九年级中学生在奉献点亮青春演主题班会上的讲稿五篇

由雨桐供稿

  个人要想奉献,需要的是行动。奉献,不需要做什么惊天地泣鬼神的大事,奉献在平凡的小事中最能体现,奉献,需要坚持,需要不辞辛劳,这便是奉献的难能可贵之处。小编在此献上五篇九年级中学生在奉献点亮青春演主题班会上的讲稿,希望对大家有所帮助。

  九年级中学生在奉献点亮青春演主题班会上的讲稿【一】

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自八(3)班的黄可馨,我演讲的题目是《合作共进感恩奉献》。

  上学期,我校开启了高效课堂小组合作学习管理模式。我认为它改变了以前的师生关系和学生思维、学习方式,它是师生的共同进步,是知识和素养的共同提高。

  刚开始实行这种模式时,我们都表现不错,但新鲜感过后,大家渐渐又变得“害羞”起来,不愿举手,不愿展示。作为小组长,我为此很苦恼。但面对我的组员,我从不说“算了算了”,因为如果这样他们就会指望别人,依赖他人,会成为课堂的旁观者。那怎么办呢?我总是鼓励他们,表扬他们,让他们多去参与,融入高效课堂。如果他们做得好,我还常常把我的好看好玩的学习用品作为奖品奖给他们。每当他们有所进步、有所收获时,我总是感到很高兴,因为我体会到了老师所说的“服务他人,成全他人,快乐自己”。经历了高效课堂,我更体会到了老师所说的“服务意识”。组长,就是为组员服务的!

  不仅身为组长的我感受到了“服务意识”,我们的组员也是身体力行,做得不错呢!这不,组里那个成绩有待提高的XX同学又遇到了难题了!正在那咬笔杆、摸脑袋呢。如果是以前,这种事可是少有人问津,谁愿意为了别人的事浪费自己的精力与时间呢?现在可不同了,总会有同组的成员主动凑上去,为他讲解,为他答疑解惑。为什么大家会有这样大的转变呢?因为我们是一个小组,是一个团队啊!当然,我们讲题时,可不只是告诉他答案而已,我们与他分享解题的思路与方法。因为我们知道“授人以鱼不如授人以渔”。在小组,我们合作,我们奉献,我们快乐!

  一滴水只有放到大海才永远不会干涸,我们每个人都是一滴平凡的水,聚在了小组里,聚在了班级里,才体现了价值,感受到了温暖。

  在小组里,除了合作、奉献,最重要的要有团结精神。“一根筷子易折断,一把筷子抱成团”,我们只有团结一心,力往一处使,才能战胜困难。

  老师经常说“集思广益”,一个人的思维再好,也不如几个人的思维碰撞出来的火花耀眼。高效课堂告诉我们:团结就能胜利,坚持才能成功。

  在新的学习模式中,答对了题可以加分,每当这时,我们心里都会有丝丝喜悦和自豪。但我们却不仅仅是为了这些分数而学习。的确,总有一种力量让我们积极进取、奋发向上,也总有一种幸福与满足感让我们回味难忘,那不是物质与利欲的力量,而是奉献与合作散发出来的魔力。

  兴趣是最好的老师,是高效课堂的前提,同学们,让我们学会感恩,学会奉献,扬起青春的风帆,合作共进!

  九年级中学生在奉献点亮青春演主题班会上的讲稿【二】

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  青春,是多么美好。它是花儿中最美的一枝;它是星空里最亮的一颗;它是歌儿里最甜的一段。让我们在青春中成长,在成长中奉献青春。

  花香夹杂微风,淡淡飘在田园间,轻轻的滑过我的面颊,可能是清晨微冷的缘故,山岚早早的就为朝阳披上一层轻纱,远处早起的鸟儿穿梭在绿色的丛林间,正为哺育雏鸟而忙着呢。前些天刚被人烧过的山坡上,草儿已拨出嫰黄的新芽,万物生机勃勃,我会心一笑,突然我看见了你,我的青春。我从你的眼里看到的是蓝色的忧伤,阳光透过云彩倾泻大地,明媚而温暖。这似水的柔情,却流不进你紧缩的心房。青春的忧愁,当我望着你时,你好像也注意到我,我就在想,你是不是想告诉我什么,但为什么你又不说呢?我想啊,可能是羞于出口吧,又或者,你根本什么都不想说。青春的花儿开在心里,最后也放在心里。欢乐谢幕了,悲伤默默上场了。

  乐莫乐兮新相知,悲莫悲兮生别离。成长可不管你伤心亦或是悲痛。他的脚步从未有过一刻的停顿。相思霎已成灰,欢乐已默默退场,试想没有人舍得欢乐吧。我奶奶走后,我时常梦见她,当晨曦将梦剪成烟缕,但为了留住她渐渐远去的身影,我久久不敢睁眼。后来明白该离开的总会离开,就像人的消亡一样,古往今来,有谁长生不老?有谁万寿无疆?人死了,只留给爱你的人无尽的回忆,供他们含泪咀嚼。泪,常出现在我的脸庞望着我镜中的容颜,年轻稚嫩,人们常说,笑容应挂在我的嘴角。但我认为,成长既然有欢乐,也会有忧愁。这是成长的一部分,也是青春必不可缺的。谁没有苦痛?我们要做的不是自怜自艾,决不是怨天尤人,我们最好坦然处之,这是我的成长中的一个痛的领悟。

  太阳此时褪去轻纱,沐浴着香甜的清风,换上了亮彩华丽的外袍,少了初升时得懵懂和青涩,多了一份成熟与稳重。碧蓝如洗的天空,成为它展现魅力的舞台,大地万物都是它忠实的拥护者。勇于展现自己,也是成长必不可少的。

  楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住青还去。朱淑真,满怀着悲戚书写着自己虚度的青春,抒写自己对大好时光的留恋,现在的她只能独自洒泪看多情飘舞的柳絮,悔恨的泪水翻腾在她的胸膛,可如今纵使她柔肠百转,也再也寻不回花枝儿般美的容颜了。

  盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。当你抛弃青春时,你也被青春抛弃了。别人以为一切还早,竞争早已开始,在我们成长的同时,要清楚的认识到青春是宝贵,浪费青春就是浪费生命。我们就是要在成长中不断的发掘自己的潜能,学习必备的技能,日后报效祖国,服务人民。在自己有限的青春里,奉献出无限的价值。

  我们的成长是一代人的成长,我们的青春也是一代人的青春。你们是花儿中最美的;是星空中最亮的;是歌儿里最甜的。青春,是你们强大的力量,是你们宝贵的珍宝,现在祖国需要我们,你们现在是否时刻准备好,为祖国奉献自己的青春。

  九年级中学生在奉献点亮青春演主题班会上的讲稿【三】

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  一天,何老师带我们这些班干部到盈盈家家访。到了她家门前,我们愣住了,她家的家顶是用干草铺成的,而且占地面积非常的小。走进她家,黑乎乎的,一张木床占据了屋子大半位置,床上躺着一个50岁的中年人。那个中年人一直咳嗽,盈盈抱着一个小女孩坐在床边。当她看见了我们赶紧起身向老师问好。老师来到床前,问:“这个是……”“他是我爸爸。”盈盈回答道。“那这个是妹妹了?”老师又问道。“是的。”“那你妈妈呢?”老师用轻缓的语气接着问道。当老师问到她妈妈的时候,盈盈眼圈红了,眼眶里泪水在打转。原来,她妈妈在暑假的时候病死了,前几天,她爸爸也病倒了,家里的钱用完了,没钱治病。家里的活都得她一个人干,所以她没去上学,要在家里照顾爸爸和妹妹。老师的神情变得严肃,她的眉头紧锁着,两眼忘着窗外,她在沉思着,过了好长时间,老师才回过头来对盈盈说:“你不用怕,我们会帮助你的。”老师又跟盈盈的父亲谈了一些话,就带着我们离开了。离开时,老师塞给盈盈一百元,让她先把爸爸的病治好,再回来继续上课。

  第二天上课时,老师在课堂说出了这事,发动同学们捐款,把钱送给盈盈,让她买药给爸爸治病,并成立一个“爱心小组”,每天两个同学轮流到盈盈家帮她干活,而且每过两三天,老师都会到她家帮她补习功课。爸爸的病好了,盈盈又回来上学了。她的成绩依然名列前茅,她比以前更认真了。初考的时候,盈盈考上了重点中学。

  老师带我们到她家祝贺,她父亲对老师万分感激,直说:“如果没有您的帮助,我女儿也不会考上重点中学。”老师说:“这是应该的,只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”

  在回家路上,我不断地想:好险啊!盈盈这个人才差点儿被埋没,幸亏有老师。是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!老师啊,同学们因你而美好!

  九年级中学生在奉献点亮青春演主题班会上的讲稿【四】

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  年幼的女孩原是多么的活泼,但生命对她太残酷,上苍对她不公平,但她有一颗善良的心。其实她很文雅,她对困难从不低头,他不愿相信世界不愿容纳自己弱小的生灵,她在与生命抗争,她不愿离开这美丽的世界,她不想停止呼吸,因为她还没有真正体会到生命的芬芳。她恳求上苍让她不再这么痛苦,因为疾病意味着随时都有可能让她结束生命。她对天发誓:“只要我存有一口气,我不会轻易放弃生命,因为我要向生命挑战,我要让生命活得有意义、有价值。”她每时每刻都在坚持,她害怕心脏会停止跳动,她怕自己闭上眼睛会沉睡不起。没有人能够感受她的痛苦,同样也没有人能理解她的坚强。

  上天啊,她得的是白血病。

  随着时间的流逝,小女孩的病情江河日下,病魔随时都会夺取她的生命。但是她始终保持着微笑,尽管生命随时都有可能结束,她用微笑来掩饰心中所有的泪水。可是家里的钱是有限的,因为要拯救她,正是因为人性的善良,好多人都来帮助她,献出自己的爱心,拯救这个弱小的生灵。听了她的故事后,当地小学、初中的老师同学都在为她筹集爱心基金。所有的人都在援助她,正所谓“一方有难八方支援”,人间有大爱,人间有真情。正如韦唯所唱的《爱的奉献》中那样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”她的父母不知如何感谢所有的好心人,因为如此,埋怨命运的同时也懂得了感谢命运。

  终于她开始有了存活的希望,猥焉的生命开始有了重新绽放的希望。但她需要移植骨髓,为了寻找来源他只能等待,等待和她血型相同的人给他捐献骨髓。终于,六月的荷花为她绽放,冬日的雪花为她飘零,天地为之动容,她等到了那一天,手术一切顺利。

  曾经她站在死亡线的边缘,站在暗无天日的黑夜,去祈祷去祈求去抗争生的希望,而今她已迎来了自己的黎明。活着,就是自己最大的成功和幸福。

  这天,她感到天空是那样蓝,阳光是那样的和煦,但更令她温暖的是人间的真情。也许不必再用言语来表达对好心人的救命之恩,他需要做的就是认真的好好的活下去,去传播善良、爱心、友好,让爱的奉献洒遍世界的每一个角落。

  九年级中学生在奉献点亮青春演主题班会上的讲稿【五】

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们奉献出自己,就会让别人感受到关怀和温暖。我们的社会充满了温暖,正是有了许许多多乐于奉献的人啊!

  然而,有一些人的奉献却带上功利色彩。有些人的奉献是为了宣传自己,捐献出一些钱,就在媒体上大肆吹嘘,借以抬高自己,或者宣传自己的产品;有些人的奉献是为了愚弄众人,自己有一年盈利数百亿元的房地产公司,却仅仅为地震灾区捐出区区200万元,把回报社会的捐献活动当做走过场,把奉献社会当做公司的负担;更有一个著名作家,在捐献活动中许诺捐献数百万,公众给了很多的赞美之后,他却又不忍自己的钱袋子变小,让人大跌眼镜。这些带有功利色彩的奉献,都是让人寒心的假奉献。

  那些倾尽自己力量的奉献才是最真诚的奉献。在地震袭来时,谭千秋老师奉献出自己的生命,体现了一位人民教师的无言大爱;在央视捐款演出现场,倪萍奶奶奉献出的是100万元的钱,体现了一位名人高度的社会责任感;最感人的是那位讨饭的大爷徐超,他奉献出的虽然只是很少的100元纸币,但他同样受到了所有人的尊重,因为他付出的,几乎是他的所有,体现了一位普通人单纯的善良。这样的奉献才是真正的奉献,这样的奉献才能温暖社会的心灵!

  同样是奉献,为什么有的被人津津乐道,而有的让人嗤之以鼻呢?

  让人津津乐道的人,因为他们的奉献是无所保留的,是不求回报的,他们奉献是出于一颗善良的真心。这样的奉献怎能不感动全社会的人呢?而让人嗤之以鼻的奉献,他们只是把奉献当成了施舍,甚至打着奉献的招牌沽名钓誉,他们永远都是我们嗤之以鼻的对象。

  人生的路很漫长,我们才刚刚开始人生之旅。“在公益和奉献爱心的道路上,如果我死了,是上天对我的恩赐。”这是香港义工黄福荣在玉树地震中拯救孤儿院的儿童和教师而罹难说过的一句话。

  朋友们,让我们像苹果那样,奉献出完整的自己吧!让我们做一个能真正温暖社会的奉献者吧!


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