冬天中小学升旗仪式主题的学生主持词范例五篇

　　升旗是单位(更多的指学校)举行的由全体单位成员，参加的升国旗仪式活动，是进行爱国主义教育和集体主义教育的重要手段，是为了让学生们时刻将国家和当年的勇士们记在心中!小编在此献上五篇冬天中小学升旗仪式主题的学生主持词范例,希望大家喜欢。

　　冬天中小学升旗仪式主题的学生主持词范例(一)

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　今天是20**年周。升旗仪式现在开始。第一项，出国旗，全体立正肃立。

　　第二项，奏国歌，升国旗。少先队员行队礼。

　　第三项，国旗下演讲，演讲人，她演讲的题目是。

　　第四项，颁奖典礼。

　　首先颁发春季运动会精神文明奖。获得年春季运动会精神文明奖的班级是班。请获奖班级的班长到时前台领奖，请校领导颁奖。

　　接下来颁发文化长廊评比奖状。获得文化长廊评比二等奖的班级有：班。请获奖班级的班长到时前台领奖，请校领导颁奖。

　　获得文化长廊评比一等奖的班级有：班。请获奖班级的班长到时前台领奖，请校领导颁奖。

　　最后颁发月份“文明班级”奖牌。获得月份“文明班级”称号的班级有：班。请获奖班级的班长到时前台领奖，请校领导颁奖。

　　第五项，升旗仪式结束，各班依次带回。

　　冬天中小学升旗仪式主题的学生主持词范例(二)

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!1：同学们，我们都知道，有良好的学习习惯的同学，上课时他能够认真听讲，课后他能及时保质地完成老师布置的作业，别人玩耍时他能认真学习、静心地看书，他能自己掌握老师所没有讲过的许多知识。

　　2：而有的同学，老师上课时他不能够集中注意力认真听讲，老师布置的任务迟迟不能完成。这些坏习惯的存在，导致他的成绩与前一种同学有天壤之别。

　　3：只是我们有的同学养成了良好的行为习惯，所以优秀，有的同学则学会了一些坏的毛病，所以落后，所以受人批评。

　　4：只要你意识到了这一点，逐步改正毛病并养成良好的行为习惯，那么我们每个人都可以成为优秀的学生。

　　1：本周的升旗仪式由六一中队主持，下面我宣布本溪市南一小学《养成良好的学习习惯，做优秀的小学生》主题升旗仪式现在开始!

　　2：进行仪式第一项，出旗!全体少先队员敬礼!礼毕!

　　3：下面请同学介绍升旗手的优秀事迹!

　　4：进行仪式第二项，升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼，礼毕!

　　1：下面请听由同学的国旗下的演讲《养成好习惯从我做起》

　　A:同学们，什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。良好学习习惯的养成，不仅对同学们当前的学习发生作用，而且将使你们终身受益。我国教育家陈鹤琴老师说：“习惯养得好，终身受其益;习惯养不好，终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。

　　B:平时，我们经常看到这样的现象：有些同学学习不用功，考试常常得不到好成绩;有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯的问题。事实上，一个好的学习习惯，不仅能使我们学习效率提高，成绩提高，而且还让我们学得轻松自在。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。我们可以从以下几点做起：

　　C：1、养成早读的习惯。早上空气新鲜，大脑清醒，我们可以读课文、背名篇、记单词;俗话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨”我们抓紧早晨的黄金时间，日积月累，就会有意想不到的收获。

　　D:2、养成专心听讲的习惯，在课上要专心听老师讲课，听同学发言，还要勇于发表自己的意见。

　　A：3、养成独立完成作业的习惯，作业要独立思考，只有通过自己的努力完成的作业，才能体验到自己学习成功的快乐;独立思考、善于思考的习惯十分重要，它是取得好成绩的制胜法宝，也就是说要善于独立地提出问题、分析问题和解决问题。学会质疑，学会自我寻找答案，养成自学的习惯，也是一个优秀学生身上特有的魅力。

　　B:4、养成预习、复习的习惯，每天都要对未教的内容提前进行预习，对已教的内容及时进行复习;做到先预习后上课，先复习后作业;每天的学习任务按时完成，不拖到第二天。做到学习有计划、有检查。

　　C:5、养成不懂就问的习惯，学习不能光学不问，只有多向别人请教，才能丰富自己的知识，了解更多的信息。再说，如果问题得不到解决，问题就会越积越多，学习的道路就会有拦路石挡着。孔子说，敏而好学，不耻下问，就是这个道理。

　　D:要养成这些良好的学习习惯，不是一朝一夕之功，这需要我们从点滴做起，从每天做起。一旦你养成了以上的学习习惯，每天将有新的收获，那你将感到快乐无比。

　　2：同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。

　　3：让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来!

　　4:是呀，播种一种思想，收获一种行为;播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种人生。

　　1：我们的校训是：百木向南万物从一溯源求雅和而不同

　　2：我宣布本溪市南一小学《养成良好的学习习惯，做优秀的小学生》主题升旗仪式到此结束!各班整队进教室!

　　冬天中小学升旗仪式主题的学生主持词范例(三)

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!，秋实有梦，从春华开始。涓流有梦，从大海开始。未来有梦，从现在开始。我们有梦，从这里开始。

　　今天，我们站在这里，隆重举行本周升旗仪式。我是主持人张兰兰.吴仕炎。此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃。本次的升旗仪式由九年级三班担任，九三班是一个团结进取的集体。五十六位同学在全体任课老师的带领下，为实现“人生圆梦、中考辉煌”的目标而不懈努力。班集体由学生自主建立了一系列的规章制度，使班级的各项管理正规化，制度化。

　　班级已经逐步形成了“齐心协力，争创优异”的优良班风和“博学，竞争，慎行，共进”的浓厚学风。我们充满自信;我们敢于拼搏。我们坚信学习的道路上永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。小屯一中九三班升旗仪式现在开始。

　　全体立正

　　一、下面，介绍今天的旗手：

　　升旗手：郭静怡、夏宝亮

　　护旗手：韩冰茹、赵诗雅、董旭阳、张锦鑫、权旭圆、张家耀

　　升旗仪式现在开始，升国旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼。礼毕

　　二、下面让我们举起右手宣誓：

　　爱我一中，爱我班级，敬敬父母，尊敬老师，乐助同学，和谐一中。遵守法律，遵守校规，遵守班纪，文明知礼，严格自律，文明一中。惜时拼搏，刻苦勤奋，自信坚韧，用心执着，勇往直前，成功一中。让小屯一中的未来更辉煌。

　　宣誓完毕

　　三、下面有请九三班学生代表靳婉露同学作国旗下讲话。

　　正像靳婉露同学说的那样，让我们全体行动起来，实现期中考试的大突破!

　　四、下面宣布本周行为纪律规范：

　　1、学习方面：希望同学们无惧严寒，敢于吃苦，努力学习，认真准备迎接期中考试。

　　2、纪律方面，不迟到，不旷课，有事请假。不拉帮结伙，不欺负同学。不在校园吸烟，饮酒，禁止进入网吧。按时就寝，不在寝室打闹说话。

　　3、卫生方面，做好校园，班级，寝室，个人卫生。不乱丢垃圾，寝室个人内务整理好。

　　4、生活方面：天气寒冷干燥，注意防寒保暖，预防感冒。注意饮食卫生，多喝开水防止病从口入。加强体育锻炼，增强抵抗力。

　　5、安全方面：注意安全，远离水、火、电、车等危险源，提高防范意识。保管好个人财务。遇到勒索钱物、遭到恐吓、殴打等伤害及时向学校值班领导、老师、父母反映。上下楼梯不推搡，拥挤，有序上下。

　　五、下面掌声有请校领导讲话。大家欢迎。

　　谢谢的发言。希望同学们在新的一周努力去做，为一中添彩。

　　六、本周升旗仪式到此结束，各班有序退场。

　　冬天中小学升旗仪式主题的学生主持词范例(四)

　　老师们，同学们：

　　大家早上好!

　　安全是同学们学习、生活、健康成长的保障。文明是同学们进步的根本，是一个人修身养性的必修课程。为了进一步提高同学们的综合素养，我校开展了“安全文明伴我行”活动，在这项活动中涌现出了一批先进班集体，今天我们隆重举行荣誉升旗。旗手是荣获安全文明班集体的代表：4班赵殿君、14班武晓阳、20班王康。

　　升旗仪式现在开始：

　　全体师生立正。

　　第一项：出旗。

　　第二项：升国旗、奏国歌，全体师生行注目礼。

　　第三项：公布荣获安全文明班集体的班级：九年级1、4、9、14、20班和八1班。

　　下面有请各位校长为获奖班级授牌，获奖班班主任上台领奖。

　　同学们，“安全文明伴我行”活动我们将继续开展下去，学校准备好了50块班集体的奖牌，每个班都有挂牌的机会，希望获奖的先进班级再接再厉，在后面的评选中能再次获奖，那么荣誉牌上将再多一颗红星，直至红星灿烂。这次没有获奖的班级要加倍努力，争取下次评选时也能成为班集体。

　　老师们，同学们：

　　今天我讲话的题目是《成功离我们并不远》。

　　今天是本学期的最后一次升旗仪式，再有十来天我们就要放寒假了，想到轻松愉快的假期，热闹喜庆的春节，同学们一定是满心的喜悦和向往。但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验——期末考试。一谈到期末考试，有的同学就会感到焦虑和烦躁甚至想到逃避，害怕期末考试考不好，同学笑话，老师失望，家长埋怨，自己难受。我常常听到有些同学感叹：“读书苦，读书累”，这我决不否认，读书确实苦，确实累。但是大家想想看，人生的哪个阶段不苦不累，人生的每个阶段，都是先苦后甜，苦尽甘来，正因为如此，如果我们能坚持走下去，成功其实离我们并不遥远了。只要我们学会坚强，学会调整自己，一定能到达成功的彼岸。

　　那么怎么走好这条通向成功的路呢?

　　首先，我们要有积极的心态。积极的心态是走向成功的重要准备。一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”

　　有两位年纪70岁的老太太，一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头，于是便开始料理后事;另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始学习登山，其中几座还是世界上有名的。就在不久前还以95岁高龄登上了日本的富士山，打破攀登富士山年龄的纪录。她就是着名的胡达·克鲁斯老太太。

　　70岁开始学习登山，这乃是一大奇迹。但奇迹是人创造出来的。成功人士的首要标志，是他思考问题的方法。一个人如果是个积极思维者，实行积极思维、喜欢接受挑战和应付麻烦事，那他就成功了一半。胡达·克鲁斯老太太的壮举正验证了这一点。

　　积极的心态是成功的一半。假如你的成绩比较优秀，那么你也要知道：诚然，昨天是你兴的日子，可是你是否考虑过明天，考虑过未来，昨天永远都是昨天，它不代表今日的成就与辉煌。所以对于你，应该不松懈，不狂妄，不骄傲，继续保持你努力的干劲儿，这样明天的胜利还是会属于你。

　　假如你的成绩不理想，那么昨天就是你的一次教训。人常常在失败中成长，“失败是成功之母”。的确，人不经历风雨，又怎能见彩虹呢?失败是一次积累丰富经验的机会，有的人感谢失败，因为他们的成功建立于失败之上。欧立希的药品“606”经历了数百次的失败终得了成功;居里夫人励精图治，终于在一次次的失败中发现了元素镭。古今中外，无数的成功例子都是的证明，所以对于失败的你，应该更努力，更勤奋，不气馁，只要我们有恒心，“有志者事竟成”，这样明天的成功是一定属于我们。

　　同学们，“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。能成为太阳，我们就不做月亮;能成为月亮，就不做星星!能成为大树，就不做灌木;能成为灌木，就不做小草。

　　第二，要有挑战困难的勇气

　　曾经看到过这样一个报道，一个人问一位登山专家：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办?”登山专家说：“你应该向山顶走。”“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”往山顶走，风雨可能更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说：“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你却能获得生存!”

　　在人生的战场上，不也是如此吗?现在有的同学成绩不理想，就是因为前面的基础没有打好，如果你再不努力，可能就要一败涂地。面对困难，要想成功，的办法就是迎难而上。作为学生的我们一定要有挑战困难的勇气。

　　第三，要形成独立的人格，要有自己的主见。

　　在平常的学习和生活中，我们很多同学容易受别人的影响，别人做什么，说什么，他不管是好是坏就跟着学，这是对自己很不负责任的表现。比如，当别人脏话连篇、举止粗鲁无礼、聚伙打架的时候，你怎么办呢?当别人随地丢下纸屑易拉罐、乱泼稀饭、把矿泉水瓶当球踢的时候，你怎么办呢?当别人穿戴不伦不类，喧哗吵闹时，你怎么办呢?当别人拥挤插队、与人为恶时，你怎么办呢?我想答案只有一个，那就是：拒绝。还有的同学太在意别人的看法，人家不经意说的一句话，要让他苦恼、伤心大半天，其实这是无聊的表现，白白浪费时间、浪费精力、浪费青春。以上的这些表现对于一个学生来说是有害无益的。

　　独立的人是自信的人。这就要求我们要有明辨是非的思想，要有正义感，要有独立的思维能力。

　　最后，要使自己的学习走向成功，我们还要脚踏实地地学习。脚踏实地地学习是走向成功的关键。

　　我们经常说，天上不会掉馅饼。一分耕耘一分收获。任何人不会随随便便成功。机遇偏爱有准备的人。人，在宝贵的黄金时间，除了拼搏，你还能做什么呢?作为学生就应该具有脚踏实地的学风，要有一丝不苟的学习态度，一滴不漏的学习要求，始终如一的学习习惯。我们要不断地“挑战自我，挑剔自我;跳出自我，超越自我”，才能不断的走向成功。

　　同学们，要相信“天生我才必有用”，只要我们对自己满怀信心，在学习中注重学习方法的形成和调整，坚定的朝着自己的理想去努力和奋斗，成功就在不远处。

　　最后预祝同学们能在期末考试中取得令人满意的成绩，度过一个有意义的寒假。

　　升旗仪式结束，各班听体育老师安排退场。

　　教师队伍请解散，今天楼道楼梯值班的老师马上到位。

　　冬天中小学升旗仪式主题的学生主持词范例(五)

　　尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：

　　我们即将迎来期盼已久的六一儿童节，为此我们充满了喜悦与期待六月，我们在温馨中沉醉;六月，我们在幸福中成长。快乐的“六·一”儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，即将翩然而至，(在此，我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位老师表示最真诚的感谢，向辛勤耕耘、默默支持我们的爸爸妈妈们表示最崇高的敬意!我是主持人——，我宣布升旗仪式现在开始。第一项：出旗(音乐放出旗曲)

　　1、国旗的掌握：国旗由六名护旗手掌握，两名升旗手在前领队。佩戴红领巾和白手套。

　　2、掌握国旗的姿势要求：后面两名学生右手将旗杆于右肩，前面两名学生将旗杆于右手伸直，左手放下，喊“齐步走”口令，开始行进。(音乐：出旗曲)

　　3、授国旗的姿势要求：升旗手、护旗手行进于旗杆前0.5米处自行停下，升旗手向后转成立正姿势时，护旗手4人成对面立正姿势，双手将国旗进行对折，然后将国旗送交给升旗手。

　　4、升国旗要领：由两名升旗手共同将国旗套在旗杆绳上并系紧，升国旗时，两名升旗手应当立正面向国旗，在规定时间内，准时将国旗升至旗杆顶。

　　第二项：宣布光荣升旗手名单：

　　1、执行本次升旗的升旗手是：年级班同学和同学。护旗手是：第三项：旗手宣誓：

　　我宣誓：我要按照升降国旗制度要求自己，认真履行旗手的职责!尊

　　敬国旗、爱护国旗，每天按时升降国旗。让五星红旗永远高高飘扬!

　　第四项：升国旗

　　“升国旗、唱国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼!”(音乐：国歌)礼毕!

　　(国歌响起，全体师生面向国旗行队礼和注目礼，目送国旗冉冉升起。

　　升旗手注意控制国旗上升的速度，国歌曲完，国旗刚好升到旗杆的顶端，全体师生目视国旗，立正站好。)

　　第五项：国旗下讲话

　　有请年级班老师讲话。大家欢迎!

　　第六项：旗手、护旗手归队

　　第七项国旗下宣誓

　　第八项：升旗仪式到此结束

　　请同学们以班为单位有序退场。