中学三年级关于坚定选择永不放弃的初三学生演讲稿5篇

雨桐 1172分享

  如果我们每个人都有一种永不放弃的精神,或许我们成不了奥运健儿一样的英雄,但我们同样会成为同龄人中的佼佼者!永不放弃,会使我们离成功近些!更近些!今天小编在这给大家整理了五篇中学三年级关于坚定选择永不放弃的初三学生演讲稿,接下来随着小编一起来看看吧!

  篇一:中学三年级关于坚定选择永不放弃的初三学生演讲稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  做什么事,都不能放弃,坚持就是胜利……

  “咚……”这热闹非凡自强乒乓俱乐部正举行“庆六一爱国球”活动。没办法,我又遇到了他——张健涛。我的热情值马上变成了了O:我多次栽在他手中,没法儿有信心啊!

  比赛还是开始了,第一局,心情太差,完败呀!第二局开始,我的脑袋里闪出了一个词——自尊心,对,输,我也要输得有自尊,老虎不发威,你当我是病猫呀!找到弱点了:上旋球。我把那精灵似的小球打向了右边。张健涛果然中计,拍子向左边挥去。唉!球落地了。趁他还没反应过来,看我再来一次绝杀。嘿!“小精灵”又跳向了右边,张健涛没有犯两次同样的错误,跳过去,把球有气无力地接了过来。“咚”,我手起拍落,“小精灵”飞也似的冲了过去:“好球!”张健涛再被绝杀,势力扫地。这局,我完胜。

  最后一局了,成败在此一举,要么创造新纪录,要么又被“斩于马下”。开始!张健涛吸取了上一局的错误,尽量避开上旋球。我被打得气喘吁吁,比分打成了1:5、太想放弃了,没办法,谁叫相差那么多。但是,我不能放弃,我一定要打败他。发上旋球,一招致命。但张健涛仍把比分咬得很紧,平分了。“呼……”我的“汽油”快没了,已经9:10了,不能再任他把比分打平了,拼了。球儿这次飞向了左边。张健涛顺手一拨,球过来了。我也拨过去。他轻轻地攻了过来。“呀!”我用抽球。“呼……”球过去了。这场比赛结束了……

  不放弃,不放弃,我将永远不放弃!

  篇二:中学三年级关于坚定选择永不放弃的初三学生演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是来自xx班的xxx,今天我演讲的题目是《成功贵在坚持》。

  谈到贵在坚持,大家是否会想起一个著名的演说家呢?他就是丘吉尔。众所周知,二战时期的英国首相丘吉尔是一个很著名的演讲家,他生命的最后一次演讲是在一所大学的毕业 典礼上,这也许是演讲史上最简单的一次演讲,在整个演讲的过程中,他只讲了一句话,那就是:“永不放弃…决不…决不…决不。”当时,台下的学生都被他这句简单而又有活力的话深深的震撼了。流利的口齿不是生来就有,但因为他的坚持,彻底摆脱了结巴的命运;首相的荣称不是生来就有,但因为他的坚持,成功的实现了自己的梦想;抗战的激情不是无由爆发,因为他的坚持,大不列颠帝国没有被沦为焦土!

  世人都很敬仰丘吉尔,我们也很羡慕他的成功,然而在我们惊羡他的明艳时又有多少人能想到那成功的背后浸透了奋斗的血泪呢?我们都向往成功,我们都渴望成功,然而当你有渴望成功欲望时,你就是临渊羡鱼的常人,不过当你为之行动时,那你就是退而织网的非常人。成与败在一念之间,而在那简短的一念间深藏着是一种持久的力量,它的名字叫坚持。

  高中,我们笑过,哭过,埋怨过,但紧张的日子并没有让很多人心甘情愿的堕落。然而到了大学,这里没有老师、父母的监管;也没有那讨厌的周考;更没有分数才是硬道理的说法。驰骋于自由的空间,我们很多同学却很难保持那如初的热情,多半是把理想放到梦的边缘,三分热度也认为是一种可以原谅的习惯。很多时候想做什么就做什么,但做的事又是那样令人心痛,嘴角还要抱怨这不足,那不够,考虑的外因总比内因的理由要多。今天在这说得这么赤裸裸,不是为了指责谁,更不是为了褒奖谁,我只是想给大家捎一个温馨的提示:成功没有秘诀,如果有,那我也能很自信的告诉你它就是两个字——坚持!

  谢谢大家!

  篇三:中学三年级关于坚定选择永不放弃的初三学生演讲稿

  各位老师,各位同学,大家好!

  失败是一件很普通的事情,人的一生中谁都会有失败。当人遇到失败时很容易灰心丧气,对自己没有了信心,有些人还会因此而退缩。但有些人会从失败中振作起来,并不懈努力,从而取得最后的成功!

  每个人都渴望成功,它能带来名望与荣誉,人在成功时非常激动以至于很容易忽略他有过的所有失败的尝试……

  说到“失败”二字,我还是不得不提起初中时期的第一场期末考试。说实话,考试前我很精心地做了准备,可为什么听到的仍然是这样一个噩耗呢?不过,过去了的事就是过去了,我必须面对这个现实:从失败中总结教训,更加努力,争取在下一场考试中做得更好!也是,人的一生中哪能没有失败,失败仅仅是一个警示自己的标志罢了。正如我们大家所说:失败是成功之母。

  失败是一种财富,它给我们以教训,并鼓励我们去争取更大的进步;成功也是一种财富,它给我们以激励,并鼓励我们去努力,做得更好。

  失败是一盏明亮的灯,它帮助我们认识自己的缺点,并引导我们沿着正确的方向前进;成功也是一盏明亮的灯,它帮助我们看清自己的优、缺点,并照亮我们前进的正确道路。

  失败是一种考验,它能锤炼我们的意志,通过无数次的失败,我们就会摆脱弱点,变得更加坚强;成功也是一种考验,它能锻炼我们的能力,通过无数次的成功,我们就会找到缺点,变得更加努力。

  失败是一种希望,当我们懂得了失败的原因,我们就会迈出成功的第一步;成功也是一种希望,当我们懂得了成功的原因,我们就会继续走下去。

  ……

  成功与失败,这两个紧密相连的词语,带给了我们什么?是成功的喜悦还是失败的酸楚,其实都不是,它们带给我们的是一次挑战自我的经历。取得最后的成功,失败的经历是必不可少的;有了无数次失败之后的尝试,成功也会向你招手……

  朋友们,为了你们自己的梦想而努力吧!请坚信:人生道路上不可能一帆风顺,没有失败,哪里来的成功?

  谢谢大家!

  篇四:中学三年级关于坚定选择永不放弃的初三学生演讲稿

  谁不希望生活能够风平浪静;谁不希望生活能够一帆风顺;谁不希望生活能够晴空万里;谁不希望生活能够无由无虑。

  可是,正因为我们活在这世上,所以挫折也总是伴随着我们。或许有人会说:”如果我可以不经历挫折,那该多好。“真的是这样吗?

  如果没有挫折,我们的人生就会变得枯燥无味;如果没有挫折,成功的价值就大大降低;如果没有挫折,人的生命就会变得很脆弱;如果没有挫折,人们就不会学会坚强是什么;如果没有挫折,当人们谈到成功时,又怎么会感慨道:”谈何容易“呢。

  我喜欢一个人端着一杯散发着淡淡香味的茶,坐在阳台上,拿着一本书细品,细品茶的甘淳,细品书的情感,也细品书中人物所遇到的挫折。

  面对挫折,需要的是我们勇敢的面对。

  保尔·柯察金面对疾病的缠绕,仍不放弃为国家贡献出自己的力量;贝多芬面对失聪这一沉重的打击,仍能坚持创作出一曲又一曲不朽的作品;爱迪生经过不断的实验,面对着几十次的失败,仍坚持自己的实验,最后成功发明了电灯。

  所以说,成功是需要有挫折的激动,而生活也需要有挫折的激励。

  我们生活在这大千世界里,如果没有了挫折,人们就不会懂得珍惜自己拥有的一切。如果生活中没有挫折,人们就不会懂得生命的宝贵,如果没有经历生老病死,人们就不会去珍惜生命,只会任意踩踏生命。如果生活中没有挫折,人们就不会进取,就不会懂得成功的价值,没有进取,人生就缺乏了生命力,生活只会变得枯燥无味。

  所以,生活中需要挫折,没有挫折就不会有五彩缤纷的人生,不经历挫折,生命就会黯然失色,而成功也会失去它原有的光彩。

  生活需要挫折的点缀,才会有成功的光辉。

  篇五:中学三年级关于坚定选择永不放弃的初三学生演讲稿

  再过几天,就是我拉丁舞靠7级的日子。我抓紧时间的在排练着,可是就在我离考级二天的时候,我的脚扭伤了。面对一步步逼近的考级,我心急火燎。

  一天,我和伙伴们去排练场进行彩排,我的脚根本不行啊。“我不能这样放弃,否则这几天的排练就白费了,我又要从6级从新开始学起,岂不是竹篮打水一场空吗?”

  考级一天一天临近,我每天都在认真排练。有一次把伤口磨破了,虽然很疼,但是我坚持了下来。每次舞蹈课我都认真地看着老师的每一个动作,把它们记在脑海里,回家我也认真跳,但是因脚的缘故,经常摔在地上。我给自己定下了目标:每天做完作业后,练习上节舞蹈课所学的内容,再把之前学的动作练一遍,听一听考级的音乐,打打节拍。

  我一边回忆着老师讲的每一个动作,一边改正自己的错误。每一次我嘴里打着节拍:“one,two,three,恰恰……”嘴巴都磨破了,嗓子都干了。

  考级终于结束了,我忍着疼痛把舞蹈完整的跳了下来,考到了7级,心里乐开了花。迈克尔~乔丹说过:“我可以接受失败,但我不能接受放弃!”

  不放弃,决不放弃,永不放弃!


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