小学六年级反对战争呼吁和平的升旗仪式学生代表演讲词5篇

雨桐 1172分享

  虽然我们生活在和平环境中,但是,世界上仍有国家的人民饱受着悲痛、饥饿、恐惧之苦。世界上只要存在着战争,我们的生活就不能太平!让我们一起呼吁:“维护和平,制止战争!”小编在此献上五篇小学六年级反对战争呼吁和平的升旗仪式学生代表演讲词,希望对大家有所帮助。

  小学六年级反对战争呼吁和平的升旗仪式学生代表演讲词一

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  1937年7月7日,日本侵略者悍然发动“卢沟桥事变”,全国性的抗日战争由此爆发。1945年9月2日,日本正式签字,无条件投降,抗日战争胜利结束。今年恰逢抗日战争胜利70周年,虽然时光荏苒,但那段可歌可泣的历史,怎会让人忘怀?

  今年,中国人民用各种形式庆祝抗日战争胜利70周年。打开电视,央视和各大卫视都在不停地播放关于抗日的电视剧;走进学校,抗日歌咏比赛等活动纷纷在各个学校举行。无论是城市,还是乡村,抗日战争胜利的各类庆祝活动开展的如火如荼。我还听说,今年9月3日要放假,在北京举行隆重的抗战胜利纪念大会。习近平总书记将阅兵,还邀请了许多国家的领导人参加。

  不过,日本政府对此好像没有什么兴致,邀请他们,他们不愿也不敢来——毕竟,这是让他们正视历史。日本政府始终不肯承认他们的侵略事实。日本首相安倍晋三在谈话时也拒绝道歉和使用侵略字眼,还在日本人民的反对声中强行推出“新安保法案”。日本人民对此并不支持,纷纷走上街头,举行抗议活动。

  前几年,日本跟中国争钓鱼岛主权。中国人民的爱国热情顿时高涨起来。央视天气预报里添上了钓鱼岛的气温和降水播报。不少车主在车上粘贴“钓鱼岛是中国的”爱国标语,甚至有人跑上街头打砸日本品牌的汽车。我认为爱国是好事,中国的领土当然寸土也不能丢,但砸车就没必要了。且不说浪费的问题,那些车毕竟是中国人花自己的钱买的,是他们受到法律保护的财产。所以,砸车多少有些冲动,是违法行为。

  作为00后的初中生,我们大部分人,一提到日本就是“坏人”、“必输”,就连小时候做游戏时都要说:“手心手背,黑白相配,日本投降,中国万岁”。上次和同学聊天,不知怎么回事就聊到日本。那位同学向我提出她的观点:日本人不能一概而论。侵略中国、篡改历史的是日本右翼分子,而不是日本人民;有错的也只是日本右翼分子,日本人民并没有错。我以前一直认为日本人全像抗战剧里的一样都很坏,第一次听到这么开明的说法,吓了一跳。但仔细一想,这种说法很对。对于日本的罪行,大多数善良的日本民众确实没有责任。反日要分清情况,哪些日本人是我们的朋友,哪些日本人是我们的敌人。日本的动画大师宫崎峻就是坚决的反战者,多次在公开场合大声谴责安倍政府,敦促日本政府承认日本曾对中国发动侵略战争,并向中国人民谢罪。

  在抗日战争胜利70周年,我们一起庆祝抗战的胜利,根本目的不是反日,而是反战。我们要铭记历史,但也要珍爱和平。不记仇,是一种美德,但是,历史不能忘记。以史为鉴,面向未来。

  小学六年级反对战争呼吁和平的升旗仪式学生代表演讲词二

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  金戈铁马,狼烟未消。在21世纪的今天,社会文明发展的今天,战争,仍没有停止,和平的钟声仍旧还未敲响。

  纵观世界上下几千年,哪曾和平?战争怎能没有?每一次战争,都是有摧残,生命、家园,文明都不例外,没有一样幸免于难。

  中华上下五千年,上古时期,炎黄战尤,它是早期的。那时,科技很落后,尽管如此,却还是有人流血、牺牲;随之也有财产损失,都在战争中毁灭。

  三国,中国历史上一个大动荡时期,魏蜀吴三国,各据一方。赤壁之战,孙刘联合抗曹,使曹军八十多万人死伤殆尽,为统一、为称帝,以人民生命、财产为代价的战争还少吗?

  近现代以来,第一、二次世界大战,死伤数十亿人,而在中国,鸦片战争,日本侵华战争,让人触目惊心。这种伤痛,至今还未消失。

  南京大屠杀,一个不得不提的历史事实,日本侵华战争期间,占领南京,杀人放火、打家劫舍,无恶不作。使南京变成了人间地狱,不到一日,死伤37万同胞,这个数字,让人不敢相信,而日本人却掩盖其罪行,使人义愤填膺。

  而抗日战争后,中国又有解放战争,这是中国人自己在打自己人,而人口及其他过失更不必说了,是中国人民有一次沉痛的灾难。

  而今天,现在,战争仍未停止,仍笼罩着地球。为了自己,或为了他人、为社会、为世界、为孩子们,不管是正义还是非正义的战争,请再不要发动了。

  生命是坚强的,同时生命也是脆弱的,每一声枪炮声,随之倒下的不是一栋建设就是一个生命,甚至可能是一片文明。为了我们家园的幸福安宁;为了我们头顶的天空更蓝;为了我们子孙后代能幸福安乐的生活。请你们停止屠杀,停止战争。

  我们渴望和平,不要战争。这不是我所渴望的,也是千万地球人所期盼的,这是全世界人民的心声。

  小学六年级反对战争呼吁和平的升旗仪式学生代表演讲词三

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们从泰国回家已经一个多月了,我非常怀念我们在泰国的这一段美好的时光,但是8月17日傍晚7点,曼谷四面佛附近发生了爆炸,至少15人死亡,受伤几十人,其中7位中国人遇难!我看到新闻真是超级无敌伤心!同时又感到非常害怕!爆炸的地方我曾经在那里走来走去,当时我的心情是多么的轻松自在;万万想不到,现在这里却变得这么危机四伏。这一天,我有一个好朋友付饶也正和她的爸爸妈妈去那游玩,我们看到这个消息后,坐立不安地给付饶的妈妈发微信,问他们是否平安。半夜十二点多,她妈妈终于回复说,他们一家当天下午六点半离开四面佛,七点就发生了爆料,和死神擦肩而过,真是好险啊!

  我平时以为所有的危险都离我非常遥远,没想到其实危险近在眼前,如果我现在穿越时空,回到四面佛旁,我都会认不出来这里,因为现在这里一片凌乱、鲜血染红了大地,恐怖紧张的气氛像伏地魔的黑色披风笼罩了四面八方。如果我真能穿越时空,我一定要在爆炸前抵达,抓住那些坏蛋、缴获他们的炸弹,把所有人全部安全转移!

  我希望世界和平,永远没有战争、没有恐怖事件,人民都是善良的,笑容都是发自内心的,让我们都能在美丽的风景中自由地漫步,没有恐惧和忧伤,这样不是很好吗?

  小学六年级反对战争呼吁和平的升旗仪式学生代表演讲词四

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们今天学习了第五单元的习作。看图作文,这是一张1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站的情景。

  照片中幼小的孩子衣衫破烂,浑身上下溅满了鲜血,坐在废墟和碎片里撕心裂肺的哭喊着:“妈妈,爸爸,妈妈……”,可怜的孩子一脸的惊慌,瞪着大大的眼睛,拼命哭着喊着要爸爸妈妈,孩子凄惨的哭喊声并没有惊动自己的爸爸妈妈,他并不知道自己可依赖的父母已经被日本侵略者夺去了生命,无情的战争摧毁了自己幸福的家庭,这究竟是为什么?

  一声声的哭喊声,一阵阵的崩塌声……,废墟中不知埋了多少人,又有多少人不是缺胳膊就是少腿,瞬间血流成河,死伤无数,这血淋淋的一切让人不忍直视,这究竟是为什么?

  这就是可恶的战争给我们带来的灾害。让我们停止战争,维护和平。让孩子不要再失去亲人,让人们不要再失去赖以生存的家园,让和平之花开满人间,让硝烟战争烟消云散。

  小学六年级反对战争呼吁和平的升旗仪式学生代表演讲词五

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  一个国家的崛起,只有两种形式,一种是武力,一种是和平。

  纵观当今世界形势,威力崛起早已为今人深恶痛绝,人人都反对一切用武力与暴力来争取霸权的行为,而和平崛起的观念则成为世界形势的主流趋势。武力崛起虽被人们摒弃,但不得不说,武力,是和平崛起之路上的路基,是和平崛起的先决条件。

  正如是,百年前的中国,因为闭关锁国,涉后了中国实力的崛起,错过了与世界文化的接轨,从而导致了国力的衰弱,让其他依靠武力崛起的国家,用炮火轰开了中国的大门,让一个个侵略者在这毫无还手之力的国家中肆意妄为,正是在这一次有一次的侵略下,硝烟战火激醒了这头沉睡的雄狮,一声震彻天地的怒吼带来了一个新崛起的和平国家。

  鲍威尔曾说过:“中国正在崛起为经济大国,并非军事威胁。”但,试问,如果在强大的经济大国,没有武力的支持,还不等于是“人为刀俎,我为鱼肉”?所以,要崛起,先强国。

  改革开放的春风拂过,中国在崛起之路上迎来了一个有一个的军事成就。094型核动力导弹潜艇,东冈引兴洲际导弹,还有今天中国人引以为豪的辽宁舰。这无疑不是令中国崛起的军事实力。

  但在军事实力不断加强的同时,中国并没有妄图以武力称雄,只是用这日益加强的实力来保护自己,为自己提供和平崛起的先决条件。

  强国已功成,富国则其次。

  把军事实力作为坚实后盾的图已经走完,现在又要踏上一条新路,把富国再提到首要位置上来,以经济实力为中国和平崛起做阶梯,我国政府实施了一系列有利经济崛起的政策。

  西部大开发,让一个放眼望去满是荒漠,寸草不生的旧西部变成一个经济繁荣,人民富裕的新西部;振兴东北,让这个被誉为北大荒的土地上建下一个又一个商品粮食基地,让黑土地变成中国的粮仓。

  总之,无论是西部开发还是振兴东北,都为中国经济实力的崛起搭好了垫脚石,铺平了道路。

  和平共处五项原则,在1953年周恩来总理与印度代表团会见时首次提出。互相尊重主权,互不侵犯,互不干涉内政,平等互惠,和平共处。这五项原则逐渐为国际社会所接受,成为解决国与国之间问题的基本准则,向世界展示了中国强大的“软实力”。

  正是由“软实力”、军事、经济的日益强大,为中国崛起铺平了路,搭好了桥,使中国成为世界发展大潮中一颗靠和平崛起的新星。

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