在我心，我就想跳跃;圣灵在我心，我就想飞跑;没有愁苦呀，乐陶陶;好像在云里，轻飘飘。
三十六、舞蹈：主耶稣用爱把我们团聚在一起(第442首)
主耶稣用爱把我们团聚在一起，主耶稣用血洗尽我们的罪，主耶稣用大能显神迹，主耶稣爱我们胜过爱自己。我们要称颂他，我们要敬畏他，我们要跳跃欢呼他，我们要用生命侍奉他。
三十七、小品：接耶稣吃饭
主耶稣还在地上的时候教导说：“于是，王要向那右边的说：‘你们这蒙我父赐福的，可来承受那创世以来为你们所预备的国。因为我饿了，你们给我吃;渴了，你们给我喝;我作客旅，你们留我住;我赤身露体，你们给我穿;我病了，你们看顾我;我在监里，你们来看我。’义人就回答说：‘主啊，我们什么时候见你饿了，给你吃，渴了，给你喝?什么时候见你作客旅，留你住;或是赤身露体，给你穿?又什么时候见你病了，或是在监里，来看你呢?’王要回答说：‘我实在告诉你们：这些事你们既作在我这弟兄中一个最小的身上，就是作在我身上了。。。。。。我实在告诉你们：这些事你们既不作在我这弟兄中一个最小的身上，就是不作在我身上了。’。。。。。。”那么，让我们看看下面这位信主多年的老太婆，是否明白主的心意，她能否蒙神赐福呢?
三十八、舞蹈：有人在心外叩门(第255首)
有人在心外叩门，请问你为何不答应?是耶稣叩门，耶稣在你心外叩门。
三十九、闭幕词：
A：欢乐的时光，总是短暂而过
B：欢聚的宴席，总有分散时候。
合：但在*的生命里，我们是永不分离的
A：愿今日的歌声，达到穹苍。
B：愿今日的舞姿，飞扬天际。
合：愿颂赞、荣耀、尊贵、权柄，都归给在至高至上的父神!愿平安、喜乐、恩典、
祝福赐给地上的万民万方。
合：弟兄姊妹们，圣诞快乐!新年蒙恩!
四十、结束祷告
六年级圣诞节主题班会的小学生主持词范例(四)
男：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
女：圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
男：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐(英文)
女：我们幼儿园共有390多名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!
男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――开门红。
女：是啊，开门红，意味着开门见喜，万事诸顺!请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈：《开门红》
男：下面请欣赏英文歌曲《littlerstar》表演者中一班张宇轩朱沐阳小朋友。
女：小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识，身体也很棒，今天也要在爸爸妈妈面前展示一下，一起来做一下《健康操》吧!。
男：接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下，一起玩两个游戏吧!
女：《抢凳子》
男：《击鼓传花》
女：今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声，首先有请中一班张宇轩的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。
男：接下来有请朴志盛家庭，他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》，让我们感受一下韩语的魅力，大家掌声有请!
女：还有我们可爱的熊文浩家庭，他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。
男：谢谢我们三组可爱的家庭，在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安，让爱永远住我们的家!
女：小朋友喜欢雪吗，喜欢在下雪天堆雪人吗!告诉你们一个小秘密哦，老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!
男：这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。
女：听完了老师的歌曲，小朋友也跃跃欲试了，好了，请听童声演唱《铃儿响叮当》。
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，
女：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
男：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
女：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
男：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
女：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
男：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
女：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
合：再见
六年级圣诞节主题班会的小学生主持词范例(五)
(男)：亲爱的朋友们，女士们，先生们，晚上好!
(女)：祝大家圣诞快乐!平安夜—圣诞晚会现在开始。
(男)：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;
(女)：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起; 同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚(女)：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好
(男)：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地高歌狂欢。
(女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
(男)：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
(女)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。(男)：愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随; 1
(女)：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐!
(男)让我们举起杯，为美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!
(女)：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!
